议论文中的排比课件.ppt

1、议论文中排比句的运用*阅读下面的材料阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于根据要求写一篇不少于800字的作文字的作文(60份份).孔子带弟子子路周游列国时孔子带弟子子路周游列国时,途中发现一块破烂的马蹄铁途中发现一块破烂的马蹄铁,就让就让子路捡起来子路捡起来,不料子路懒得弯腰便假装没听见不料子路懒得弯腰便假装没听见.孔子没说什么孔子没说什么,自己自己弯腰捡起了马蹄铁弯腰捡起了马蹄铁,用它在铁匠那儿换来用它在铁匠那儿换来3 3文钱文钱,又用这钱买了十七又用这钱买了十七八颗樱桃八颗樱桃.出了城出了城,二人继续前行二人继续前行,经过的都是茫茫荒野经过的都是茫茫荒野,坐在牛背上坐在牛背上的孔子猜到子路渴

2、得厉害的孔子猜到子路渴得厉害,就把藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一就把藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗颗,子路一见子路一见,赶紧捡起来吃赶紧捡起来吃.孔子边走边丢孔子边走边丢,子路也狼狈地弯了十七八次腰子路也狼狈地弯了十七八次腰.最后最后,孔子笑着对孔子笑着对子路说子路说:要是你刚才弯一次腰要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰了就不会在后来没完没了地弯腰了.小小事不干事不干,将来就会在更小的事上操劳将来就会在更小的事上操劳.上述材料引发了你怎样的联上述材料引发了你怎样的联想和思考想和思考?请自选角度、自拟题目写一篇不少于请自选角度、自拟题目写一篇不少于800800字的文章字的文章.积沙成塔

3、积沙成塔,集腋成裘集腋成裘江河不择细流江河不择细流,点滴积累点滴积累,汇成汇成“飞流直下三千尺飞流直下三千尺”的的奔腾浩瀚奔腾浩瀚;刀刃的锋利刀刃的锋利,出自磨刀石上出自磨刀石上次次的磨砺次次的磨砺,成就寒成就寒光万丈光万丈;平凡小事的平凡小事的日积月累日积月累,成就了大事的铺垫成就了大事的铺垫.子路不子路不愿在小事上的弯腰愿在小事上的弯腰,却不得不以十七八次弯腰来弥补曾却不得不以十七八次弯腰来弥补曾经的经的“不愿不愿”.可见，善于积累可见，善于积累,奠定成功基石奠定成功基石.*一、排比开头一、排比开头-起兴式起兴式这种形式的开头往往充满诗意，富有文采。主旨鲜这种形式的开头往往充满诗意，富有文

4、采。主旨鲜明，能感染读者。明，能感染读者。如：春之繁华，只因它如：春之繁华，只因它屏弃屏弃了严寒侵扰，而了严寒侵扰，而心向心向旭旭日，于是它生机勃勃。夏之美艳，只因它日，于是它生机勃勃。夏之美艳，只因它挥别挥别了阴了阴云缠绕，而云缠绕，而心向心向朗空，于是它繁华竞逐。心是一座朗空，于是它繁华竞逐。心是一座自然的花园，若想让它如春日般积极向上，如夏日自然的花园，若想让它如春日般积极向上，如夏日般娇艳美丽，那么，请给予它般娇艳美丽，那么，请给予它希望希望的种子。希望不的种子。希望不灭，花亦不谢。灭，花亦不谢。注意点：所写起兴的内容可以是自然景物，也可以注意点：所写起兴的内容可以是自然景物，也可以是

5、生活事理。是生活事理。起兴之物必须与起兴之物必须与“所咏之辞所咏之辞”有内在联系，切不可有内在联系，切不可“风马牛不相及风马牛不相及”。*例：例：蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌忙碌于理想于理想追求而精彩纷呈。追求而精彩纷呈。（人生因忙而精人生因忙而精彩彩）例：面对四季，梅花选择了苦寒；面对土地，例：面对四季，梅花选择了苦寒；面对土地，青松选择了山崖；面对前程，翠竹选择了云霄。青松选择了山崖；面对前程，翠竹选择了云霄。面对生死仁义，我们又该面对生死仁义，我们又该如何选择如何选

