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类型新版人教版五年级语文(下册)期中真题试卷及答案.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:6050383
  • 上传时间:2023-05-24
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    新版 人教版五 年级 语文 下册 期中 试卷 答案 下载 _其它版本_语文_小学
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    1、新版人教版五年级语文(下册)期中真题试卷及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 认真拼一拼,把字写漂亮。j bi bi i j sh qng xi gng din l xng hu mi hu hung hng wi yu ln 二、 用“”画去加点字的错误读音。便宜(pinpin) 间隔(jinjin) 划归(huhu)勉强(qinqin) 挨近(ii) 衣冠(unun)搁浅() 垂蔓(wnmn)三、 比一比,组词语。嫌(_)慕(_)胎(_)拒(_)歉(_)墓(_)抬(_)矩(_)谣(_)媳(_)效(_)赐(_)遥(_)熄(_)郊(_)踢

    2、(_)四、 把下列词语补充完整,然后选词填空。金(_)辉(_) 玲珑(_)(_)诗(_)画(_) 安(_)乐(_)多事(_)(_) 流离(_)(_)1.在旧社会,许多老百姓过着_的生活。而在新社会,人们则_。2.这间教室布置得非常好,充满了_。五、 选择合适的关联词填空。即使也 不是而是只要就 因为所以1(_)调整一下马的出场顺序,(_)能取胜。2帮助孩子的(_)别人,(_)他的爸爸船长。3(_)猴子知道大家拿它取乐,(_)更加放肆起来。4(_)现在生活好了,我们(_)不能浪费。六、 句子大变身1半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。(改为“被”字句)

    3、_2咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改反问句)_3海力布只好把事情都原原本本照实说了。(改为双重否定句)_4老牛对牛郎说:“我死以后,你把我的皮留着。”(改为转述句)_5菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句)_6听了海力布的故事,非常感动。(修改病句)_七、 日积月累。1楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“_,_。”又誉其矛曰:“_,_。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。2这学期我们学习了孟郊所写的诗_“_,_。”一句从人到物,写出了母子相依为命的骨肉之情,而“_,_。”一句则写出了人的动作和心理,慈母的深笃之情自然流露出来。3鸟鸣涧

    4、是唐代诗人_所作的山水诗,“_,_。”一句写出了桂花飘落、山谷空空荡荡的景象。4中华文化源远流长,各个年龄段的别称都不同,你知道吗?女子十三四岁的年纪:_ 三十岁:_女子年满十五岁:_ 七十岁:_5黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首典型的_,“_”点明了题目,“_”不仅再现了暮春时节、繁华之地的迷人景色,还透露了时代气息。6我积累的谐音歇后语有:孔夫子搬家_;梁山泊的军师_。我喜欢的谐音歇后语还有_7毛主席用“_,_。”这两句诗表明心志,让我们看到了一代伟人的博大胸怀。八、 课内阅读。猎人海力布(节选)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命

    5、。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没(m)了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

    6、1照样子,写词语。狂风怒号(形容天气):_、_、_、_2文中划横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点?_3海力布刚说完,就变成了一块石头。(缩句)_4海力布为什么会变成石头?_九、 阅读理解生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的

    7、头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但

    8、他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1联系上下文解释词语意思。以手掩面:_契机:_2破折号的主要用法有:表注释,表语意转换,表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。A当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。(_)B钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。(_)3请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。_4在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。A_ B_5马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?_6读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。_十、

    9、习作展示。以“我最喜爱的 (填动物)”为题,写一篇作文,写出动物的特征,抓住动物的外貌、脾气、喜好、以及它的特点,按照一定的顺序来写,写出自己的喜爱之情。_参考答案1、祭拜 悲哀 拘束 倾泻 宫殿 履行 毁灭 辉煌 宏伟 游览2、pinjinhu qiniunwn3、嫌弃 爱慕 胎儿 拒绝 道歉 墓地 抬头 规矩 造谣 媳妇 有效 赏赐 遥远 熄灭 郊外 踢腿4、碧 煌 剔 透 情 意 居 业 之 秋 失 所 1.流离失所 安居乐业 2.诗情画意 5、只要 就 不是 而是 因为 所以 即使 也 6、夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,他们住的村子被地下涌出的洪水淹没了。 咱们在这山下住了

    10、好几代啦,老老小小这么多人,搬家难道容易吗? 海力布不得不把事情都原原本本照实说了。 老牛对牛郎说,他死以后,让牛郎把他的皮留着。 土是背来的。 听了海力布的故事,我非常感动。7、吾盾之坚 物莫能陷也 吾矛之利 于物无不陷也 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 王维 人闲桂花落 夜静春山空 豆寇年华 而立 及笄 古稀 送别诗 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 尽是输(书) 无(吴)用 四月的冰河开动(冻)了 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还8、1 风和日丽 和风细雨 狂风暴雨 万里无云 2心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。3海力布变成了石头。4因为海力布把动物说的话告诉了乡

    11、亲们。9、1用手挡住脸,不敢看。 重要环节;机会。 2 3痛楚感使马修体验到了“存在”,他为他还活着而高兴,他看到了生的希望。4在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xin)由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。 5痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。他把痛楚作为契(q)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。6马修是一个意志坚强的人。10、例文:我最喜爱的小动物我家养了一只小狗,叫“可可”。它胖乎乎的,全身金黄,十分耀眼;一

    12、双机灵的眼睛圆溜溜的;耳朵也十分灵敏,周围稍微有一点响声就会竖起来;四条腿不长不短,跑起来像风一样快。“可可”很贪吃,只要能吃的,就不放过。有一次,我想逗逗“可可”,就拿了一块肉,假装要给它吃,当它正要吃的时候,我又拿了回来,自己先咬了一口。这下可把“可可”急坏了,就在我缩回手的瞬间,只见“可可”平地往起一跃,差一点就就够着我的肩膀了。幸好我的反应快,赶忙把肉换到了另外一只手上,而“可可”呢,不但没吃着,还一头栽到了垃圾桶里。我幸灾乐祸地哈哈大笑,只见“可可”从垃圾桶里爬出来,也不抢那块肉了,悻悻地躲到墙角不理我了。为了安慰它,让它高兴,我只好把肉给它了,它倒是“不计前嫌”,没心没肺地又狼吞虎咽起来。“可可”和邻居家的“兴兴”关系很好,总是在一起玩。有一回,一只流浪狗把“兴兴”欺负了,“兴兴”狼狈地回来告状,“可可”就像一位大哥,不停地舔着“兴兴”,还带了一群狗出去收拾那只流浪狗,那只流浪狗看见这阵势,吓得夹着尾巴一动也不敢动。“可可”还十分尽职。只要有什么人从门口经过,它都要“汪汪”地狂吠警告:“快离开!别靠近我主人家!”这就是我最喜爱的小动物小狗“可可”。

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