（部编版）八年级历史上册期末单元复习(第四单元).doc

1、第四单元 新时代的曙光第12课 新文化运动一、学习目标1.了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地。2.概述新文化运动的主要内容。3.理解新文化运动的意义。二、自主预习1.1915年，陈独秀在上海创办 ，并在创刊号上发表 一文，正式吹响了新文化运动的号角。2. 和 成为新文化运动最为重要的阵地。3.新文化运动抨击旧道德和旧文化；提倡 与 。4.新文化运动动摇了封建礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的 起了思想宣传和铺垫的作用。三、合作探究1.材料展示：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护

2、那赛先生，便不得不反对旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、思想上一切的黑暗。 陈独秀设问：（1）“德先生”和“赛先生”及其内涵分别是什么?（2）你能从材料中看出陈独秀先生提倡什么、反对什么及其为什么吗?（3）这与以前向西方学习相比发生了什么变化?四、随堂演练1.激进的民主主义者掀起新文化运动的目的是（ ）A.提倡“民主”与“科学” B.反对北洋军阀尊孔复古的反动政策C.提倡文学革命 D.传播马克思主义 2.在新青年上发表文章，主张用白话文代替文言文的人是（ ）A.陈独秀 B.李大钊 C.鲁迅 D.胡适3.新文化运动

3、的主要局限性在于（ ）A.没有学习西方的民主制度 B.没有进行武装斗争 C.缺乏对马克思主义的宣传 D.对中国传统文化的看法带有一定的片面性4.有人说，新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，其主要含义是指它（ ）A.继续反封建 B.向西方学习 C.反对尊孔复古 D.主张民主共和定5.材料展示：材料一 萧声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色，霸陵伤别。乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝。西风残照，汉家陵阙。李白忆秦娥 材料二 “这柯(棵)大树很可恶，他碍着我的路!”来!快把他砍倒了，把树根亦掘去。哈哈!好了! 胡适乐观设问：读完这两段材料，你有何感觉?哪一个读起来更顺口，而且更通俗易懂?新

4、文化运动要宣传新思想、新文化，用哪一种语言更容易普及到大众之中?你能说出新文化运动中进行文学革命的原因吗?五、课后反思【答案】二、自主预习1.青年杂志敬告青年 2.新青年 北京大学 3.民主 科学 4.五四运动三、合作探究1.（1）“德先生”是指民主，包括民主制度和民主精神。“赛先生”是指科学，包括自然科学知识和科学精神；（2）此段材料反映了新文化运动的核心内容：提倡民主与科学，反对专制与迷信；陈独秀先生认为“只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、思想上一切的黑暗。”；（3）它与以前向西方学习相比，已经由技术、制度层面深入到思想文化的层面。四、随堂演练1.B 2.D 3.D 4.A 5.文

5、学革命的原因是新文化、新思想需要通俗易懂的文字，才能普及到大众之中，而文言文比较难懂。第13课 五四运动一、学习目标1.了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况。2.掌握五四运动爆发的原因和重要意义。3.理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。二、自主预习1. ，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。2. 成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到了 。3.北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的 得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。4.五四运动是一次彻底地反对 和 的爱国运

6、动。三、合作探究1.材料展示 ：材料一 “由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营”材料二 “6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工接着，机器、纺织、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”请回答：（1）材料一中“新的社会力量”指的是什么？（2）从材料二可知6月后，五四运动的形势发生了什么变化？（3）从上述材料中你能总结出什么结论？四、随堂演练1.“学生罢课半月，政府不惟不理，乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”该材料反应的历史事件是（ ）A.新文化运动 B.五四运动 C.中国共产党成立 D

7、.南昌起义2.1919年5月6日，民国日报主编邵力子呼吁同学们支持北京同学，同时，江苏教育会的大、中学校长呼吁上海各社会团体参加次日支持北京学生的国民大会，上海的“五四运动”揭开了序幕。这说明（ ）A.上海是五四运动的发起地 B.知识分子在运动中发挥了组织作用C.工人阶级在斗争中起了巨大作用 D.五四运动取得了初步胜利3.“中国的土地可以征服而不可以断送！”“中国的人民可以杀戮而不可以低头！”以上材料反映的“五四精神”不包含（ ）A.忧国忧民的爱国主义精神 B.不屈不挠的革命主义精神C.不畏艰险的乐观主义精神 D.敢于斗争的英雄主义精神4.“外争国权，内惩国贼”，取消“二十一条”，这一口号出现

