老王PPT .ppt

1、老 王杨 绛 杨绛，(1911)，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。19351938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本称心如意、弄假成真，长篇小说洗澡，散文干校六记，随笔集将饮茶，译作堂吉诃德、吉尔布拉斯、小癞子、斐多等。杨杨 绛绛 简简 介介塌塌败（败（）取取缔缔（）伛伛（）翳翳（）骷髅骷髅（）绷绷（）滞滞笨（笨（）愧愧怍怍（）塌败：塌败：滞笨：滞笨：取缔：取缔：愧怍：愧怍：tdyyk lubngzhzu塌陷破败。塌

2、陷破败。呆滞笨拙。呆滞笨拙。明令取消或禁止。明令取消或禁止。惭愧。惭愧。注音注音释义释义1、概括这篇散文的主要内容？（人物、概括这篇散文的主要内容？（人物+故事）故事）2、文章的线索是什么？、文章的线索是什么？3、你认为本文的、你认为本文的文眼文眼是什么？是什么？(中心句）中心句）我渐渐明白：我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。者的愧怍。幸运者：幸运者：杨绛夫妇杨绛夫妇不幸者：不幸者：老王老王课文以课文以“我我”与老王的交往为线索与老王的交往为线索老王的不幸和悲惨的生活。课文以课文以“我我”与老王的交往为线索，写了老王与老王的交往为线索，写了老王的几个生活

3、片断，请你把它们找出来。的几个生活片断，请你把它们找出来。课文开头四段先写老王的职课文开头四段先写老王的职业生活缺陷、居住条件等情况。业生活缺陷、居住条件等情况。下面三段则回忆老王的工作下面三段则回忆老王的工作与为人，两个片断写他为人好，与为人，两个片断写他为人好，一个片断写一个片断写“文革文革”时期，他的时期，他的生计越来越艰险。生计越来越艰险。后面几个段落，是最后一个片后面几个段落，是最后一个片断，写老王离世前一天的事情，断，写老王离世前一天的事情，最能见出老王心地善良。最能见出老王心地善良。文章思路文章思路 作者对老王这样的不幸者不是冷漠、蔑视，而是作者对老王这样的不幸者不是冷漠、蔑视，

4、而是本着平等观念和人道主义精神去关心、爱护他。如知本着平等观念和人道主义精神去关心、爱护他。如知道老王有夜盲症，就送了大瓶鱼肝油；总是照顾他的道老王有夜盲症，就送了大瓶鱼肝油；总是照顾他的生意等。生意等。本文是写人记事的散文，文中的老王是怎样一本文是写人记事的散文，文中的老王是怎样一个形象？作者对他的态度是怎样的？个形象？作者对他的态度是怎样的？人物形象人物形象 从课文写老王的生活片断可以看出，老王穷苦卑从课文写老王的生活片断可以看出，老王穷苦卑微但纯朴善良。他一生凄凉艰难，是一个生活在社微但纯朴善良。他一生凄凉艰难，是一个生活在社会底层的不幸者。但是老王心好，老实厚道。他重会底层的不幸者。但

5、是老王心好，老实厚道。他重感情，讲仁义，常愿意尽义务，或者少收钱，是一感情，讲仁义，常愿意尽义务，或者少收钱，是一个精神上没有受到污染的纯朴的好人。个精神上没有受到污染的纯朴的好人。1.文中作者的善良表现在哪里？老王的善良又表现在哪里？对揭示文章意旨的课文最后一句话，你是怎样理解的？2.你怎样看待文中作者一家对老王的关爱？相对现实生活中见到的对不幸者、弱者的冷漠，你认为现代人缺失的是什么？3.写人记叙文的构思中既要从众多事件中精选最能体现中心的材料，又要安排文章的谋篇布局，那么本文段落安排有什么特色？又给我们怎样的启示呢？合作研讨合作研讨结尾一句话，应该这样理解：一个社会总有幸运者和不幸者，一

6、个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到很不够，所以感到“愧怍愧怍”。作者的善良有许多表现：照顾老王的生意，坐他的车；老作者的善良有许多表现：照顾老王的生意，坐他的车；老王再客气，也付给他应得的报酬；老王送来香油鸡蛋，不能让王再客气，也付给他应得的报酬；老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。作者的善良还表现在关心老王生活，三轮他白送，也给了钱。作者的善良还表现在关心老王生活，

7、三轮改成平板三轮，生意不好做，作者关切地询问他是否能维持生改成平板三轮，生意不好做，作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良，知道老王有夜盲症，送给他活。作者的女儿也像她一样善良，知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼肝油。大瓶鱼肝油。老王的善良也有许多表现：老王的善良也有许多表现：“愿意给我们带送愿意给我们带送”冰决，冰决，车费减半；送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担车费减半；送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。老王的善良更表现在，受了人家的好处，心人家看病钱不够。老王的善良更表现在，受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油

8、、总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。鸡蛋上门感谢。从文章看，最主要的是平等观念。在作者那里，人是生从文章看，最主要的是平等观念。在作者那里，人是生而平等的，各人境遇不同，甚至差别很大，不过是幸运与不而平等的，各人境遇不同，甚至差别很大，不过是幸运与不幸造成的差别。所谓幸与不幸，包括天赋条件、成长条件、幸造成的差别。所谓幸与不幸，包括天赋条件、成长条件、生理条件，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者生理条件，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。有平等意识，才会有平等对话，才会感觉人家上门的理由。有平等意识，才会有平等对话，才会感觉人家上门来来

