人教版小学数学二年级下4 表内除法（二） 有余数的除法(ppt课件).ppt

1、1、12根小棒，每3根圈在一起 ，可以圈 组？,2、12根小棒，每4根圈在一起 ，可以圈 组？,3、12根小棒，每5根圈在一起 ，可以圈 组，还剩 根？,1、12根小棒，每3根圈在一起 ，可以圈 组？,2、12根小棒，每4根圈在一起 ，可以圈 组？,3、12根小棒，每5根圈在一起 ，可以圈 组，还剩 根？,12 5 2 （组）,余数,商,除数,被除数,2（根）,我们把这种没有分完的数叫做余数。,12 3 =4（组）,12 4 =3（组）,有余数的除法,1. 17个 ，2个2个地圈。,2. 23个 ，3个3个地圈。,圈了（ ）组，剩下（ ）个。,圈了（ ）组，剩下（ ）个。,172 （组） （个

2、）,233 （组） （个）,8,1,8,1,7,2,7,2,：,1、8根小棒可以摆几个正方形？,2、9根小棒可以摆几个正方形？,3、10根小棒可以摆几个正方形？,4、11根小棒可以摆几个正方形？,5、12根小棒可以摆几个正方形？,6、 13根、14根、15根 小棒可以摆几个正方形，你能直接用算式表示出来吗？ ？,动手摆一摆,用小棒摆正方形,8根,8 4 =2（个）,9根,10根,11根,12根,9 4 =2（个）1（根）,10 4 =2（个）2（根）,11 4 =2（个）3（根）,12 4 =3（个）,小明用13根小棒摆正方形，他说摆了2个正方形，还剩5根。你们同意他的说法吗？,观察每道题的余

3、数和除数，你发现了什么？,84=2（个）,94=2（个）1（根）,104=2（个）2（根）,114=2（个）3（根）,124=3（个）,余数（）除数,134=3（个）1（根）,144=3（个）2（根）,154=3（个）3（根）,你能举例验证我们的发现吗？,做一做:,用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根棒？,如果用这些小棒摆 呢？,4根、,3根、,2根、,1根,2根、,1根,1、 9 5 余数最大是（ ） 2、一个数除以8，余数可能是（ ）,5,1,7、,6、,5、,4、,3、,2、,3、 =74 除数最小是（ ）,8,我爱动脑筋,今天你收获了什么？,剩下不能再分的数叫做余数。,小结,计算有余数的除法，余数要比除数小。,“余数”的来历,在很久很久以前，人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生可是猎物常常太少，他们必须把食物平均分开，否则就会有人饿死但是在分食物的时候，人们经常发现：每个人分到相同数量的食物以后，还会剩下一些，可是这些食物又不够再分一次，于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的余数。,