6、择呢？选择心呢？选择心灵的不凡，去创造惊世的人生；选择心灵的从灵的不凡，去创造惊世的人生；选择心灵的从容，去点亮生命的色彩。（容，去点亮生命的色彩。（你选择了吗？你选择了吗？）*例：蜜蜂例：蜜蜂羡慕羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有却没有意识到自己意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出白天鹅洁白无暇万般美丽，却

7、不知道自己正焕发出独特的风采。要独特的风采。要相信自己相信自己，是金子，总会有发光的，是金子，总会有发光的时候的。时候的。例：例：欣赏欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。著与希望。-。例：既然要做一匹骏马，就应该果断地把铁蹄交给例：既然要做一匹骏马，就应该果断地把铁蹄交给征程；既然要做一只雄鹰，就应该坚定地把翅膀交征程；既然要做一只雄鹰，就应该坚定地把翅膀交给天空；既然要

8、做一片海洋，就该像一条小溪，冲给天空；既然要做一片海洋，就该像一条小溪，冲开拦路的高山，投身奔腾的江河。开拦路的高山，投身奔腾的江河。-。*总结：你能从这些优秀开头中看出什么总结：你能从这些优秀开头中看出什么共性的地方吗？共性的地方吗？课堂练习：课堂练习：1、以瞬间造就永恒为题写一个排比开头、以瞬间造就永恒为题写一个排比开头 2、以摆脱束缚写一个排比开头、以摆脱束缚写一个排比开头 3、以生命的伟大写一个排比开头、以生命的伟大写一个排比开头 从上面三个题目中任选一个写一个开头从上面三个题目中任选一个写一个开头*二、排比论证二、排比论证1、假设句假设句组成排比组成排比例：如果管仲没有选择和鲍叔牙的

9、和善相处，例：如果管仲没有选择和鲍叔牙的和善相处，就不会在战败后不被处死；如果张良没有选就不会在战败后不被处死；如果张良没有选择在桥上恭敬的帮助那位老人穿好鞋子，就择在桥上恭敬的帮助那位老人穿好鞋子，就不会获得不会获得天子兵法天子兵法而帮助刘帮成就大事；而帮助刘帮成就大事；如果那位登山者没有帮助那个冻僵的人，就如果那位登山者没有帮助那个冻僵的人，就不会使自己身心暖和，从而走出困境。不会使自己身心暖和，从而走出困境。（择善而从择善而从）*例：如果没有钟子期的知音之声，也许伯牙例：如果没有钟子期的知音之声，也许伯牙的的高山流水高山流水只能埋葬于荒山野林间。如只能埋葬于荒山野林间。如果没有那位老教授

10、的欣赏，也许瞎子阿炳的果没有那位老教授的欣赏，也许瞎子阿炳的二泉映月二泉映月只能长眠于街市深巷间。如果只能长眠于街市深巷间。如果没有能人善士的指点迷津，那么没有哪一位没有能人善士的指点迷津，那么没有哪一位君主可以成就千秋霸业，名垂千古！（君主可以成就千秋霸业，名垂千古！（2003年高考年高考打开另一扇心门打开另一扇心门）*例：例：“不积跬步，无以至千里；不积小流，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海无以成江海”。凡立功名于世者，无不是从凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的培养自己的品德才能，

11、不断自我完善的。若。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？享誉世界呢？*例：智者多勤，勤奋使人成功。爱迪生说：例：智者多勤，勤奋使人成功。爱迪生说：“天才是天才是1%的灵感加的灵感加99%的汗水。的汗水。”没错，没错，若没有了勤奋，没有了孜孜不

12、倦的尝试，哪若没有了勤奋，没有了孜孜不倦的尝试，哪来的电灯泡，哪来的来的电灯泡，哪来的“发明大王发明大王”？还有爱？还有爱因斯坦，这位大科学家无时无刻不勤奋，无因斯坦，这位大科学家无时无刻不勤奋，无时无刻不在思考问题，甚至就在他弥留之际时无刻不在思考问题，甚至就在他弥留之际还在思考数学题。所以勤奋使人成功！还在思考数学题。所以勤奋使人成功！论勤奋论勤奋*如果管仲没有选择和鲍叔牙的和善相处，就不会在战败后不被如果管仲没有选择和鲍叔牙的和善相处，就不会在战败后不被处死；如果张良没有选择在桥上恭敬的帮助那位老人穿好鞋子，处死；如果张良没有选择在桥上恭敬的帮助那位老人穿好鞋子，就不会获得就不会获得天子