9、“没请他坐坐喝口茶水没请他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。是很抱歉的。再是人道主义精神。这种精神要求社会关心个人、同情再是人道主义精神。这种精神要求社会关心个人、同情个人，尊重个人对社会作出的贡献，尊重人格，维护社会成个人，尊重个人对社会作出的贡献，尊重人格，维护社会成员的基本权利，并促进全体劳动者的全面发展。作者一家对员的基本权利，并促进全体劳动者的全面发展。作者一家对老王是怀有这种精神的。知道老王有夜盲症，就送了大瓶鱼老王是怀有这种精神的。知道老王有夜盲症，就送了大瓶鱼肝油。他们总是照顾老王生意，坐他的车，让他挣点钱。老肝油。他们总是照顾老王生意，坐他的车，让他挣点钱。老王收钱常常客气，他们总是

10、照原价付。平板三轮不敢坐了，王收钱常常客气，他们总是照原价付。平板三轮不敢坐了，还是关心老王是否能维持生活。总之，对不幸者怀有一颗爱还是关心老王是否能维持生活。总之，对不幸者怀有一颗爱心，才能这么关心人，爱护人。心，才能这么关心人，爱护人。作者对琐碎材料的组织以成有机整体，是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排的。开头四段写老王的三点基本情况是按逻辑顺序，正因谋生的困难，收入少，所以生活清贫。下面三段是按时间顺序。除段落安排有序之外，还设置了贯穿全文的线索，即是以与老王的交往为线索的。以彼此交往为线索，全文一脉相承，成为一个有机的整体。老老 王王孤苦伶仃生理缺陷 谋生困难送冰去医院托人传话苦善 我我

11、们们关注、关心以日常交往为线索 以善良体察善良居住环境香油鸡蛋送鱼肝油聊天坚持给钱询问生活二、比较下边每组两个句子，联系上下文，说说二、比较下边每组两个句子，联系上下文，说说的表达上的的表达上的好处。好处。1 1 他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同。他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相同。他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相同。2 2 我强笑说：我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”我笑着说：我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”3 3 我在家

12、听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。句句“前任前任”一词简练之至，大词小用，又很风趣。一词简练之至，大词小用，又很风趣。句句“强笑强笑”一词，不但准确，而且含蓄，透露自一词，不但准确，而且含蓄，透露自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们我们”，心里有说不出的悲酸和感动。心里有说不出的悲酸和感动。句说句说“镶嵌在门框里镶嵌在门框里”，夸张的手法，强调了老王，夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态

13、。步履维艰，身体僵直的形态。最近身体一天不如一天了,吃药也不管用,我想我的日子快走到头了.这几天,总是睡不着,脑子里像走马灯似的,变换着一个个人影,有的清晰,有的模糊,有的还在,有的早走了,好像一辈子就这么几天里又重新过了一遍.最后,我想起了钱先生和他的太太.他们是好人,可这个世道.我站在钱先生家门口,拎着用最后的钱换来的香油和鸡蛋,反正我也用不着什么钱了.身子的确是不行了,走了不远的路就好像干了一天的活似的,腿肚子直颤.我想敲敲门,没想到整个人就扑在了门上,我挣扎着立好,站好.门开了,开门的是钱太太,她先是愣了愣,然后眼里分明地露出害怕.我不由有点害怕,她会不会认不出我了呢?会不会赶我走呢?

14、这时她说话了:啊呀,老王,你好些了么?我放心了,看来她还认得我,我一高兴,就进了屋,随即又有些后悔,明知道自己的样子吓人,干吗还要进屋呢?我把手上的东西一递:这些.给你的.你和钱先生.好人.不知怎么的,嘴不听使唤,话也说不清楚,幸好她接过去了.然后,她往屋里看看,转身走过去,我一下明白了.我不是要钱.我知道,我知道-不过你既然来了,就免得托人捎人.我沉默了,看着她进去,拿了钱出来,我接过钱和包鸡蛋的布,转过身子,走出了门 你在生活中遭遇过类似于老王这样的人你在生活中遭遇过类似于老王这样的人吗？他们和老王相比有何相同点？有何不同吗？他们和老王相比有何相同点？有何不同点？我们该如何对待？点？我们该

15、如何对待？相对于相对于老王老王中中“我们一家我们一家”和和“老老王王”的关系，你认为现代人缺失的是什么？的关系，你认为现代人缺失的是什么？思考 角落里的哭泣角落里的哭泣 这个在街上卖红薯老人的三轮车链条这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收到怀里。中国人是很好面子的，这个钱收到怀里。中国人是很好面子的，这个草民也有面子。他现在不能要面子了，老草民也有面子。他现在不能要面子了，老泪纵横，必是伤心到了绝地。泪纵横，必是伤心到了绝地。向往？茫然？向往？茫然？王致中，17岁，在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。生活的旋律生活的旋律 冷暖相依冷暖相依不一样的童年不一样的童年同在一片蓝天下同在一片蓝天下不堪重负不堪重负 请记住送人玫瑰，手留余香作 业 现实生活中，你所知道的，有现实生活中，你所知道的，有哪些不幸的人？你觉得，在今后的哪些不幸的人？你觉得，在今后的日子里，你将会怎么去对待那些不日子里，你将会怎么去对待那些不幸的人？幸的人？把你的想法，写在日记本上。把你的想法，写在日记本上。