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类型部编本八年级上册语文优质课《第13课背影》ppt课件下载.ppt

  • 上传人(卖家):阿汤哥
  • 文档编号:60473
  • 上传时间:2018-09-30
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:771KB
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    关 键  词:
    年级 上册 语文 优质课 13 背影 ppt 课件 下载 下载 _八年级上册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、话 题:,敞 开 你 的 心 扉,在你的人生经历中,你的父母肯定给予了你许许多多的关爱。也许是一声轻轻的叮咛,也许是一次倾心的谈话,也许是一份特殊的礼物,也许是想一想,其中的哪件事最令你感动,说出来与大家交流。,背影,朱自清,作 者 简 介,朱自清(18981948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹、欧旅杂记,以及一些文艺论著,收在朱自清文集里 。 背影是记实散文,写于1925年。作者曾说:“我写背影,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是背影里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,”

    2、,写作背景,背影写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。,学 习 目 标,知识目标 有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标 学习本文抓住人物形象的一个特征“背影”,在特定的环境下进行细致描写的特点。情感目标1感受父子情深,继承和发扬中华民族的传统美德。2体会自己父爱的深沉与伟大,珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,学会关爱他

    3、人。,、听课文录音 。背影 2、用自己喜欢的方式有感情地朗读课文。,整体感知 理清文脉,这篇文章记叙的主要事件是什么?,两年前作者奔丧完毕,父子在浦口依依惜别的情景,整体感知 理清文脉,这篇文章以什么为线索? 主要写谁? 反映的主题是什么?,整体感知 理清文脉,我与父亲是在怎样的背景下见面的?请从文中找出写见面背景的句子,祖母去世父亲失业家境惨淡父子离别,整体感知 理清文脉,质疑探究、精心赏析,父 亲 的 语 言,父 亲 的 动 作,父 亲 的 背 影,儿 子 的 眼 泪,背影在文章中共出现了几次?请从课文中圈画出来,质疑探究、精心赏析,刻画背影(望父买橘),惜别背影(父子分手),再现背影(别

    4、后怀念),惦记背影(思念父亲),你认为哪个背影最感人,最能体现父亲对儿子真挚的爱?,质疑探究、精心赏析,欣赏背影片段,返回,这段动词准确精当,请根据课文填空:我看见他 着黑布小帽, 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地 下来了。,戴,穿,走,探,穿,爬,攀,缩,倾,流,返回,请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话,并体会它所含的意思。不要紧,他们去不好!我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我走了,到那边来信!进去吧,里

    5、边没人。,质疑探究、精心赏析,这四句话都很简短,意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情?,不是,朴素的言语中往往含有深挚的爱;平淡的话语里往往有不平静的心情。送你一句名言:真理是朴素的。,质疑探究、精心赏析,这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情?请具体说明。,不要紧,他们去不好。父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。,质疑探究、精心赏析,我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。,父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给

    6、儿子买橘子。过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。,质疑探究、精心赏析,我走了,到那边来信!,惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。,进去吧,里边没人。,走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带的行李,叫儿子小心,什么都为儿子着想。,质疑探究、精心赏析,返回,背影中作者流了几次泪?,辛酸的泪,质疑探究、精心赏析,再现背影,泪光莹莹,见父亲,睹家境,想祖母,难过的泪,望父亲买橘,父子离别,感激的泪,背影远去,依依惜别,惜别的泪,有一句话,值得你铭记一生:,世界上最大的是海洋,比海洋更

    7、大的是天空,比天空更大的,是父母对儿女的恩情!,情感迁移 感受深情,青春年少,我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他们的爱心,请以 “ 我想对您说” 为开头给你的亲人写一张字条。,结束语:,一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。 父母的爱很平常,也很实在:也许只是一个眼神,也许只是一句叮咛,也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶 但父母的爱也很伟大,值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶,在餐桌上给他们夹一次菜,在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩,(音乐欣赏 ),懂 你,你静静的离去一步一步孤独的背影多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你花

