北师大小学数学四下《1.7歌手大赛》word教案 (2).doc
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1、歌手大赛歌手大赛 课题 歌手大赛 内容 小数加减法的混合运算 课型 新授 教学 目标 1使学生能够正确的进行小数加减法的混合运算,运用小数加减法的混合运 算解决实际问题。 2提高学生的计算能力及解决实际问题的能力。 3培养学生养成良好的学习习惯。 重点 掌握运算顺序 难点 正确计算 关键 每一步的计 算结果要准 确 教学 准备 教师 购物小票 学生 购物小票 环节 时间 教学内容 师生活动 复案 3 15 一、复习导入一、复习导入 1计算练习 2.6+5.4 6.8+7.4 4.8-2.5 3.4+9.5 6-4.5 6.4-4.4 小 学 资 源 网小 学 资 源 网 二、新授二、新授 1
2、学生本算并同桌间说明计算方 法 2导入新课。 在现实生活中,常常需要和小数 打交道,例如:同学们去超市买 东西时,在结帐的时候,售货员 常常要给我们出示一张购物小 票,现在老师手里就有一张购物 小票,我们一起来看看。 1出示情景图 2 请同学们说一说你从主题图中 看到了哪些信息? 谁的表现能好一些? 3提出问题 师强调:在进行小数 加减法计算时,满十 进一,不够减要从前 一位借一当十,结果 是小数,且末尾有 0, 这些 0 一般要去掉。 小 学 资 源 网小 学 资 源 网 17 1提出问题 2 掌握混合运算的 方法。 三、课堂练习三、课堂练习 1脱式计算。 3.56-2.14+7.5 3+8
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