部编八年级下册语文期末考试试卷含答案.docx

1、 部编八年级下册语文期末考试试卷(满分150分，时间150分钟)姓名_ 班级 _ 座位号 _学校一、 语言知识及其运用（31分）1. 下面词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（3分）A. 狼藉/慰藉 苍劲/遒劲有力 挑拨离间/亲密无间B. 喧腾/寒暄 彷徨/气势磅礴 巍然屹立/迄今为止C. 包扎/扎实 拾掇/拾级而上 才华横溢/蛮横无理D. 蠕动/儒生 衰竭/怒不可遏 崇山峻岭/工程竣工2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A 浮燥 缭绕 阳奉阴违 千均一发B. 漩涡 敦实 穿流不息 轻歌曼舞C. 决择 震撼 名付其实 漫不经心D. 狡辩 寒噤 震耳欲聋 目眩神迷3. 下列句

2、子中加点成语使用有误的一项是（ ）（3分）A. 抗日战争时期，这位作家以悲天悯人的情怀关注民生，关注社会。B. 庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些不修边幅。C. 由于环境受到严重污染，这个曾经游人如织的著名风景区，已经无人问津了。D. 近年来，我国很多城市的住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分） A. 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。 B. 我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。C. 世界知识产权组织宣布，视听表演北京条约4月28日生效。这是新

3、中国成立以来首个在我国缔结、以我国城市命名的国际知识产权条约。 D. 中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。 5. 对下列句子的表达方式判断正确的一项是（ ）（3分）黄河是慈祥的母亲，她用丰富的乳汁哺育了我们，我要大声歌唱我们的母亲河！黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不

4、平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。A. 说明 描写 记叙 议论 B. 记叙 抒情 记叙 议论B. 记叙 抒情 抒情 描写 D. 抒情 描写 说明 议论6. 名著导读。（6分）走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说:“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样 不顺心呢 ”保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。“我也没想到你会变得这么酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。（1）在冬妮娅眼中，保尔是个什么样的形象？在你心目中，保尔

5、是个什么样的人？（4分）_（2）请结合语境，理解保尔在这里使用“酸臭”一词的含义。（2分)_7. 补写出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）_，悠悠我心。（诗经郑风）（2）浮云游子意，_。（李白送友人 ）（3）_，白露为霜。蒹葭（4）坐观垂钓者，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相 ）（5）_，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院 ）（6）无为在歧路，_。（王勃送杜少府之任蜀州 ）（7）杜甫茅屋为秋风所破歌中浓墨渲染阴沉黑暗的雨前景象，烘托出诗人凄恻愁惨的心境的两句是“_，_”。（8）小石潭记中，柳宗元用比喻的修辞手法，突出溪水蜿蜒曲折、时隐时现特点的句子是“_，_”。二、综合性学习（11分）8. 今年

6、5月8日是第62个“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐（1）请写出两个含有“笑”字的褒义成语。（2分）_（2）请你给远方的朋友发一条祝福短信。要求其中含有“微笑”一词，并运用一种修辞手法，（50字以内）（2分）_（3）社区准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报，请你仿照下面两个栏目名称，为之再设计出两个。（2分）示例：微笑妙语集锦微笑脸谱展示_（4）5月8日下午3点，社区在人民广场举行“最美微笑”评选活动。（5分）请你为这次活动设计一条宣传标语。（2分）_社区派九年级学生李阳去邀请王校长担任本次活动的评委，假如你是李阳，你该怎么对王校长说？（3分）_三、阅读(

7、48分) （一）阅读下文，完成第912题。(14分) 科技时代，蓝牙这个新的无线通信技术也随之出现了。它孕育着颇为神奇的前景，这项技术在未来生活中的应用将 更加广泛。公元10世纪，丹麦国王就叫蓝牙，因为他本人喜欢吃蓝莓，所以牙龈每天都是蓝色的，这才有了这个名字。而在行业协会筹备阶段，往往需要一个极具有表现力的名字来命名这项高新技术，行业组织人员在经过一夜关于欧洲历史和未来无线技术发展的讨论后，有些人认为用蓝牙国王的名字命名再合适不过了。因为国王的口齿伶俐，善于交际，就如同这项即将面世的技术，技术将被定义为允许不同工业领域之间的协调工作，保持着各个系统领域之间的良好交流，例如计算机、手机和汽车行

