（部编版）六年级语文小升初模拟试卷(含答案解析).docx

1、部编版语文小升初模拟测试卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、 写字分。（3分）二、 看拼音写词语。(10分）tng xio qn x mng mi qin chu wn zozh xng y wi x shng jin wi zh zh三、 选择题。（10分）1. 下列词语书写完全正确的一组是（）。（1分）A.惆怅苦刑B.军伐书籍 C.不可思义司空见惯2. 下列读音完全不正确的一组是（）。（1分）A.花圃（f）分外（fn）B.残暴（bo）丑恶（）C.盈盈一水间（jin）间隔（jin）3. 下列文言文的读法不正确的一项是（）（2分）A.弈秋，通国之/善弈/者也。B.思援/弓缴/而射之。C.此不为

2、/远者小/而近者大乎？D.为是/其智/弗若矣。4. 下列表述完全正确的一项是（）（2分）A.十六年前的回忆的作者李星华通过语言、动作、神态和心理描写，让我们体会到了李大钊同志忠于革命、临危不惧、坚贞不屈的革命品质。B.菩萨蛮、清平乐、卜算子、七律都是词牌名。C.中国古时候有个文学家司马迁说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”毛主席引用此话来赞扬张思德同志为人民服务的精神。D.汤姆索亚历险记是英国作家马克吐温写的，写出了一个聪明善良、敢于冒险的儿童形象。5. 下列句子不是病句的是（）。（2分）A.小明放学回到家，看到桌上一桌子的菜和一个蛋糕，忍俊不禁地笑了。B.学校的诗歌诵读比赛，让我的

3、朗诵水平得到了提高。C.老师那锐利的眼睛投向了讲台下面的学生。D.为了防止暑假不发生溺水事故，班主任应该时常进行安全教育。6. 下面的语言表达哪一句更合适（）（2分）A.六年级（1）班的学生即将毕业，他们一起给老师写了一封信:“尊敬的老师，我们即将毕业，谢谢您六年的教育，祝您在以后的日子里工作顺利，桃李满园。”B.小红没有在数学计算比赛中获得名次，妈妈安慰她:“失败了能怎么办呢，谁让你不好好准备的，下次要努力了。”C.红绿灯还是红灯时，老奶奶要过马路了，小强赶紧冲上去拦住她:“喂，现在不可以过马路，还是红灯呢。”D.公园里，小明看到一位叔叔乱扔垃圾，上前跟叔叔说:“叔叔，这里不可以扔垃圾，你捡

4、起来吧。”四、 根据课文内容填空。（8分）1. 我不知道他们给了我们多少日子，但我的手_是_了。在默默里算着，八千多日子_，没有_，也没有_。我不禁_。（3分）2. _，草色遥看近却无。（1分）3. _，江船火独明。（1分）4. 谁道人生无再少？_!_。（1分）5. 初一（1）班的小明总是不做作业，你可以用“_，_”劝他好好学习；而小红在获得好成绩后学习态度松弛了，你可以告诉她:“_，_。”（2分）五、 阅读理解。（29分）（一）材料题（6分）材料一:SARS事件是指严重急性呼吸综合征（英语:SARS）于2002年在中国广东发生，并扩散至东南亚乃至全球，直至2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次

5、全球性传染病疫潮。截止2003年8月16日，中国内地累计报告非典型肺炎临床诊断病例5327例，治愈出院4959例，死亡349例(另有19例死于其它疾病，未列入非典病例死亡人数中)。材料二:新冠肺炎一般指新型冠状病毒肺炎。新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19），简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。截止2020年6月27日15:00，中国国内疫情情况如下:现有确诊508例，无症状感染者106例，累计确诊85172例，境外输入1899例，累计治愈80016例，累计死亡4648例材料三:数

6、据更新至2020年6月27日15:00国内国外1. SARS是指_，新冠肺炎一般指_。根据材料一、二，我们可以判断，两者均具有_。（0.5+0.5+1）2. 根据材料三，你发现了什么_。（2分）3. 新冠疫情还未结束，我们要采取怎样的措施来保护自己，减轻医护人员负担呢？（2分）_（二） 警惕啊，无声无息的土壤杀手（10分）土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大众的关注，而土壤污染看不见，而且引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来。土壤污染不像大气或水污染物那样，可以直接进入人体，危及健康，而是间接地影响人体健康。因为土壤里的污染物是通过食

7、物链，主要通过粮食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等进入人体的，所以有的地方往往不重视对土壤污染的整治。然而，土壤污染比其他污染的危害时间更长，污染物质并不像在大气和水体中那样容易扩散和稀释，通过长期积累以后，其影响往往是区域性的，而且重金属污染基本上是一个不可逆转的过程，受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料，也是造成土壤污染的重要来源。此外，战争之后的炸药、重金属等化学残留物，也对

8、战区的土壤造成严重伤害。陈同斌研究员指出，世界上90的污染物最终滞留在土壤内。日前我国估计有1000多万公顷耕地受到污染，占全部可利用耕地面积的五分之一，其中矿区污染土地达200万公顷，石油污染土地约500万公顷，固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨，因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元。土壤污染已经对人类的健康造成威胁。陈同斌研究员前后用了3年的时间对北京全市的土壤和蔬菜进行了大规模的取样分析研究，发现土壤污染问题已经比较严重，并且已经影响到蔬菜等农产品的质量。土壤污染会使污染物在植物中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发各

