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类型杭州市小升初模拟考试语文试卷.docx

  • 上传人(卖家):刘殿科
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    杭州市 小升初 模拟考试 语文试卷 下载 _模拟练习卷_小升初复习_语文_小学
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    1、最新小学语文小升初试题及答案一、积累运用 1.下列加线字的注音完全正确的一项是( ) A.柳絮(x) 粼粼(lng) 瘫痪(tn hun)B.堤岸(t) 匿笑(n ) 憔悴(chu)C.温馨(xn) 祷告(shu) 分歧(q)D.咱俩(li) 拆散(chi) 攥着(zun)2.给划线的词语换个意思相近的词。他巴望自己田里的禾苗长得快些。_他在田边焦急地转来转去。_他急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。_3.下列句子中划线字的读音只有一处是错误的,把它选出来( )。A.况且这通身的气派(pi),竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。B.王熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量(liang )了一

    2、番。C.小胖墩儿是个摔跤的惯手,总是不露一点儿破绽。(zhan)4.给划线字选择正确解释,将序号填在横线上熟:植物果实等完全长成;熟练;程度深;(食物)加热到可食用的程度睡得很熟_ 西瓜熟了_熟能生巧_ 熟食_尽:达到极端;用力完成;完;全;全部用出;所有的想尽办法_ 尽人皆知_尽职_ 尽头_尽心尽力_ 尽是杂事_ 5.选择恰当的解释,把序号填在括号里。朱琳同学作文成绩优秀,和她爱读书是密不可分的。( )A.对人或物有很深的感情B.常常发生某种行为C.爱惜,爱护D.喜欢。6.选择恰当的成语。我父亲诞生于1896年,那是中华民族陷于_的时代。他一生都喜欢这首歌曲。( )A.濒临灭亡B.水深火热C

    3、.任人宰割D.如火如荼7.中国玉器的主要产地有下列诸省市区( )A.上海,广西,北京,辽宁B.广东,安徽,北京,上海C.北京,江苏,上海,新疆D.新疆,江西,吉林,北京8.伯牙绝弦这个故事赞扬了_。A.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。B.伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏能力。C.伯牙和钟子期志趣高远,情操高尚。9.读课文虎门销烟,选择林则徐邀请外国商人前来观看的目的是( ) A.林则徐尊重国际友人,所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。B.林则徐喜欢热闹,多邀请些人来他会特别高兴。C.林则徐是为了告诉那些外国人,中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。D.林则徐想当着老百

    4、姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。10.说出下列句子的修辞手法领到五百一十八万元巨奖时,他还仿佛在梦中一般。 11.对跑进来的松鼠中“空落落”一词理解正确的一项是_。A.指地方大,比较空旷。B.指精神比较空虚。C.指心中没有任何惦记。D.指心里有些失落。12.请读一读下面的广告语,再以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条广告语。女别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为地球添绿。让每一滴水都变得清澈透明,让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝,让百花更艳,让新鲜的空气永留人间。 二、阅读理解13.课内阅读 大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经

    5、几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供(gng gng)应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您 全村妇女, 打糕, 炮火, 硝(xio qio)烟, 阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊!在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏(yn hn)倒在路旁了,我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已

    6、经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。您说,这比山还高比海还深的的情谊(y y),我们怎么能忘怀?(1)我会给文中括号内选择正确的读音。 (2)把下列五个表示动作的词还原到文中的横线上。 送到 冒着 穿过 带着 顶着(3)这段话写了大娘为志愿军做的三件事,一是_;二是_;三是_。 (4)联系课文说一说“雪中送炭”在这里具体指什么意思?在日常生活中还有哪些“雪中送炭”之类的事情。 14.阅读下文,回答问题 奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也

    7、有人为她开门。”听了这件事,我的心温暖了许久。 一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的

    8、宽容和鼓励。听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。 是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。(1)填上合适的量词。一_阿姨 一_事 一_气一_手 一_尊重 一_患者(2)我会写出近义词。温暖_鼓励_宽容_增加_(3)母亲平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。”“她”指的是谁。( ) A.护士B.我,即作者(4)那位阿姨为奶奶推着门,“一直等到她跟上来,才松开手”说明什么?( ) A.说明阿姨很有耐心,也很有爱心。B.说明阿姨不着急,时间比较宽裕。C.说明阿姨比较有力