    8、静静的绽放在我忽然想你的夜里多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹一年一年,风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来,你的爱已无声把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你我其实一直都懂你把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你,歌曲欣赏,依偎在你温暖寂寞的怀里花静静的绽放在我忽然想你的夜里多想靠近你告诉你其实我一直都懂你一年一年,风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来,你的爱已无声把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你其实我一直都懂你把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近

    9、你依偎在你温暖寂寞的怀里多想告诉你,你的寂寞我的心痛在一起,再见,; http:/ 西安卫生间隔断 nrx84ksp 经替您为爷爷和奶奶上坟了,您想跟二老说的话,俺们也都全部转告啦!”耿英则站在坟前朝东南方向施了一个万福礼,大声说:“李叔叔,您栽的两棵松树都成活了,长到很提拔呢!”轮到耿直了,他也面向东南方向拱拱手,接着姐姐的话,大声说:“这两棵松树都已经有一人多高了!”遥告完毕,兄妹三人一起回头看看沐浴在和煦阳光下刚刚接受了祭拜的李家祖坟,看到围在青石板供桌上各色点心糖果中间的那三大把香火依然还在冒着缕缕青烟,而出乎意料得是,几只栖息一冬之后赶早出巢的蜜蜂,此时已经在香火周围且飞且落似在采蜜

    10、了!这一切都使人感到,这座刚刚接受了丰厚祭礼,并且听到了亲人托付转告的贴心话语之后的墓宇,似乎在原先的气派之余,又增加了一份难得的安宁!耿正兄妹三人的心里很是欣慰。抬头望去,那头一路辛苦可爱异常的大白骡,此时还非常耐心地驾着骡车在路边上等着他们呢!耿正一身轻松地说:“好啦,俺们剩下来的,就是赶路回家嘞!”耿直就像小孩子似的蹦了一个高振臂高呼:“走嘞,回家去!”耿英给哥哥和弟弟拂去落在头上和衣服上纸灰屑,自己也抖擞抖擞衣服,拍掉沾在膝盖处的黄土。兄妹三人转身快步回到大路边上,一个接一个麻利地跳上大骡车。“驾”耿正一声吆喝,大白骡犹如离弦之箭,扬起四踢望北而去!兄妹三人坐在车上大致估算了一下,最多

    11、再有半个来月,就可以回到阔别九年多的家了!39第百零三回 二胡声中祭老人|(自古悬河惯决堤,夜淹村庄不怜惜;二胡声中祭老人,艰难走出荒滩地。)当耿家“兄弟仨”沿着记忆中的路快要走到黄河南岸渡口时,却发现原来刻有“滩头村渡口”的大石头上,骇然变成了“滩东渡口”四个大字,还以为是走叉路了,就决定找个人问问情况。于是,耿正牵着大白骡子,耿英和耿直一前一后随同走在大骡车的一侧。耿英一身男装打扮走在弟弟的后面,尽量地甩开膀子迈开大步学着男人走路的样子。远远望到一个船工打扮的年轻后生从码头那边走过来,三人赶快迎上前去打听。离那人尚有三步多远时,耿正轻轻呼唤大白骡停止走路,然后跨半步上前施礼,问道:“请问大

    12、哥,您是在这个码头上做事的吗?这滩东渡口距离滩头村渡口有多远?怎么个走法?”年轻后生仔细看看耿正“兄弟”三人和大骡车,说:“俺就是这个码头上的船工。怎么,你们是送故人啊,找滩头村渡口?这里就是啊,三年前才改成滩东渡口的!”耿正说:“哦,送亡父回去的!敢问大哥,这里既然就是滩头村渡口,那为什么要改成滩东渡口呢?俺们记得北岸往西大约二里远的小村落就是叫滩头村的啊!”年轻的船工长叹一声说:“唉,你还提什么滩头村啊,早在三年前就消失了,【部编版八年级上册语文全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料!】相关课文朗读mp3,课文视频等,请到对应栏目中的“素材”中下载。,请到百度搜索“163文库”,到网站下载!或直接访问:,

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