北师大小学数学二下《5.5小蝌蚪的成长》word教案 (2).doc

上传人（卖家）：淡淡的紫竹语嫣

文档编号：604259

上传时间：2020-06-28

格式：DOC

页数：3

大小：25.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1.5 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《北师大小学数学二下《5.5小蝌蚪的成长》word教案 (2).doc》由用户（淡淡的紫竹语嫣）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 5.5小蝌蚪的成长北师大小学数学二下5.5小蝌蚪的成长 word教案 2 北师大小学数学 5.5 蝌蚪成长 word 教案下载 _二年级下册_北师大版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、第五课时第五课时小蝌蚪的成长小蝌蚪的成长教学内容：小蝌蚪的成长小蝌蚪的成长教学目的：知识与技能：知识与技能：探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。过程与方法：过程与方法：在具体的情境中探索三位数连续退位减法的笔算方法和简便计算，提高学生的计算能力。情感态度与价值观：情感态度与价值观：培养学生自主探究的能力和创新意识。教学重点：三位数减法的计算方法以及验算方法。教学难点三位数减法中的“退位”方法。教学准备：教具：ppt、小黑板。学具：计数器。教学过程一、课件导入。你知道在 100 只蝌蚪中，一般只有 20 只左右会变成青蛙。出示课本挂图西池
2、塘东池塘原有蝌蚪/只 514 412 变成青蛙/只 126 89 二、探究新知 1.解决“东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？” 独立思考，列出算式。指名汇报，教师板书 412-89=323（只）答：看算式，试着估算出得数的范围。指名说说估算的过程。 412-80=332、 332-9=323 2. 探索并掌握三位数减法的计算方法。解决“西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？” 。独立思考，列出算式。指名汇报，教师板书 514-126=看算式，试着估算出得数的范围。指名说说估算的过程。有同学会说：514-100=414、414-20=394、394-6=388 所以 514-126=3
3、88 教师强调:不够减，向前一位借 1. 3.出示 p53 题目： 526 482 -41 -178 116 314 指名说说这样做对吗？如果有错误，错在哪里？学生小组讨论，汇报。三、扩展新知完成 p54 页“试一试” 共同解决“没吹好的还有多少个？” 学生独自完成，让同学上黑板板书。 300-76=224 提问：十位是 0 怎么办？强调：笔算减法时，尤其是计算被减数末尾连续有几个 0 的退位减法，个位不够减，十位是 0，要从不为 0 的数位上退位，0 退 1 后看作 9 减。四、巩固提高完成 p5455 页“练一练”18 题。五、总结课堂板书设计：学情检测：教学反思：

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。