9、种疾病。土壤污染还会导致其他环境问题。（选自自然与人，有改动）1.大气污染和水污染是_进入人体的，土壤污染是_影响人体健康的。（2分）2.根据短文内容分析，造成土壤污染的原因有哪些？（3分）_3.第自然段运用了什么说明方法，有什么作用？（2分）_4. 根据短文，我们目前实行的“垃圾分类”是否能改善土壤污染呢？请写出理由。（3分）_（三）我的母亲（13分）母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，

10、一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不（软弱柔弱）。那时有多少变乱啊!有时候兵变

11、了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横（hng hng）起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。当我小学毕业的时候，亲

12、友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校:制服、饭食、书籍、住处，都由学校供（gng gng)给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:以后，您可以歇一歇了!她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候

13、，她递给我一些花生说:去吧，小子!街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪（遮盖遮迷）了我的眼。生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢!心痛!心痛!1. 读课文，选择合适的词语或读音，在正确的上面打“”。（2分）2. 结合自己的生活实际，模仿文中划横线的句子写一句话。（2分）_3. 作者说:“母亲不识字，她给我的是生命的教育。”那么，作者在母亲的身上学到了什么？（3分）_4. 文章第自然段写到了母亲两次落泪和我的“泪”，分别有着怎样的含义呢？（3分）_5. 作者是带着怎样的情感写这篇文章

14、的?看着第自然段，你觉得可以用哪句话来劝说现在的年轻人?你会怎么做呢？（3分）_六、 作文。（40分）你即将告别小学生活，六年里，有很多特别的时刻，让你开心，让你伤心，让你满足在经历中，你还会得到一些启发。请以“那_的_”为题，字数不得少于450字。答案与解析一、 写字分。（3分）二、 看拼音写词语。（10分）通宵（1分）侵袭（1分）明媚（1分）千锤万凿（2分）执行（1分）依偎（1分）牺牲（1分）见微知著（2分）三、 选择题。（10分）1. A（1分）2. A（1分）3. B（2分）4. C（2分）5. B（2分）6. A（2分）四、 根据课文内容填空。（8分）1. 确乎渐渐空虚已经从我手中溜

15、去声音影子头涔涔而泪潸潸了（每空0.5分）2. 天街小雨润如酥（1分）3. 野径云俱黑（1分）4. 门前流水尚能西休将白发唱黄鸡（每空0.5分）5. “少壮不努力，老大徒伤悲”/读书须用意，一字值千金等（每空0.5分）；“莫道君行早，更有早行人”（每空0.5分）五、 阅读理解。（一） 材料题1. 严重急性呼吸综合征（0.5分）新型冠状病毒肺炎（0.5分）传染性/感染性（1分）2. 国内新冠肺炎趋势渐渐平缓，趋势稳定；国外新冠肺炎越来越严重等。（写出国内情况1分，写出国外情况1分）3. 尽量少去人多的地方；外出戴好口罩；与陌生人保持距离等。（至少写出两点，每点1分）（二） 警惕啊，无声无息的土壤

16、杀手1. 直接间接（每空1分）2. 人口急剧增长，工业迅猛发展；农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料造成土壤污染；战争后的炸药、重金属等化学残留物。（每点1分）3. 列数字。（1分）告诉我们目前土壤污染很严重，导致粮食大量减产，农业经济损失。（1分）4. “垃圾分类”能帮助改善土壤污染。“垃圾分类”将垃圾分为“有害垃圾、其他垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾”四类，后将垃圾分类处理。如果人人能很好地进行垃圾分类，不乱扔，那么土壤也能得到一定的保护。况且厨余垃圾也可制作成植物的肥料，减少化学肥料的使用，一定程度上降低土壤污染。（表达“能”并说出理由得2分，理由详细得3分）（三） 我的母亲1.

17、软弱 hng gng 遮迷（每空0.5分）2. 如:我之习得知识成才，是母亲一天又一天的陪伴。（结合生活实际得1分，句子结构模仿得当，得1分）3. （1）爱花，爱清洁，守秩序；（2）好客；（3）软而硬的性格（每空1分）4. 含泪:母亲不舍得我离开；眼泪:儿子长大，对自己说歇一歇，感到欣慰；作者的泪:对母亲的愧疚。（每点1分）5. 对母亲的思念、愧疚；“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我会（说得合理即可）（每点1分）六 作文（40分）标准等次项目一类卷3640分二类卷3035分三类卷2429分四类卷1723分五类卷17分以下零分作文内容中心明确内容充实中心明确内容实在中心基本明确内容比较实在中心不明确内容空泛文不对题抄写“阅读题”中的文章；明显背作文套作文。语言语言流畅语言流畅偶有语病语言基本通顺有少量语病语言不通顺语病较多文理不通结构结构完整条理清晰结构完整层次清楚结构尚完整层次较清楚结构补完整层次不清楚层次混乱