最新苏教版小学四年级上册数学第三单元测试卷1(及答案).doc

1、最新苏教版小学四年级上册数学第三单元测试卷1（及答案）学校: _姓名：_班级：_考号：_一选择题1（2019大连）如图是由5个相同的正方体搭成的，从上面看到的图形是（）ABCD【分析】从上面看到的图形是2行：上面一行1个正方形靠左，下面一行3个正方形【解答】解：解：根据题干分析可得：从上面看到的形状是故选：C2（2019湘潭模拟）认真观察如图，数一数（如果有困难可以动手摆一摆再计数）上面的几何体是由（）个小正方体搭成的A5B6C7【分析】观察图形可知，这个图形一共有3层：下面2层都是3个小正方体，上层1个小正方体，据此加起来即可解答问题【解答】解：3+3+17（个）答：上面的几何体是由7个小正

2、方体搭成的故选：C3（2019娄底模拟）通过这幅图我们可以得出，观察者的位置？（）A教室外B教室内C天空中【分析】观察图形可知，观察者看到的是教室的前半部分，所以他的位置是在教室内【解答】解：根据题干分析可得：观察者的位置是在教室内故选：B4一个立体图形从右面看到的形状是，从正面看到的形状是，那么从上面看到的是（）ABC【分析】如图，由4个相同正方体组成的图形，从右面看到的是一列2个正方形，从正面看到的是4个正方形，分两行，下行3个，上行1个，右齐；从上面能看到行3个正方形【解答】解：如图：一个立体图形从右面看到的形状是，从正面看到的形状是，那么从上面看到的是：故选：B二填空题5（2016秋宝

3、安区期末）同样高的杆子离路灯越远影子越长【分析】以路灯的光源为端点，过杆子的顶端作射线，射线与地面的交点到杆子的距离就是影子的长度，同样高的杆子离路灯越远影子越长【解答】解：如图同样长的杆子在点B处的影子BB要比在点A处的影子AA长，即同样高的杆子离路灯越远影子越长故答案为：长6（2015秋纳雍县期末）用2个同样大小的正方体拼成一个长方体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，从右面看到的图形是【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，所在的位置不同，看到的形状也就可能不同：，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，从右面看到的图形是；由此解答即可【解答】解：用2个同样大小的正方体拼成一个长方

4、体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，从右面看到的图形是故选：，7（2015春衡阳月考）给添一个小正方体变成，从侧面看形状不变【分析】无论从上面和前面看到的两个图形的形状不同，从左面和右面看到的形状相同，由此得出答案即可【解答】解：两个图形从左面和右面看都是由两个小正方形组成，从上面和前面看到的图形中的小正方形数量不一样，因此从侧面看形状不变故答案为：侧8小泽在正面看到的是，它可能是下面的B、C、D、EA B C D E【分析】要求的是在正面看到的是一行三个正方形，所以逐项分析只要是从正面看到的是的图形即可【解答】解：图A：从正面看，看到的是：，不符合题意；图B、C、D、E：从正面看到的

5、都是，都符合题意故选：B，C，D，E9红红在正面看到的是，它可能是球体、圆柱体【分析】球从各个角度看到的都是圆，圆柱从上下底面看到的也是圆，据此解答【解答】解：根据分析可得：红红在正面看到的是，它可能是球体、圆柱体故答案为：球，圆柱（答案不唯一）三判断题10（2015秋慈溪市期末）和从左面观察到的形状相同，都是 （判断对错）【分析】左边的立体图形由7个相同的小正方体组成，从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；右边的立体图形由5个相同的小正方体组成，从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐【解答】解：图从左边看到的图形是；图从左边看到的图形是即这两个立体图形从

6、左面看到的形状是不同的，原题的说法是错误的故答案为：11（2018春泗洪县期末）从不同的角度观察同一个物体，看到的形状一定不同（判断对错）【分析】对应一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是正方体，那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样；据此判断即可【解答】解：由分析知；当这个物体是一个正方体或球体，那么从正面、侧面和上面看到的形状都一样；故答案为：12（2016秋岐山县期中）观察物体时，离物体越近，物体显得越小（判断对错）【分析】由于沿线是沿直线传播的，以人的眼睛为端点，过物体的边沿画射线，射线之内的物体是可见物体，物体与人眼

7、越近，射线的角度越大，物体就显得越大，反之显得越小【解答】解：观察物体时，离物体越近，物体显得越大，原题的说法是错误的故答案为：13不同的物体分别从不同的角度观察，看到的现状有可能是相同的（判断对错）【分析】对与一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个不同物体分别是圆柱和球体，那么从不同的方向看到的形状有可能是相同的，即是一个圆形；据此判断即可【解答】解：如果这个不同物体分别是圆柱和球体，那么从不同的方向看到的形状有可能是相同的，即是一个圆形；原题说法正确故答案为：14一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是搭这样的一个立体图形，至少需要4个小

8、立方块（判断对错）【分析】这个立方体图形，从正面看是3个正方形，说明从正面看是由3个小正方体组成的，分两层，下层2个，上层1个居左；从上面看是2个正方形，最少看到2个小正方体，据此解答【解答】解：根据题干分析可得，这个图形有2层，下层最少是3个正方形，上层至少1个正方形靠左边：1+23（个）答：至少要用3个小正方体故答案为：四操作题15（2019南郑区）画出下面大人在路灯下的影子【分析】以路灯为端点，过大人头顶作放线与地面相交，大人脚根与交点之间的线段长就是大人影子的长【解答】解：画出下面大人在路灯下的影子：16（2018春安溪县期中）画出如图物体从前面、左面和上面看到的图形【分析】观察图形可