    9、气,能够多支撑一会。(5)本课讲的“将心比心”是什么意思? 三、真情习作15.我们一天天长大,懂得了勤奋,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩请以我懂得了_为题写篇作文。先把题目补充完整,再通过一件具体的事,将自己明白的一个道理写出来。 参考答案 一、 积累运用 1.D 2. 渴望;着急;赶忙 3. C 4.; 5. D 6. C 7. C 8. A 9. C 10.比喻 11. D 12.示例一:请不要乱砍滥伐,让小鸟有一个安全温暖的家。示例二:垃圾有家我送它,保护环境你我他。示例三:让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。示例四:污染空气,等于慢性自杀。 二、阅读理解 13.(1)gn

    10、g ; xio ; hn ;y(2)带着; 顶着 ; 冒 ; 穿过 ; 送到(3)帮我们洗补衣服;给我们往阵地上送吃的;为救伤员牺牲了自己的小孙孙。(4)“雪中送炭”是指下雪时送炭给别人取暖,比喻在别人最困难、最需要帮助时给予帮助。这里是说在志愿军战士“空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜”的危急关头,朝鲜老妈妈带着全村妇女冒着生命危险给志愿军战士送来打糕,给予战士们及时的支持和帮助,使这次战役取得了胜利。这里的“雪中”是指志愿军战士所面临的困境。这段话表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。 14.(1)位;件;口;只;份;个(2)温和;鼓舞;包容;增多(3)B(4

    11、)A(5)“将心比心”就是要求我们设身处地为人着想,要乐于助人,要包容别人,善待别人。 三、真情习作 15. 略 小学语文小升初冲刺试卷一、基础知识积累与运用 1.辨字组词。 镜_ 朴_ 察_ 毫_ 训_ 架_境_ 补_ 查_ 豪_ 驯_ 驾_2.给加线的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。( )掩耳盗铃A.遮蔽,遮盖B.不付出代价的C.陈述,说明3.下面四句诗朗读节奏从意义上划分正确的一句是( ) A.一道残阳/铺/水中B.半江/瑟瑟/半江/红C.可怜/九月初三/夜D.露似真珠/月似弓4.请选出下列的成语主人公搭配正确的一项( )A.望梅止渴刘邦B.乐不思蜀刘禅C.指鹿为马赵构D.韦编三绝

    12、老子5.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.语文对他特别感兴趣。B.奶奶对我是那么的爱戴。C.小红有一条红领巾。6.选择正确的词语搭配。风( ) 桃( ) 飞( ) 冰( )A.雪 筝 舞 花B.筝 花 舞 雪C.筝 花 雪 舞7.把下列句子排成一段通顺完整的话,正确的排序是( ) 当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭,但它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它、排挤它,认为它只

    13、是一粒平凡的种子。A.B.C.D.8.照样子,写句子。 (1)雨一来,他们便放假了。清风一吹,他们_。(2)黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。_像_。(3)秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)9.语文游乐园 傻女婿跟着妻子去岳母家探望,岳母端出一盘柿子招待女婿。傻女婿拣了一个大而生的柿子送进口里。他的妻子在后房看了很伤心,叹了口气说:“苦啊!”傻女婿在前厅接话,“苦倒不苦,只是有点涩。”想一想:妻子所说的“苦”与傻女婿所说的“苦”分别指的是什么意思?二、阅读积累与运用10.背诗词,填空。 (1)陆游在他写的卜算子咏梅中用“_ , _。_ , _。”这几句写出了梅花

    14、只愿播撒芬芳,却不与百花争春的气节,也体现了作者不愿苟合于流俗的清高孤傲。毛泽东在他写的卜算子咏梅中,用“_ , _。”这两句既表现了梅花的不畏严寒、坚贞俏丽,又象征出革命者面对困难坚贞不屈的高尚情操。(2)古往今来,很多文人墨客喜爱梅花。除了这两首卜算子咏梅,你还知道哪些描写梅花的诗词?请在下面默写两句。 11.三国演义中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我国四大古典名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是_,这部作品是_。 12.阅读下文,回答问题 在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,