8、业之间的工作。蓝牙是种支持设备短距离通信的无线电技术。它可以在包括移动电话、PDA(掌上电脑)、无线耳机，笔记本电脑、相关外设等众多设备之间进行无线信息交换，有了它，不仅可以有效地简化移动通信终端设备之间 的通信，也能够成功地简化设备与因特网之间的通信，从而使数据传输变得更加迅速高效，这就为无线通信拓宽了道路。通常，蓝牙采用分散式网络结构以及快跳频和短包技术，支持点对点及点对多点的通信。蓝牙耳机的出现为我们的生活提供了不少方便：戴上蓝牙耳机，无论你是正在写电子邮件，还是开车时，都不会再有恼人电线的牵绊了。而使用蓝牙耳机的另一大好处就是健康。常讲电话的朋友一定都有这种经验，手持电话贴着耳朵讲，不

9、仅手和脖子容易引起酸痛，讲久了连头也渐渐痛了起来。蓝牙耳机的电磁波远比手机低，讲电话时只要将手机放在公文包内或是口袋里，戴上耳机轻松对讲，既不用将手举得老高，还能够有效减少电磁波对人体的影响。一般来说，手机与蓝牙耳机的距离和通话噪声成正比。另外，使用立体声蓝牙耳机欣赏音乐时，也不要距离手机太远，否则容易出现断续的现象。除功能性考虑外，蓝牙耳机的佩戴舒适度也是选购时必须留意的。基于先进的蓝牙无线技术，人们又设计出了蓝牙无线光电鼠标。它具有高频渗透性，低干涉性和全向型信号传输的特性。蓝牙鼠标可提高达10-20米的无线连接距离且没有方向性限制，甚至在有障碍物的情况下也不会影响使用的效果。利用“蓝牙”

10、技术，能够有效地简化掌上电脑、笔记本电脑和移动电 话等移动通信终端设备之间的通信，也能够成功简化以上这些设备与因特网之间的通信。9. 阅读全文，在下面空格内填写出相应的说明内容。(4分)蓝牙得名、蓝牙简介、( )、( )。10. 文中第段中画线的句子运用了什么说明方法？有何作用？(4分)_11. 文章第段中加点词语“一般来说”能否删除？为什么？(4分）_12. 请举出日常生活中应用蓝牙技术的两个实例。(文中例子除外)(2分)_（二）阅读下文，完成第1316题。(18分) 我的母亲母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗

11、衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多

12、少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时倏，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。当我小学毕业的时候，亲

13、友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的国苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花

14、生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！（作者老舍有删改）13. 请简要概括文中写了母亲哪些事。（4分）_14. 结合全文，请概括“我”的母亲是一个怎样的人？（4分）_15. 文中画线句富有表现力，请作简要赏析。（6分）（1）母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。_（2）唉！还说什么呢？心痛！心痛！_16. “我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的

15、是生命的教育。”母亲给我怎样的生命的教育？（4分）_（三）阅读文言文，完成17-21题。(16分)【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石 。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材， 鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ (韩愈马说)【乙】昔者汤将往见伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下

16、之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必欲说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也！”因下彭氏之子，不使御。 (节选自商汤见伊尹)注释：伊尹：商初大臣，曾为奴隶。御：驾车。17解释下列句子中加点词有误的一项是（ ）（3分）A一食或尽粟一石（有时） B策之不以其道（道路）C是子不欲吾善也（好） D因下彭氏之子（于是）18下列各组句子加点词语意思和用法相同的一项是（ ）（3分）A千里马常有，而伯乐不常有 譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹B执策而临之 令彭氏之子御C其真无马邪 既出，得其船D骈

