人音版(简谱)一下音乐-欢乐谷-小小的船-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:10fd6).docx
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1、小小的船教学设计 一、教学内容: 1. 学唱歌曲小小的船 。 2. 学唱有关月亮的歌曲,朗诵有关月亮的儿歌。 3. 用拍手、拍腿、拍肩的方法为歌曲伴奏。 二、教材分析: 这是一首非常优美的歌曲,由四个乐句组成的一段体结构。 3/4,五声宮调试。歌曲速度舒缓、平和。语言朴实、通俗。简 单、浅显的四句歌词,充分表达了孩子们探索神秘宇宙、太空的 强烈渴望,充满了热爱科学、热爱大自然的情趣。 三、教学目标: 1. 能够声情并茂地演唱歌曲小小的船 。 2. 通过儿歌、 古诗等题材引导了学生了解某一部位或某种 器材等表现出来。 四、教学重点、难点: 1. 启发、引导学生有感情地演唱,以情带声。 2. 掌握
2、三拍子的强弱规律。 五、教学过程: 1. 谜语导入 师: 今天, 老师给大家带来了一个谜语, 请你们猜一猜。 (课 件展示) 有时落在山腰,有时挂在树梢。 有时像个圆盘,有时像把剪刀。 大家猜猜它是什么? 生:月亮。 师:对,是月亮。那么,你们平时看到的月亮都有什么样子 的呢? 生:回答。 师:月亮有时圆圆的,像圆盘、像月饼;有时弯弯的,像镰 刀、像眉毛、像小船;有时还是椭圆的,像个鸭蛋。月亮可真神 奇呀!今天,月亮娃娃给我们带来了一首有趣的儿歌,谁愿意朗 诵这首儿歌?(课件展示) 生:指名读、齐读。 师: 这首儿歌是著名的文学家叶圣陶老爷爷专门写给我们小 朋友的,主要写了什么内容呢? 生:回
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