北师大小学数学四下《2.2三角形分类》word教案 (7).doc
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1、三角形分类三角形分类 教学目标:教学目标: 1.让每位学生通过动手操作,经历给三角形分类的过程,认识并识别锐角三角形、 直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,了解各种类型三角形的特点。 2.通过观察、比较、归类,培养学生的观察能力和思维能力。 3.创设恰当的问题情景让学生充分地、主动地进行思考、归纳和相互讨论,激发其 更加积极主动学习的精神和探索的勇气;通过小组合作探究,培养学生学会合作学习。 教学重点:教学重点: 认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每一 类三角形的特点。 教学难点:教学难点: 理解并掌握各种三角形的特征。 教学关键:教学关键: 学会
2、根据事物的某一特征对其进行分类。 教学准备:教学准备: 三角形卡片若干张 在上课前的几分钟内,带领学生对屋子里的人进行分类,学生们想到按性别分、按 发型分、按年龄分、按视力分、按身份分等多种不同的分类标准,既活跃了现场气氛, 也为教学三角形的分类奠定基础。 教学目标:教学目标: 一、复习导入一、复习导入 复习三角形各部分名称。 二、探究新知二、探究新知 (一)出示主题图 1导入 2研究分类标准 (二)三角形的分类 1三角形的分类 2学生汇报 将研究的分类结果展示到黑板上。 学生汇报如何根据角的特征将三角形分类 3认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 学习定义 什么叫锐角三角形、直角三角形、钝
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