第一节-汉诗课件.ppt

1、第二章第二章 秦汉文学秦汉文学概说概说 秦世不文。秦世不文。李斯一人而已。李斯一人而已。谏逐客书谏逐客书 汉代文学蓬勃发展。汉代文学蓬勃发展。国力增强，国力增强，文化政策文化政策有较大调整；有较大调整；作家群作家群生成；生成；各种各种文体文体都有较大发展；都有较大发展；主要内容 汉诗学习重点 汉赋理清发展线索 汉文简单了解 史记汉书学习重点第一节 汉诗 汉诗三类型：汉诗三类型：（1 1）楚歌）楚歌（2 2）汉乐府）汉乐府（3 3）文人诗）文人诗一、楚歌 项羽项羽垓下歌垓下歌 力拔山兮气盖世。力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！虞兮虞兮

2、奈若何！虞姬的对歌 汉兵已掠地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。刘邦刘邦大风歌大风歌 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！安得猛士兮守四方！刘彻刘彻秋风辞秋风辞秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳，携佳人兮不能忘。兰有秀兮菊有芳，携佳人兮不能忘。泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。少壮几时兮乃老何！少壮几时兮乃老何！李延年北方有佳人 北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国？佳人难

3、再得。二、汉乐府 乐府，原是朝廷常设的音乐管理部门，乐府，原是朝廷常设的音乐管理部门，后衍变为诗体名称。后衍变为诗体名称。汉乐府，即汉代乐府诗歌。汉乐府，即汉代乐府诗歌。汉乐府的思想内容“感于哀乐，缘事而发感于哀乐，缘事而发”1 1、爱与恨的坦率表白；、爱与恨的坦率表白；有所思有所思上邪上邪上山采蘼芜上山采蘼芜陌上桑陌上桑孔雀东南飞孔雀东南飞有所思 有所思，乃在大海南。何用问遗君，双有所思，乃在大海南。何用问遗君，双珠玳瑁簪，用玉绍缭之。闻君有他心，拉珠玳瑁簪，用玉绍缭之。闻君有他心，拉杂摧烧之。摧烧之，当风扬其灰。从今以杂摧烧之。摧烧之，当风扬其灰。从今以往，勿复相思。相思与君绝。鸡鸣狗吠，

4、往，勿复相思。相思与君绝。鸡鸣狗吠，兄嫂当知之。妃呼狶，秋风肃肃晨风飔，兄嫂当知之。妃呼狶，秋风肃肃晨风飔，东方须臾高知之。东方须臾高知之。上邪 上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。地合，乃敢与君绝。上山采蘼芜 上山采蘼芜，下山逢故夫。长跪问故夫：上山采蘼芜，下山逢故夫。长跪问故夫：“新人复何如？新人复何如？”“”“新人虽言好，未若古新人虽言好，未若古人姝。颜色类相似，手爪不相如。人姝。颜色类相似，手爪不相如。”“”“新新人从门入，故人从閤去。人从门入，故人从閤去。”“”“

5、新人工织缣，新人工织缣，故人工织素。织缣日一匹，织素五丈余。故人工织素。织缣日一匹，织素五丈余。将缣来比素，新人不如故。将缣来比素，新人不如故。”2 2、苦与乐的深刻揭示；、苦与乐的深刻揭示；东门行东门行妇病行妇病行孤儿行孤儿行东门行东门行 出东门，不顾归；出东门，不顾归；来入门，怅欲悲；来入门，怅欲悲；盎盎中无斗米储，还视架上无悬衣。中无斗米储，还视架上无悬衣。拔剑东门拔剑东门去，舍中儿母牵衣啼去，舍中儿母牵衣啼:“他家但愿富贵，他家但愿富贵，贱妾与君共哺糜。贱妾与君共哺糜。上用仓浪天故，下当用上用仓浪天故，下当用此黄口儿，今非此黄口儿，今非!”!”“咄咄!行，吾去为迟行，吾去为迟!白发时下

