北师大小学数学三下《2.3平移和旋转》word教案 (15).doc
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(北师大版)三年级数学教案(北师大版)三年级数学教案 下册平移和旋转 (二)下册平移和旋转 (二) 教学内容教学内容: 对称图形(北师大版数学三年级下册 1920 页) 教学目标教学目标: 1、 结合学生的生活经验和实例,感知平移与旋转的现象,并会直观地区别这两种常见 的现象。 2、 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 教学过程:教学过程: 一、创设情境 师:我校每周一都要举行升旗仪式 国旗沿着旗杆徐徐上升,在数学上我们把这一运动现象叫“平移” 。缆车沿笔直的 索道滑行也是平移。还有另一种运动方式叫“旋转” 。如:风车迎风旋转,直升飞 机起飞时的螺旋桨运动等。 二、探究新知 (一) 说一说 1、 独立思考,判断哪些运动是平移,哪些运动是旋转。 2、 全班交流 师可适时问一问:为什么这一运动是平移(或旋转)? 3、 你还见过哪些平移和旋转运动? a 小组交流 b 全班交流 (二) 做一做 试着做一个表示平移或旋转的动作。 1、小组进行 2、选好的全班做一做 三、拓展练习、运用 1、 移一移,说一说。 2、 填一填。 3、 画一画。 四、小结:通过本节课的学习你收获了什么? 五、教学反思
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