13、兵法天子兵法而帮助刘帮成就大事；如果那位登山而帮助刘帮成就大事；如果那位登山者没有帮助那个冻僵的人，就不会使自己身心暖和，从而走出者没有帮助那个冻僵的人，就不会使自己身心暖和，从而走出困境。困境。如果没有钟子期的知音之声，也许伯牙的如果没有钟子期的知音之声，也许伯牙的高山流水高山流水只能埋葬于荒山野林间。如果没有那位老教授的欣赏，也许瞎只能埋葬于荒山野林间。如果没有那位老教授的欣赏，也许瞎子阿炳的子阿炳的二泉映月二泉映月只能长眠于街市深巷间。如果没有能人只能长眠于街市深巷间。如果没有能人善士的指点迷津，那么没有哪一位君主可以成就千秋霸业，名善士的指点迷津，那么没有哪一位君主可以成就千秋霸业，名

14、垂千古！垂千古！“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈世被

15、尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？智者多勤，勤奋使人成功。智者多勤，勤奋使人成功。爱迪生说：爱迪生说：“天才是天才是1%的灵感加的灵感加99%的汗水。的汗水。”没错，若没有没错，若没有了勤奋，没有了孜孜不倦的尝试，哪来的电灯泡，哪来的了勤奋，没有了孜孜不倦的尝试，哪来的电灯泡，哪来的“发发明大王明大王”？还有爱因斯坦，这位大科学家无时无刻不勤奋，无？还有爱因斯坦，这位大科学家无时无刻不勤奋，无时无刻不在思考问题，甚至就在他弥留之际还在思考数学题。时无刻不在思考问题，甚至就在他弥留之际还在思考数学题。所以勤奋使人成功所以

16、勤奋使人成功。*正例反设与反例正设正例反设与反例正设 例：相信自己，是对自己的充分肯定，是对例：相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的赞同。当自己有着清醒理智的认自己能力的赞同。当自己有着清醒理智的认识时，就应当识时，就应当“走自己的路，让别人去说走自己的路，让别人去说吧吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时，压力很大，任务很重，许多人劝他以排时，压力很大，任务很重，许多人劝他以“保险保险”为好。然而他力排众议，相信自己，为好。然而他力排众议，相信自己，大胆起用冯坤等新秀，最终改组成功，夺回大胆起用冯坤等新秀，最终改组成功，夺回了失去了失去17年的世

17、界杯，登上了奥运会的最高年的世界杯，登上了奥运会的最高领奖台。假如当初他采纳别人的建议，不相领奖台。假如当初他采纳别人的建议，不相信自己，那金牌奖杯还有谁拿？正是陈忠和信自己，那金牌奖杯还有谁拿？正是陈忠和关键时刻相信自己，取得了骄人的成绩。关键时刻相信自己，取得了骄人的成绩。（优秀作文（优秀作文相信自己，也相信别人相信自己，也相信别人）*生活需要微笑生活需要微笑 一位医生被检查出已是癌症的晚期，这消息对他来说犹如晴一位医生被检查出已是癌症的晚期，这消息对他来说犹如晴天霹雳，对于医者不能自救，他感到万般悲哀。每日郁郁寡天霹雳，对于医者不能自救，他感到万般悲哀。每日郁郁寡欢，工作时也常走神，好几

18、次开错了药单，渐渐地形容憔悴。欢，工作时也常走神，好几次开错了药单，渐渐地形容憔悴。后来有一天他终于想通了，他开始用微笑面对生活，用微笑后来有一天他终于想通了，他开始用微笑面对生活，用微笑面对那些不能改变的事实，把全部的精力投入到事业中，虽面对那些不能改变的事实，把全部的精力投入到事业中，虽然最终等待他的依然是死亡，但是他在他有生之年赢得了病然最终等待他的依然是死亡，但是他在他有生之年赢得了病人对他由衷的感谢与赞扬，赢得了医院以他为荣的荣誉。人对他由衷的感谢与赞扬，赢得了医院以他为荣的荣誉。如果当初他没有改变心态，没有用微笑来面对生活那么他定如果当初他没有改变心态，没有用微笑来面对生活那么他定