    15、名叫沈括。他小时候读白居易的诗大林寺桃花:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理。(1)请你写出“兴许”的两个近义词:_、_。(2)照样子写词语:花开花落_、_。(3)哪句话概括了这段的意思?(4)给下列带点字选择正确的意思,将序号填在横线上。人间四月芳菲尽_A完; B死亡; C所有的。山寺桃花始盛开_A开始; B最初; C用法跟“才”相同。13.读一读,想一想。

    16、 颜琛(chn)拒不见师 孔子非常喜欢他的学生颜琛。一天,他叫颜琛到他那儿去。颜琛来到窗前,只听见孔子正和一位长者谈话。孔子说:“这孩子是有点聪明,可是没有苦学精神,我不指望他成大才”颜琛再也听不下去了,留下一句“三年以后再会”就不辞而别。 颜琛回到家里,整日闭门不出,埋头苦学。一晃一年过去了,老师要来见他,他叫家里人说他不在家。颜琛更加发愤读书。眨眼又一年过去了,老师又来看他,他叫家里人说他生病了,不能见客。颜琛更加勤奋学习。不觉又是一年,老师又来了,他忙出去迎接,并请老师考他。老师拣(jin)最难的问题问他,他总是对答如流。老师很满意,说:“没有三年前那一计,你也恐怕没有今天。”颜琛恍然大

    17、悟,激动万分。(1)联系上下文,理解词语的意思。不辞而别:对答如流:(2)三年以后,颜琛明白了什么?你从中也懂得了些什么?14.阅读下文,回答问题。 琴声一开始_,如同英雄视死如归,要上战场;一会儿_,像是在述说危机到来,战斗即将爆发;一会儿_铿锵,好像宣告战斗已经爆发;一会儿又_,好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念(1)按原文填空。 琴声一开始_,如同英雄视死如归,要上战场;一会儿_,像是在述说危机到来,战斗即将爆发;一会儿_铿锵,好像宣告战斗已经爆发;一会儿又_,好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念(2)这一自然段主要运用了_和_的修辞手法。阿肯的琴声婉转地讲述了

    18、_,又表达了_。 (3)结合上下文,想想国王为什么要重赏阿肯。 三、习作园地15.莎士比亚:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 歌德:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。刘向:书犹药也,善读之可以医愚。杜甫:读书破万卷,下笔如有神。陆游:书到用时方恨少,事非经过不知难。孙洗:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。鲁迅:读书应自己思索,自己做主古今中外,关于读书的名言还有很多很多,其中哪一句给你的感触最深?请结合自己亲身经历的一件事,谈谈你对这句名言的体会。题目自拟,不少于400字。参考答案 一、 基础知识积累与运用 1. 镜子;朴素;警察;丝毫

    19、;训练;一架;环境;弥补;检查;自豪;驯服;驾车 2. A 3.D 4. B 5.C 6. B 7. C 8.(1)便散开了(2)红红的枫叶;一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽(3)秋天的大门被秋天的雨打开了。9.妻子所说的“苦”是日子过得好苦哇。傻女婿所说的“苦”是味道苦。 二、阅读积累与运用 10.(1)无意苦争春;一任群芳妒;零落成泥碾作尘;只有香如故;已是悬崖百丈冰;只有香如故(2)略 11.吴用;水浒传 12.(1)也许;大概(2)百发百中;不明不白(3)在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。(4)A;A13. (1)不辞而别:没有告辞就离开了。对答如流:回答