6、难久居。白发时下难久居。”3 3、乐生恶死愿望的充分展现；、乐生恶死愿望的充分展现；薤露蒿里薤露蒿里 薤露薤露 薤上露，何易晞。薤上露，何易晞。露晞明朝更复落，人死一去何露晞明朝更复落，人死一去何时归。时归。蒿里蒿里 蒿里谁家地，聚敛魂魄无贤愚，鬼伯一何相催促，蒿里谁家地，聚敛魂魄无贤愚，鬼伯一何相催促，人命不得少踟蹰。人命不得少踟蹰。4 4、频仍战争带来的心灵创伤；、频仍战争带来的心灵创伤；战城南战城南十五从军征十五从军征战城南战城南 战城南，死郭北，野死不葬乌可食。为我战城南，死郭北，野死不葬乌可食。为我谓乌：且为客豪！野死谅不葬，腐肉安能谓乌：且为客豪！野死谅不葬，腐肉安能去子逃？去子逃

7、？水深激激，蒲苇冥冥；水深激激，蒲苇冥冥；枭骑战枭骑战斗死，驽马徘徊鸣。斗死，驽马徘徊鸣。梁筑室，何以南？何梁筑室，何以南？何以北？以北？禾黍不获君何食？愿为忠臣安可得？禾黍不获君何食？愿为忠臣安可得？思子良臣，良臣诚可思：思子良臣，良臣诚可思：朝行出攻，暮不朝行出攻，暮不夜归！夜归！三、文人诗 文人五言诗获得较大发展。文人五言诗获得较大发展。（一）有主名的五言诗（一）有主名的五言诗 班固咏史班固咏史 班婕妤团扇诗班婕妤团扇诗 张衡四愁诗张衡四愁诗 秦嘉赠妇诗秦嘉赠妇诗（二）无主名的五言诗（二）无主名的五言诗 古诗十九首古诗十九首文人五言诗的最高成文人五言诗的最高成就。就。秦嘉赠妇诗 一 人生

8、譬朝露。居世多屯蹇。忧艰常早至。欢会常苦晚。念当奉时役。去尔日遥远。遣车迎子还。空往复空返。省书情凄怆。临食不能饭。独坐空房中。谁与相劝勉。长夜不能眠。伏枕独展转。忧来如循环。匪席不可卷。秦嘉妻徐淑答诗一首 妾身兮不令。婴疾兮来归。沉滞兮家门。历时兮不差。旷废兮侍觐。情敬兮有违。君今兮奉命。远适兮京师。悠悠兮离别。无因兮叙怀。瞻望兮踊跃。伫立兮徘徊。思君兮感结。梦想兮容辉。君发兮引迈。去我兮日乖。恨无兮羽翼。高飞兮相追。长吟兮永叹。泪下兮沾衣。张衡四愁诗 我所思兮在太山。欲往从之梁父艰，侧身东望涕沾翰。美人赠我金错刀，何以报之英琼瑶。路远莫致倚逍遥，何为怀忧心烦劳。我所思兮在桂林。欲往从之湘水

9、深，侧身南望涕沾襟。美人赠我琴琅玕，何以报之双玉盘。路远莫致倚惆怅，何为怀忧心烦伤。我所思兮在汉阳。欲往从之陇阪长，侧身西望涕沾裳。美人赠我貂襜褕，何以报之明月珠。路远莫致倚踟蹰，何为怀忧心烦纡。我所思兮在雁门。欲往从之雪雰雰，侧身北望涕沾巾。美人赠我锦绣段，何以报之青玉案。路远莫致倚增叹，何为怀忧心烦惋。鲁迅模仿东汉张衡的名作四愁诗 我的所爱在山腰；想去寻她山太高，低头无法泪沾袍。爱人赠我百蝶巾；回她什么：猫头鹰。从此翻脸不理我，不知何故兮使我心惊。我的所爱在闹市；想去寻她人拥挤，仰头无法泪沾耳。爱人赠我双燕图；回她什么：冰糖壶卢。从此翻脸不理我，不知何故兮使我胡涂。我的所爱在河滨；想去寻她