19、然会郁郁寡欢，痛苦的走完余生。如果当初他没有用微笑来然会郁郁寡欢，痛苦的走完余生。如果当初他没有用微笑来面对生活的话，那么他定然会默默无闻，直至死神的降临，面对生活的话，那么他定然会默默无闻，直至死神的降临，而不是被人们铭记与赞扬。而不是被人们铭记与赞扬。可见生活需要用微笑，只有用微笑来面对生活，生活才会更可见生活需要用微笑，只有用微笑来面对生活，生活才会更加多姿多彩。加多姿多彩。评价：整段文字，叙例精炼，尤其是运用假设分析的排比形式，评价：整段文字，叙例精炼，尤其是运用假设分析的排比形式，增加了文章的说服力，结束时小结、重申观点，水到渠成。增加了文章的说服力，结束时小结、重申观点，水到渠成。

20、不足之处，在段首没有提出观点。不足之处，在段首没有提出观点。*例：例：欧立希为了发明一种新药，坚持进行欧立希为了发明一种新药，坚持进行试验，失败了，总结教训再干，一直试验了试验，失败了，总结教训再干，一直试验了六百零六次，才获得成功，制出了以试验次六百零六次，才获得成功，制出了以试验次数命名的新药数命名的新药“六六0六六”。假如欧立希仅仅实验一次，失败后就撒手不假如欧立希仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。即使他实验了干了，新药当然不会问世。即使他实验了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到了最后，有新药的制成；

21、正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。所以，可以说，坚持才获得了最后的胜利。所以，可以说，坚持就是胜利。就是胜利。*史铁生在最狂妄的年纪残废了双腿，他没有史铁生在最狂妄的年纪残废了双腿，他没有消极颓废，在痛苦的思索探求中找回了自我，消极颓废，在痛苦的思索探求中找回了自我，用生花妙笔铺出了一条辉煌的人生之路，实用生花妙笔铺出了一条辉煌的人生之路，实现了自己的人生价值。如果他当初因为身体现了自己的人生价值。如果他当初因为身体的残疾就消沉下去，觉得自己一文不值，那的残疾就消沉下去，觉得自己一文不值，那么他的人生就会黯淡无光。我们就不可能欣么他的人生就会黯淡无光。我们就不可能欣赏到他那感人至深的

22、精美文章，也许他只会赏到他那感人至深的精美文章，也许他只会成为一个令人可怜的普通的残疾人，只会是成为一个令人可怜的普通的残疾人，只会是社会的负担，而毫无价值可言。社会的负担，而毫无价值可言。不一定要写成不一定要写成假设句假设句组成的排比组成的排比*总结：你能从这些优秀例证中看出总结：你能从这些优秀例证中看出什么共性的地方吗？什么共性的地方吗？课堂练习：运用假设法分析事例课堂练习：运用假设法分析事例（论点：立志）（论点：立志）王羲之从小就立志要做书法家，他九岁王羲之从小就立志要做书法家，他九岁就开始练字，无论严寒酷暑，还是刮风下就开始练字，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个

23、水池雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，最终边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，最终练就一手俊秀飘逸的字体，千百年来被人练就一手俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。们奉为瑰宝。*2、因果分析因果分析组成排比组成排比 例：正因为有了一诺千金的豪情，才奏出易水例：正因为有了一诺千金的豪情，才奏出易水送别之歌，诚信送别之歌，诚信中国侠客永恒的旋律；中国侠客永恒的旋律；正因为有了海誓山盟的执着，才唱出了化蝶共正因为有了海誓山盟的执着，才唱出了化蝶共舞之歌，诚信舞之歌，诚信中国情人缠绵的绝唱；正因中国情人缠绵的绝唱；正因为有了为民谋福的诺言，才弹出了清正廉洁之为有了为民谋

24、福的诺言，才弹出了清正廉洁之歌，诚信歌，诚信中国清官属守的定律。中国清官属守的定律。（2001年高考作文年高考作文以生命践约以生命践约）*生活需要微笑生活需要微笑 微笑，如同一缕清风，吹散人们心中的阴霾，微笑，如同微笑，如同一缕清风，吹散人们心中的阴霾，微笑，如同冬日里的阳光，融化人们心中的坚冰。生活常常伴有坎坷和冬日里的阳光，融化人们心中的坚冰。生活常常伴有坎坷和挫折，我们的内心也许笼罩着厚厚阴云，不如给自己一个微挫折，我们的内心也许笼罩着厚厚阴云，不如给自己一个微笑，让自己拥有笑对生活的勇气。生活需要微笑，当你微笑笑，让自己拥有笑对生活的勇气。生活需要微笑，当你微笑面对生活时，生活也会对你