    20、问话像流水一样快。(2)三年以后,颜琛明白了只有勤奋学习,才能成才的道理。第二问答案不唯一。14. (1)雄浑激昂;低回婉转;音韵;如泣如诉(2)排比;比喻;王子除掉瞎熊的经过;人们对王子的怀念和颂扬(3)阿肯用琴声诉说了这个悲痛的故事,王子的英勇让国王明白王子虽然牺牲了,但人民对王子却是无限怀念的。 三、习作园地 15. 略 最新小学语文小升初模拟试卷含答案一、基础知识1.下列划线字的注音全对的一组是( ) A.秽(hu)物 爱憎(zng) 萦(yn)绕 嫦娥奔(bn)月B.瑰(gu)丽 招徕(li) 楦(xun)头 锲(qi)而不舍C.贮(zh)存 深邃(su) 皮靴(xi) 侃(kn)侃

    21、而谈D.戳(chu)脸 桅(wi)杆 教诲(hu) 载(zi)歌载舞2.查字典填空。 (1)“捞”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_ (2)“陋”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_ 3.将句子中画下划线的部分换成恰当的成语。更奇怪的是,桃花心木苗有时难以描述其中的奥妙,非常奇怪地枯萎了。_英雄们听到党的号召,更加奋勇向前,不顾生命 , 都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去。_ 4.选择正确的答案写在下面的括号中。桥这篇课文通过描写一位老支部书记,面对狂奔而来的洪水时的言行举动,赞扬了老共产党员( )。A.在危险来临

    22、时沉着稳重,果断指挥,在群众中有很高的威信。B.把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。C.表现了洪水到来时,桥有十分重要的意义。5.世界上的许多城市都有自己的雅号,巴黎和伦敦分别被称为( ) A.花都 雾都B.绿色首 都花都C.音乐之都 雾都D.雾都 花都6.连词成句。 (1)虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还 (2)有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别 7.下列文学内容搭配有误的一项是( ) A.西游记曹雪芹“三国演义”罗贯中B.李清照如梦令项羽自封西楚霸王C.莫泊桑短篇小说之王季羡林学界泰斗8.按要求写句子。人们用这样的办法,把八只笨重的铁

    23、牛,一只一只地拖了回来。(改成“被字句”) 9.选择正确的理解年轻的教师写字很吃力,国语不大熟,因为_A.在日本统治时代,中国人不准学习祖国的语言。B.年轻的教师只会说闽南话,不熟悉国语。“看着看着,我的眼睛湿润了。”这是因为_A.他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴。B.他被教师、孩子们强烈的民族精神,深厚的爱国情意而感动。“老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。”是因为_A.作者的外表让人不感到陌生。B.他们都有共同的爱国之心,爱祖国的思想使他们彼此亲近,把他们连在了一起。 10.给下列划线的词语选择合适的解释。 诱惑:使用手段,使人认识模糊而做坏事;吸引,招引。窗外是一片诱

    24、惑人的景色。_在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。_11.句子排序五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。过了一会儿,我们班的王海落在后面了。在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!”“砰”的一声,发令枪响了.A.B.C.D.12.把下列词语排列成通顺的句子。领带上 那个人 一枚别针 取下 从西服 。邮票 四周 每枚的 齿孔 没有 。 二、阅读13.阅读课文郑和远航选段,回答问题。 船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。每到一个国家,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友好交往。各国君臣看见船

    25、 队规模宏大,使者的态度友好亲切,没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思,都表示热烈欢迎,老百姓听说明朝的船队来了,也都扶老携幼,争相到海边观看。他们面 对那些从来没有看见过的宝船,个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外,沿途的百姓听说船队满载这些产品,都很高兴,纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去 换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物,以表达友好的感情。 (1)郑和下西洋带往各国的物资有哪些? (2)郑和和西方航海探险家比较有本质的不同? 14.阅读下文,回答问题论语一则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(1

    26、)这里的“子”指的是_。(2)“人不知而不愠,不亦君子乎?”意思是_(3)这三个句子运用了_和_的修辞手法,谈了学习方法,谈了_谈了与人沟通的气度。15.读语段,完成练习。 在回家的路上,我想到它们面临的恶劣环境,心里推测它们一定都找不到回家的方向了。可是没等我跨进家门,爱格兰就冲过来,她的脸红红的,看上去很激动。她冲着我喊道_有两只蜜蜂飞回来了_它们在2点40分的时候到达窝里_还带来了满身的花粉_(1)在这段话中的空白处加上标点符号。她冲着我喊道_有两只蜜蜂飞回来了_它们在2点40分的时候到达窝里_还带来了满身的花粉_(2)“我”为什么推测蜜蜂找不到家?“我”的推测对吗?(3)当得知有两只蜜