9、知，从前面面看到的图形是3列，左边一列是2个正方形，中间一列是1个正方形在下面，右边一列是2个正方形；从上面看到的图形是1行，是3个正方形；从左面看到的图形是1列，是2个正方形，据此即可画图【解答】解：根据分析画图如下：17（2018春新罗区期末）观察左图，写出如图所示的三个图形分别是从左图物体的哪个方向看到的【分析】左图由7个相同的小正方体组成从正面能看到4个正方形，分两行，下行3个，上行一个居中；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；从上面能看到6个正方形，分两行，每行3个，上、下对齐【解答】解：18（2018春卧龙区月考）下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状？【分

10、析】这三个立体图形都是由5个相同的小正方体组成左从右面能看到4个正方形，分两行，下行3个，上行1个居中；中图从右面能看到3个正方形，分两行，上1个，下行2个，左齐；右图从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐【解答】解：下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状（连线如下）：19（2019秋宜昌期末）一名足球运动员在A点起脚射门（如图），请在图中画出他可能射门进球的路线范围【分析】过点A与球门两端作射线，两射线内的部分均为他可能射进球的路线范围【解答】解：一名足球运动员在A点起脚射门（如图），在图中画出他可能射门进球的路线范围（图中绿色区域）：20（2018秋龙岗区校级期中）分别

11、画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成，从正看只能看到4个立方体，每个立方体只能看到一个面，即一个正方形，这4个正方形分两层，下层3个，上层1个，居中；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层1个，居右；从左面能看到3个正方形，分两列，左列2个，右列1个，靠下【解答】解：作立体图形的三视图如下：21（2016秋东台市期末）摆一摆，画出从前面、右面和上面看到的图形前面右面上面【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成从前面能看到一行3个正方形，从右面能看到一行2个正方形，从上面能看到4个正方形，分两行，上行2个，下行1个，右齐【解答】解：画

12、出从前面、右面和上面看到的图形：前面 右面 上面22（2017秋东台市校级月考）从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么？在方格纸上画一画【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成从前面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；从上面能看到3个正方形，分两行，上行2个，下行1个右齐【解答】解：画图如下，23（2015秋成都期末）我会连线他们看到的图形是什么？你会判断右面的三个图形是从什么方向看到的吗？【分析】对答题者来说，小男孩在车的左面，车头朝左，他看到的是车头正面；小辫女孩在车的后面，她的右方是车头；短发女孩在车的右面，

13、她看到的是车尾球不论从哪个方向观察，看到的形状都是圆，圆锥从侧面看到的形状是等腰三角形，从上面看到的形状是圆；长方体从正、上、侧面看到的都是长方形，只是长、宽不等右图1是从左面看到的，只能看到圆与等腰三角形的三个角，长方体被挡住；图2是从上面看到，球、圆锥都是圆，长方体是长方形；图3是从正面看到的，球是圆，圆锥是等腰三角形，长方体是长方形，且互不遮挡【解答】解：我会连线他们看到的图形是什么：你会判断右面的三个图形是从什么方向看到的吗五解答题24（2018秋南通期末）分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状【分析】此立体图形由5个相同的小正方体组成，从前面能看到3个正方体，每个正方体能

14、看到一个面，即能看到3个正方形为一行，同理从右面能看到2个正方形为一行；从上面也能看到5个正方形，分两行，上行3个，下行2个，分别与左边和右对齐【解答】解：如图：25（2019春苍溪县期中） 从正面看乙 从左面看乙 从上面看丙【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；从上面看到的图形是两行：后面一行2个正方形，前面一行1个靠左边，据此即可解答问题【解答】解：根据题干分析可得：从正面看到的图形是乙；从左面看到的图形是乙；从上面看的图形是丙故答案为：乙；乙；丙26（2019春临漳县期中）在笑笑看到的图下面画

15、【分析】从不同方向观察物体时，因观察的角度不同，所以观察到的物体的形状不同笑笑看到的是侧面，是熊猫的脸向左的图形据此解答【解答】解：笑笑看到的是侧面，是熊猫的脸向左的图形故答案为：27（2018春泗洪县期末）右面方格图中画出左面物体的前面、上面和右面【分析】观察图形可知，从前面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；从上面看到的图形是两行：上面一行2个正方形，下面一行一个正方形靠左；从右面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层一个靠右边；据此即可画图【解答】解：28（2017秋常州期末）摆一摆，画出从前面、右面和上面看到的图形【分析】观察图形可知，从前面看到的是上下两行，下面并列着3个正方形，上面有1个，在中间一个的上面；从右面看到的是两列，右面一列是上下两个正方形，左面一个；从左面看到的是两列，左面一列是上下两个正方形，右面一个；由此连线即可【解答】解：29（2013秋思明区校级期末）（1）从正面看到的有；（2）从侧面看到的有；（3）从正面看到的有；（4）从侧面看到的有【分析】从不同的方向观察立体图形时，因观察的方向不同，观察到物体的形状可能也就不同【解答】解：（1）从正面看到的有：；（2）从侧面看到的有：；（3）从正面看到的有：；（4）从侧面看到的有：；故答案为：，