25、微笑。面对生活时，生活也会对你微笑。当苏轼面对生活的艰辛、仕途失意时，他并没有逐渐消沉当苏轼面对生活的艰辛、仕途失意时，他并没有逐渐消沉下去，而是微笑着面对这些苦难。在他的眼中，静听雨声，下去，而是微笑着面对这些苦难。在他的眼中，静听雨声，缓步慢行，是一种安谧的享受。竹杖芒鞋，削落官职，是一缓步慢行，是一种安谧的享受。竹杖芒鞋，削落官职，是一种卸下负担的轻松。阴晴圆缺，悲欢离合是一笔特殊的财富，种卸下负担的轻松。阴晴圆缺，悲欢离合是一笔特殊的财富，宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，任天外云卷云舒。宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，任天外云卷云舒。正是因为苏轼微笑面对生活的态度，他获得了一份

26、坦荡潇正是因为苏轼微笑面对生活的态度，他获得了一份坦荡潇洒的人生。他的诗作也成为我国古代诗坛中一颗耀眼的明星，洒的人生。他的诗作也成为我国古代诗坛中一颗耀眼的明星，流传千古，假使苏轼一味沉溺于痛苦无法自拔，那么祖国的流传千古，假使苏轼一味沉溺于痛苦无法自拔，那么祖国的山河里便不再有他飘逸长衣，历史里便不会有如此才华横溢山河里便不再有他飘逸长衣，历史里便不会有如此才华横溢的大文豪，这是何等可惜啊。的大文豪，这是何等可惜啊。评价：叙例简洁、概括。并对客观事实直接分析、评论，作出评价：叙例简洁、概括。并对客观事实直接分析、评论，作出了系统的、符合逻辑的说明，证明了观点，表达了中心了系统的、符合逻辑的

27、说明，证明了观点，表达了中心 。*例：事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉例：事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂，是因他们为民族文化宝库增添了财富；屈颂，是因他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因他们原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为它们洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为它们推动了

28、历史的前进推动了历史的前进;蔡伦、毕生、祖充之之所以蔡伦、毕生、祖充之之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。发明创造。谁建树了对人类有益的事业，谁就谁建树了对人类有益的事业，谁就筑起了一座人生的纪念碑。筑起了一座人生的纪念碑。*总结：你能从这些优秀例证中看出总结：你能从这些优秀例证中看出什么共性的地方吗？什么共性的地方吗？*例：例：曹雪芹悼红轩中踏实地批阅十载成就曹雪芹悼红轩中踏实地批阅十载成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是千古奇书；齐白石老人印章的遒

29、劲功底是从前不分昼夜踏实地千刻万磨练就的；蒙从前不分昼夜踏实地千刻万磨练就的；蒙娜丽莎的微笑背后有达芬奇幼时踏实画鸡娜丽莎的微笑背后有达芬奇幼时踏实画鸡蛋的刻苦蛋的刻苦总之，大凡拥有极高艺术造总之，大凡拥有极高艺术造诣的人，其出神入化的表现力皆来自于诣的人，其出神入化的表现力皆来自于踏踏实实的功底。的功底。因此，可以说，艺术殿堂精美因此，可以说，艺术殿堂精美的纹饰是用的纹饰是用踏实踏实雕刻成的。雕刻成的。3、一般、一般例证例证组成排比组成排比*例：例：包容是一种智慧，一种气度。包容是一种智慧，一种气度。英谚有云：英谚有云：“世上没有不长杂草的花园。世上没有不长杂草的花园。”金无足赤，金无足赤，

30、人无完人，对他人的包容，正是建立在对他人无完人，对他人的包容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。人的体谅和理解之上。鲍叔牙对管仲的包容，鲍叔牙对管仲的包容，成就了成就了“九合诸候，一匡天下九合诸候，一匡天下“的壮举；蔺的壮举；蔺相如对廉颇的包容，成就了相如对廉颇的包容，成就了“将相和将相和”的佳的佳话！李世民对魏征的包容，成就了话！李世民对魏征的包容，成就了“贞观之贞观之治治”的盛世；而宋朝君主对士子学人的包容，的盛世；而宋朝君主对士子学人的包容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮！解放、文化繁荣的高潮！包容的意义，绝不包容的意义，