    27、蜂飞回来了,爱格兰的心情怎样?“我”的心情又会是怎样的呢?(4)两只蜜蜂飞回蜂窝里,满身都是花粉说明了什么?三、写作题16.同学们,生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西,如可爱的动物、心爱的玩具、踢球、做手工、郊游、采访等等,请你以我最喜欢的_为题,写一篇作文。要求:抒发自己的真情实感,内容具体,语句通顺,完成后用修改符号认真修改。(400字左右) 参考答案 一、基础知识1. B 2.(1)扌;7;L;lo;捞着(2)阝;6;L;lu;丑陋 3.莫名其妙;奋不顾身 4. B 5. A 6. (1)我觉得当一只虫子还真不错哪!(2)我的每一个小伙伴都特别有意思。 7. A 8.八只笨重的铁牛

    28、被人们用这样的办法一只一只地拖了回来。 9.A;B;B 10. ; 11. C 12.那个人从西服领带上取下一枚别针。|每枚邮票的四周没有齿孔。 二、文阅读13.(1)郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等,带回的物资大多是土特产,有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。(2)郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张,以达伽马为例,1502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船,达伽马下令抢光船上的财物,船上700多人全被烧死,西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。

    29、14. (1)孔子(2)别人不了解(我)但是(我)也不怨恨,不也是君子吗?(3)排比;反问;与朋友切磋学问15.(1):“;!;,;。”(2)“我”认为它们离家很远,周围都是陌生的景物,而且空中吹着逆向的风,蜜蜂们飞得很低,它们眺望不到遥远的家园。不对。(3)女儿心情激动。“我”惊喜。(4)说明蜜蜂一路还采了花粉。三、写作题16.【参考例文】我最喜欢的小动物 很多同学喜欢小鸡、小鸭、小狗什么的,我却对小猫“情有独钟”。我养小猫虽然只有短短的两个星期,可小猫那聪明、活泼、可爱的样子却给我留下了深刻的印象。 那是夏日的一个傍晚,爸爸拿着一个盒子走到我身边,神秘地对我说“小雨,我们家来新客人了,你看

    30、!”说着打开盒子,从盒子里探出一个小脑袋,胆怯的望着这个陌生的地方。原来是只小白猫。爸爸告诉我:“这只小猫生下来还不到一个月,你一定要好好照顾它。”“嗯!”我高兴的点着头,慢慢抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的,睁着一双蓝色大大眼睛,摸着小爪子下面的肉垫舒服极了。 我每天一有空就逗它玩,经过几天的相处,小猫不像刚来时那样胆小怕事了,活泼的很。整天在屋里跳上跳下的,快乐极了!因此,我给它取名为“乐乐”。“乐乐”特别爱干净。早晨,“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子,然后用爪子抹抹脸,就跟人洗脸一样。 “乐乐”最爱吃小鱼炖饭,妈妈每次都专门给它买鱼。鱼买回来与饭一起煮,然后盛在一个小碟子里,“乐乐”

    31、饿了会迫不及待地跑到碟子前,埋下头拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味,看着看着,我都想吃了。 两个星期后,妈妈把“乐乐”送到了奶奶家,也不知道它现在怎么样了?再见面时,它还认识我吗?我非常想念它,盼望着假期快点到来,好去看望我的好朋友“乐乐”。 最新小学语文小升初冲刺试卷及答案一、积累运用1.加下划线字的读音全对的一组是( )。A.要挟(yo) 测绘(c) 开凿(zo) 赞叹不已(y)B.塑像(s) 藐视(mio) 阻挠(no) 狂风怒号(ho)C.勉强(qin)干线 (n) 要道(yo) 詹天佑(zhn)2.照样子,写一写。 rR h_ e_ y_安安静静、_、_、_荡来荡去、_来_去、_