8、在（ ）A. 1929年 B.1919年 C.1934年 D.1921年5.1919年5月4日，有三千多学生在北京的大街上整队游行，烧毁了交通总长曹汝霖的官邸，促成了全国罢工罢市的风潮。这次运动最让我们铭记的核心精神是（ ）A. 和平 B.自由 C.平等 D.爱国6.“口号”在一定程度上折射和传递这历史信息，下列属于五四运动的口号是（ ）A.“外争主权，内除国贼” B.“驱逐鞑虏，恢复中华”C.“停止内战，一致抗日” D.“实业救国” 五、课后反思【答案】二、自主预习1.1919年5月4日 2.工人阶级 上海 3.直接目标 4.帝国主义 封建主义三、合作探究1.（1）工人阶级（2）工人阶级登上

9、了历史舞台，成为运动的主力。（3）说明无产阶级队伍壮大，已经开始作为独立的政治力量登上了历史舞台，并显示其伟大的力量。四、随堂演练1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 第14课 中国共产党诞生一、学习目标1.了解李大钊和马克思主义的传播。2.知道中共“一大”“二大”召开的内容。3.分析理解中国共产党诞生的伟大意义。二、自主预习1.1919年，新青年出版“马克思主义研究专号”，刊载了李大钊的文章 。2.1921年7月，中国共产党 在上海秘密召开。3.大会通过了中国共产党历史上 。党纲确定的名称为中国共产党，奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现 。4.1922年7月，中国共

10、产党在 召开第二次全国代表大会。三、合作探究1.材料展示：大会宣言指出：“中国目前政治状况又另开了一个新局面。这个新局面一方便利于帝国主义列强实行华盛顿会议所决定的共同侵略政策，一方延长中国的纠纷情势”。为实现革命目标，必须组成“民主主义的联合阵线”。中国的广大农民有极大的革命性，是“革命运动中的最大要素”；小资产阶级的大量群众因遭受极大痛苦，会“加入到革命的队伍里面来”；“中国幼稚资产阶级为免除经济上的压迫起见，一定要起来与世界资本主义国家奋斗”；工人阶级有伟大的势力，这种势力“发展无已”。“中国共产党为工人和农民的目前利益计”党的最高纲领是实现共产主义；党的最低纲领，即民主革命的纲领是：“

11、(一)消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；(二)推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；(三)统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和国；”回答：（1）指出大会的名称、时间、地点。（2）最低纲领制定的依据是什么?革命的动力是什么?四、随堂演练1.李大钊比较全面、系统地介绍马克思主义的文章是（ ）A.庶民的胜利 B.布尔什维主义的胜利C.法俄革命之比较观 D.我的马克思主义观2.中国第一个共产主义小组成立的地点在（ ）A.上海 B.北京 C.武汉 D.长沙3.中共“二大”的中心任务是（ ）A制定党的纲领 B领导工人运动C领导农民运动 D制定民主革命纳领4中国共产党成立以后，领导工人运动的总机

12、关是（ ）A中国总工会 B中共中央书记部C中共劳动书记部 D中国劳动组合书记部5把中国工人运动第一次高潮推向顶点的是（ ）A五四运动中上海工人运动B1922年的香港海员罢工C北京的先进青年到工农群众中调查D“二七”大罢工6镇压京汉铁路工人罢工的刽子手主要是（ ）A皖系段祺瑞 B奉系张作霖C直系吴佩孚 D晋系阎锡山7中国共产党建立之后，中国面貌焕然一新，这里的“新”不包括（ ）A以马克思主义为指导B以武装斗争为主要形式C提出彻底反帝反封的纲领D以社会主义、共产主义为奋斗目标五、课后反思【答案】二、自主预习1.我的马克思主义观 2.第一次代表大会 3.第一个党纲 共产主义 4.上海三、合作探究1. 1922年7月中共“二大” 上海；依据：中国国情分析了中国的社会性质、革命性质。指出革命的动力是工人阶级、农民阶段、小资产阶级、民族资产阶级四、随堂演练1.D 2.A 3.D 4.D 5.D 6.C 7.A