31、绝不仅仅停留在个人层面，它对整个社会的存在仅仅停留在个人层面，它对整个社会的存在和发展，同样有巨大的能动作用。和发展，同样有巨大的能动作用。*例：例：勤学苦练使成功的必要条件勤学苦练使成功的必要条件。有勤，才有勤，才有了孔子有了孔子“韦编三绝韦编三绝”的佳话，也才有了世的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖有了祖逖“闻鸡起舞闻鸡起舞”的美谈，也方有了雄的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了张才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了张海迪海迪“当代保尔当代保尔”的称号，也才有了的称号，也才有了“通五通五经、贯六艺经、贯六

32、艺”的这位当代青年学习的楷模。的这位当代青年学习的楷模。我国伟大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛我国伟大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕耘慨而叹道：勤耕耘慨而叹道：“一分辛苦一分才，勤能一分辛苦一分才，勤能补拙是良训补拙是良训”吗？吗？由此可见，碌碌无为与大由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个有作为之间差的不就是一个“勤勤”吗？勤，吗？勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为有知引向有才，从有才引向有为*4.例证加引用例证加引用组成排比组成排比例：例：放弃是一种智慧放弃是一种智慧论证部分，第二段：论证部分，第二段：放

33、弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。的选择。/古今中外，有多少著名人士正是懂得放古今中外，有多少著名人士正是懂得放弃，能够放弃，因而彪炳史册。弃，能够放弃，因而彪炳史册。李白放弃了富贵，李白放弃了富贵，却留住了却留住了“安能折腰事权贵，使我不得开心颜安能折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节；司马迁放弃了尊严，以强烈的忧愤写成的气节；司马迁放弃了尊严，以强烈的忧愤写成了恢宏史诗了恢宏史诗史记史记；钱学森放弃了美国优厚的；钱学森放弃了美国优厚的待遇，毅然回国，成为了待遇，毅然回国，成为了“两弹一星两弹一星”之父；德之父；德国前总理勃兰特放弃总理的身份

34、，双膝跪地，为国前总理勃兰特放弃总理的身份，双膝跪地，为纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞誉誉。/这样的放弃，是对精神藩篱的一次突围，这样的放弃，是对精神藩篱的一次突围，是对生命行囊的一次清理减负，是一种寻求主动，是对生命行囊的一次清理减负，是一种寻求主动，积极进取的人生态度。进退从容，积极乐观，必积极进取的人生态度。进退从容，积极乐观，必然会迎来光辉的未来。然会迎来光辉的未来。*例：是啊，例：是啊，怎么才能天下安定？怎么才能天下安定？“有容乃有容乃大，无欲则刚大，无欲则刚”，这是禁烟斗士林则徐的修，这是禁烟斗士林则徐的修身铭文吧？身铭文吧？“

35、我自横刀向天笑我自横刀向天笑”，这是维新，这是维新勇士谭嗣同的慷慨高歌吧？勇士谭嗣同的慷慨高歌吧？“遍地腥云，满遍地腥云，满街狼犬街狼犬”，这是反清义士林觉民的悲愤绝笔，这是反清义士林觉民的悲愤绝笔吧？吧？“天下为公天下为公”，这是革命志士孙逸仙的，这是革命志士孙逸仙的毕生追求吧？毕生追求吧？怎么办？先觉们为之前赴后继，怎么办？先觉们为之前赴后继，但悲壮的事实宣告了这种种求安之法的失败。但悲壮的事实宣告了这种种求安之法的失败。*总结：你能从这些优秀例证中看出总结：你能从这些优秀例证中看出什么共性的地方吗？什么共性的地方吗？*课后练习：请运用因果分析法在该段文课后练习：请运用因果分析法在该段文字

36、的末尾添加一段分析文字字的末尾添加一段分析文字1、王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，、王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，被他洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。假如，王羲之千百年来被人们奉为瑰宝。假如，王羲之根本没有想过要当什么书法家，只是平庸根本没有想过要当什么书法家，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去练字；那么，王羲之其人也不为我们后去练字；那么，王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见，立志对一个人来说是人所知。由此可见，立志对一个人来说是多么重要呀！多么重要呀！*