北师大小学数学三下《5.1什么是面积》word教案 (4).doc

上传人（卖家）：淡淡的紫竹语嫣

文档编号：604026

上传时间：2020-06-28

格式：DOC

页数：1

大小：121.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1.5 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《北师大小学数学三下《5.1什么是面积》word教案 (4).doc》由用户（淡淡的紫竹语嫣）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 5.1什么是面积北师大小学数学三下5.1什么是面积word教案 4 北师大小学数学 5.1 什么是面积 word 教案下载 _三年级下册_北师大版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、什么是面积什么是面积一、要把握教学内容的本质本课时的教学内容是 “什么是面积” ，面积的本质是物体表面或平面图形的 “大小” ，教学时一定要把握好。二、根据教学内容选择学习方法本节课是属于概念教学，学生获得概念一般有“概念同化”和“概念形成”两种方法。这节课既利用概念同化的方法学习周长的概念，即利用学生已有的概念（大小）与新概念（面积）建立联系，又利用概念形成的方法，通过大量的例子，进行观察、分析、比较，找出什么是大小，抽象概括出面积的概念。三、根据学生的情况创造性地使用教材 1. 对教材进行补充教材为我们提供的素材只有物体的表面的大小，缺乏平面图形的大小。因此，我增加
2、了三组平面图形进行比较大小，丰富教学素材。实际生活中比较两个图形的大小时，有时一眼就能看出大小（目测法）；有时不能，可以把这两个图形重叠在一起，就能比较出大小；有时把图形重叠在一起也比出大小，我们就可以借助统一的单位进行比较。而教材只提供了一组图形的比大小（也就是上面所说的第三种情况）。因此，我又提供比较图形大小的第一、二种情况，丰富学生比较大小的方法。 2. 对教材的调整根据学生的认知规律由易到难，我把课本第 40 页“画一画”这一活动，两组图的先后顺序进行调整，这样更符合学生的认知规律。基于以上的想法，这节课我从三个层次来教学“什么是面积” ：第一个层次是通过观察比较大小的活动，直观感受和认识什么是面积。第二个层次是通过比较两个图形的大小，体验比大小的方法。第三个层次是在解决问题中进一步掌握面积的概念。通过这节课的教学，学生能够区分什么是周长、什么是面积，比如有的学生说课桌面的大小就是课桌面的面积等，初步形成周长与面积正确表象。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。