    32、来_去、_来_去3.下列各组带横线意思完全相同的一组是( )A.锱铢必较 斤斤计较B.怒气冲冲 狂风怒号C.精兵简政 聚精会神D.喜不自胜 战无不胜4.“小嘎子一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。”选择句子中“自然”的恰当解释( )。A.指自然界B.不呆板C.理所当然D.自然发展5.下面说法正确的是( )A.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。B.“瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。C.“栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。D.西江月清平乐破阵子都是词牌名。6.选择正确的答案对“伯牙所念,钟子期必得之。”理解正确的是_A.伯牙想要什么,钟子期一

    33、定想方设法帮他得到。B.不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。C.伯牙每次想到钟子期,钟子期也一定会想到他。D.不管伯牙念什么,钟子期都能清楚地听到。7.从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是( ) 生活中种种苦涩,_;历程中多少挫折,_;漫漫岁月里的辛苦挣扎,_。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。A.曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思B.曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪C.曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴D.曾使人失望流泪 曾使人衰老憔悴 曾给人

    34、痛苦沉思8.下列词语搭配完全正确的一组是( )。A.提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物B.反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田C.发现问题 远大理想 参观演出 改善错误D.改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真9.解释下列词语信任 降临 10.选出你认为最恰当的一句一个秋雨连绵的日子,安尼想观查一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,_A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!B.小虫子那么多,而且都在动!C.小虫子!那么多小虫子都在动!D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。11.任选下面的一点,写一句你自己的“名言警句”。我爱我的祖国。我们爱我们的

    35、地球。 12.背一背,填一填。众人拾柴_。一花独放不是春,_。天时不如地利,_。 二、阅读理解13.写一写。 辨别方向 小松鼠迷路了。 松鼠妈妈把他找回家。妈妈说:“你要学会认方向。早上,太阳公公从东方升起; 傍晚,太阳公公从西边落下;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。” 小松鼠记住了妈妈的话,再也没有迷过路。(1)这篇短文有_个自然段。(2)松鼠妈妈对小松鼠说了几句话,找出来写下。(3)选一选。早上 西边 傍晚 东方_,太阳从_升起。_,太阳从_落下。14.阅读文章,回答问题。 X射线的发现(节选)1895年11月8日晚上,伦琴离开实验室回家时想起忘了关电源,便转身回实验室。忽然,他看到桌

    36、上有什么东西在闪光,走近一瞧,原来是一张感光纸。伦琴知道,感光纸( )受到光照时,( )能放出幽幽的冷光。可是,房间里没有开灯,哪里来的光呢?他的目光停留在放电管上。伦琴注意到放电管外面包着厚厚的黑纸。“就算是放电管发光,也不会穿透黑纸呀!”伦琴感到疑惑,“难道说,放电管放出了能穿透黑纸的射线?”他暗下决心:一定要弄个水落石出。从那以后,伦琴整天守在实验室中,白天黑夜地反复试验。他终于发现,放电管确实能放出一种神奇的射线。这种射线( )能穿透黑纸,( )能穿透厚厚的书,穿透木头,穿透玻璃,穿透铁,穿透铜它有着极强的穿透力!伦琴把这种奇妙的射线叫做X射线。其实,早在伦琴发现X射线的17年前,法国的克鲁克斯就注意到,照相底片放在放电管旁边会变模糊。他以为是底片没有包好而漏了光,把这个现象放过去了。美国的古兹皮德也曾看到,使用放电管后照相底片会发黑,他也没有理会这个现象。后来,德国的勒纳德观察到在放电管附近出现了冷光,但是他也懒得去理它。所以,他们都错过了发现X射线的机会。(选自重大发现 见证人类前进足迹,光明日报出版社)(1).填上恰当的关联词。 伦琴知道,感光纸_受到光照时,_能放出幽幽的冷光。可是,房间里没有开灯,哪里来的光呢?他的目光停留在放电管上。这种射线_能穿透黑纸,_能穿透厚厚的书,穿透木头,穿透玻璃,穿透铁,穿透铜

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