音乐家海顿教学课件2.ppt
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- 音乐家 海顿 教学 课件
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1、交响乐队(双管编制)室内乐:弦乐四重奏 第一小提琴 第二小提琴 中提琴 大提琴A:第一部分 呈 示 部主部主题(主调)连接部副部主题(属调)结束部B:第二部分 展 开 部 运用呈示部中的素材进行展开,形成发展、变化,甚至是戏剧性冲突。A:第三部分 再 现 部主部主题(主调)连接部副部主题(主调)结束部引子引子海顿:惊愕交响曲 第二乐章 慢板 变奏曲式 A主题A1变奏 1A2变奏 2A3变奏 3A4变奏 4A主题再现 主题主题:弦乐主题重复:弦乐弱处理(打击乐与乐队全奏:惊愕)主题:弦乐主题重复:弦乐、木管乐第一变奏主题:弦乐低声部;弦乐高声部对位。主题重复:弦乐低声部;弦乐高声部对位。主题:弦
2、乐低声部;弦乐高声部对位。主题重复:弦乐低声部;弦乐高声部对位。2第二 变奏主题:转同名小调,弦乐低声部;弦乐高声部对答,主题重复:转同名小调,弦乐低声部;弦乐高声部对答。发展部分:弦乐,进行曲节奏。第三变奏主题:双簧管,节奏细分;小提琴伴奏音型。主题重复:弦乐;长笛对位。主题:弦乐;长笛对位。主题重复:弦乐;长笛对位。木管乐与弦乐的对位。第四变奏主题:高潮部分,铜管乐主题;弦乐对位。主题:渐慢,弦乐抒情发展部分。主题:铜管乐与弦乐主题:渐慢,双簧管、大管等木管乐为主,渐弱结束。室内乐:弦乐四重奏 第一小提琴 第二小提琴 中提琴 大提琴A:第一部分 呈 示 部主部主题(主调)连接部副部主题(属
3、调)结束部B:第二部分 展 开 部 运用呈示部中的素材进行展开,形成发展、变化,甚至是戏剧性冲突。A:第三部分 再 现 部主部主题(主调)连接部副部主题(主调)结束部引子引子呈示部(带重复)主部主题:小提琴(其他声部拨奏)。连接部:过渡,向高音区递进。副部主题:转属调,小提琴高音区。结束部:返回中低音区。展开部主部主题素材,小节展开部分。再现部主部主题:小提琴(其他声部拨奏)。连接部:过渡。副部主题:在主调上再现。结束部:在主调上结束。长笛与竖琴呈示部“北风吹”主题:弦乐“北风吹”主题重复与发展:弦乐、木管(长笛、双簧管)发展部“发展”主题:大提琴与木管(长笛、双簧管的复调对位)再现部“北风吹”主题:弦乐“北风吹”主题重复与发展:弦乐、木管(长笛、双簧管)第一部分女 战 士的 舞 蹈(三部曲式)A 呈示部(快板)女战士的舞蹈主题引子 万全河边的景色主题 双簧管与竖琴木管(单簧管)弦乐 铜管 弦乐B 发展部(慢板)抒情主题 大提琴小提琴 长笛A 再现部(快板)女战士的舞蹈主题 木管(单簧管)弦乐 铜管 弦乐结尾 引子主题的发展变化过 渡 部 分(第二部分的引子)主题 “万全河水”双簧管主题;长笛对位,弦乐结尾 主题1 “万全河水”小提琴主题;铜管对位,弦乐与铜管的发展 主题2 “万全河水”弦乐主题;铜管对位,弦乐与铜管的结尾大管单簧管弦乐
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