17、死于槽枥之间 今夫伊尹之于我国也19用“/”划分文中划线句子的节奏。（划两处）（2分）彭 氏 之 子 半 道 而 问 曰20翻译下面的文言语句。（4分）（1）安求其能千里也？_（2）君将何之？_21.【甲】文托物寓意，文中的“千里马”喻指_，“食马者”喻指_。【甲】文中的“食马者” 对待人才的态度是_。【乙】文中的商汤对待人才的态度是：_。（4分）四、写作(60分)22. 在人生旅途中，你一定遇到过不少的人，他们给了你帮助、鼓励、指引、鞭策、信心你因此而幸福。其实，又岂止是某人，甚至一处风景，一朵花，一本书也可能给你带去满满的幸福。用文字写下来吧，写下你跟他（她、它）遇见的过程，在这个过程里，

18、充盈着你的幸福。请以“有幸遇到你”为题写一篇记叙文。要求：不少于600字；文中不得出现真实的地名校名及人名。100200200字300400400字500600600字700800800字4005001000字 答案：一、（31分）1.（3分）C 2.（3分）D 3.（3分）D 4.（3分）C 5.（3分）D6.（6分）（1）在冬妮娅眼中保尔生活潦倒，工作不顺心，不求上进。 在我心目中保尔是一个刚毅坚强、爱憎分明、为党和祖国无 私奉献的革命战士。（4分）（2)势力、庸俗。（2分）7.（10分）（1）青青子衿（2）落日故人情（3）蒹葭苍苍（4）徒有羡鱼情（5）曲径通幽处（6）儿女共沾巾（7）俄顷

19、风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 （8）斗折蛇行 明灭可见二.（11分） 8.（1)（2分）笑逐颜开 谈笑风生 （2）（2分）示例：面对失败，以笑容来填补；面对伤心，以笑容来忘却；面对成功，以笑容来释放。愿你多多微笑，烦恼少少。（3）（2分）示例：微笑祝福语录 微笑健康常识 微笑名人故事 （4）（5分）你的微笑让世界更美好（2分）王校长，你好！社区举行“最美微笑”评选活动，我们诚邀您担任本次活动的评委，希望你能从百忙之中抽出时间参加我们的活动，谢谢！ （3分）三、（48分）（一）（14分）9.（4分）蓝牙耳机、蓝牙鼠标10.（4分）列数字，准确地说明了蓝牙鼠标具有高频渗透性、低干涉性和全向型信号传输

20、的特性。11.（4分）不能，“一般来说”就是指通常情况，从范围上进行限制，这里是指通常情况下手机和蓝牙耳机的距离和通话扬声成正比，但是不排除特殊情况，如果删除，过于绝对，与客观事实不符，“一般来说”体现了说明文语言的准确性和严密性。12.（2分）蓝牙键盘、蓝牙音箱等（二） （18分）13.（4分）写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。（答岀任意4点、意对即可）14.（4分）勤俭诚实，做事认真；热情好客；有求必应，宽容大度；勇敢坚强。15.（6分）（1）运用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。（意思符合即可）（3分

21、）（2）运用反复（或反间）的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情，总结全文。（3分）16.（4分）母亲养育了我；她的勤劳能干，使“我”养成了良好的生活习惯；在母亲的感化下我热情待客习性至今未改；母亲软而硬的个性传给“我”使“我”做人有原则和界限，有担当，所以母亲给“我”的是生命的教育。（意对即可）（三）（16分）17.（3分）B 【解析】B道（方法）18.（3分）A【解析】A都表转折关系B代词，指千里马结构助词，的 C表示加强诘问语气指示代词，他的 D介词，在 介词，对于19.（2分）彭氏之子/ 半道/而问曰20.（4分）（1）怎么要求它能够日行千里呢？（2）您这是要去哪里？21.（4分）人才 不识人才的封建统治者 不识人才，埋没人才 重视人才，尊重人才