课件《刻舟求剑》 .ppt

1、 执教：周 艳读古文的要求：读准字音，读通句子，吐字清楚，停顿得当。|自学古文的方法：看译文 观插图 查字典 联系上下文 找资料 根据提示复述故事:从前（从前（），过河时（），过河时（），），于是（于是（），后来（），后来（），），他这样做真叫人（他这样做真叫人（）。）。注解：注解：涉涉：渡、过。：渡、过。者者：的人。的人。其其：代词，指他的。：代词，指他的。自自：从：从 坠坠：掉、落。：掉、落。于于：到，入：到，入楚人有楚人有涉涉江江者者，其剑，其剑自自舟中舟中坠于坠于水，水，译文：楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，译文：楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，遽遽契其舟，曰：契其舟，

2、曰：“是是吾剑吾剑|之所从坠。之所从坠。”注解：注解：遽遽：赶快，马上。：赶快，马上。契契：同：同“锲锲”，刻，刻是是：这儿：这儿译文：他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个译文：他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个记号，说：记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。这是我的剑掉下去的地方。”舟止，从其所契者入水求之。舟止，从其所契者入水求之。止止：停止：停止。其其：代词，指他。：代词，指他。所契者所契者：刻记号的地方。：刻记号的地方。求求：寻找。：寻找。译文：船停下来后，他便从自己译文：船停下来后，他便从自己刻记号的地方跳进水里去找剑。刻记号的地方跳进水里去找剑。楚人为什么找不着剑呢？楚人为什么找不着剑呢？舟已

3、行矣，而剑不行，舟已行矣，而剑不行，行行：走，行走。：走，行走。矣矣：用在句末，表陈述：用在句末，表陈述语气，可理解为：语气，可理解为：“了了”译文：船已经向前走了，而剑没有走，译文：船已经向前走了，而剑没有走，求剑若此，不亦惑乎？求剑若此，不亦惑乎？若此若此：像这样：像这样不亦不亦乎乎：表示反问的习惯格式。：表示反问的习惯格式。“亦亦”没有实在意义，只有加强语气的作用。可译没有实在意义，只有加强语气的作用。可译为为“不是不是吗吗”译文：像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？译文：像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？不懂得随着情况的变化而改变不懂得随着情况的变化而改变自己的观念和方法，就不会取得好自己的观念和方法，就不会取得好结果。结果。刻舟求剑的寓意：