10、河水深，歪头无法泪沾襟。爱人赠我金表索；回她什么：发汗药。从此翻脸不理我，不知何故兮使我神经衰弱。我的所爱在豪家；想去寻她兮没有汽车，摇头无法泪如麻。爱人赠我玫瑰花；回她什么：赤练蛇。从此翻脸不理我，不知何故兮由她去罢。1、古诗十九首的思想内容（1 1）对生命短促、人生易逝的感伤；）对生命短促、人生易逝的感伤；回车驾言迈回车驾言迈 今日良宴会今日良宴会 生年不满百生年不满百回车驾言迈回车驾言迈 回车驾言迈，悠悠涉长道。四顾何茫茫，回车驾言迈，悠悠涉长道。四顾何茫茫，东风摇百草。所遇无故物，焉得不速老？东风摇百草。所遇无故物，焉得不速老？盛衰各有时，立身苦不早。人生非金石，盛衰各有时，立身苦不早

11、。人生非金石，岂能长寿考？奄忽随物化，荣名以为宝。岂能长寿考？奄忽随物化，荣名以为宝。（2 2）抒写相思离别之情；）抒写相思离别之情；行行重行行行行重行行 冉冉孤生竹冉冉孤生竹 西北有高楼西北有高楼 悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。屈原屈原九歌九歌少司命少司命。行行重行行行行重行行 行行重行行，与君生别离。行行重行行，与君生别离。相去万余里，相去万余里，各在天一涯；各在天一涯；道路阻且长，会面安可期？道路阻且长，会面安可期？胡马倚北风，越鸟巢南枝。胡马倚北风，越鸟巢南枝。相去日已远，相去日已远，衣带日已缓；衣带日已缓；浮云蔽白日，游子不顾返。浮云蔽白日，游子不顾

12、返。思君令人老，岁月忽已晚。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，弃捐勿复道，努力加餐饭。努力加餐饭。冉冉孤生竹冉冉孤生竹 冉冉孤生竹，结根泰山阿。与君为新婚，兔丝附冉冉孤生竹，结根泰山阿。与君为新婚，兔丝附女萝。兔丝生有时，夫妇会有宜。千里远结婚，女萝。兔丝生有时，夫妇会有宜。千里远结婚，悠悠隔山陂。思君令人老，轩车来何迟。伤彼蕙悠悠隔山陂。思君令人老，轩车来何迟。伤彼蕙兰花，含英扬光辉；兰花，含英扬光辉；过时而不采，将随秋草萎。过时而不采，将随秋草萎。君亮执高节，贱妾亦何为？君亮执高节，贱妾亦何为？西北有高楼西北有高楼 西北有高楼，上与浮云齐。交疏结绮窗，西北有高楼，上与浮云齐。交疏结绮窗，

13、阿阁三重阶。上有弦歌声，音响一何悲！阿阁三重阶。上有弦歌声，音响一何悲！谁能为此曲？无乃杞梁妻。清商随风发，谁能为此曲？无乃杞梁妻。清商随风发，中曲正徘徊。一弹再三叹，慷慨有馀哀。中曲正徘徊。一弹再三叹，慷慨有馀哀。不惜歌者苦，但伤知音稀。愿为双鸣鹤，不惜歌者苦，但伤知音稀。愿为双鸣鹤，奋翅起高飞。奋翅起高飞。2、古诗十九首的艺术特色“古诗十九首古诗十九首”艺术价值极高。艺术价值极高。刘勰称其刘勰称其“五言之冠冕五言之冠冕”，钟嵘称钟嵘称“一字千金一字千金”。（1 1）长于抒情；）长于抒情；迢迢牵牛星迢迢牵牛星（2 2）善用比兴手法烘托情感）善用比兴手法烘托情感；胡马依北风，越鸟巢南枝。胡马依北风，越鸟巢南枝。行行重行行行行重行行 伤彼惠兰花，含英扬光辉。过时而不采，伤彼惠兰花，含英扬光辉。过时而不采，将随秋草萎。将随秋草萎。冉冉孤生竹冉冉孤生竹（3 3）语言自然朴素，又高度洗练而富于概括）语言自然朴素，又高度洗练而富于概括力。力。