新初中数学二次根式经典测试题及答案.doc
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1、新初中数学二次根式经典测试题及答案一、选择题1使代数式有意义的a的取值范围为ABCD不存在【答案】C【解析】试题解析:根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,可知:a0,且-a0所以a=0故选C2下列各式中计算正确的是()ABCD【答案】C【解析】【分析】结合选项,分别进行二次根式的乘法运算、加法运算、二次根式的化简、二次根式的除法运算,选出正确答案【详解】解:A. 和不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;B.2和不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;C. ,计算正确,故本选项正确;D.=1,原式计算错误,故本选项错误故选:C.【点睛】本题考查二次根式的加减法和乘除法,在进行此类运算时
2、,掌握运算法则是解题的关键3在下列算式中:;,其中正确的是( )ABCD【答案】B【解析】【分析】根据二次根式的性质和二次根式的加法运算,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:与不能合并,故错误;,故正确;,故错误;,故正确;故选:B.【点睛】本题考查了二次根式的加法运算,二次根式的性质,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.4计算的结果为( )A3B-3C3D9【答案】C【解析】【分析】根据=|a|进行计算即可【详解】=|-3|=3,故选:C.【点睛】此题考查了二次根式的性质,熟练掌握这一性质是解题的关键.5若代数式有意义,则实数的取值范围是( )AB且CD且【答案】B【解析】【分析】根据
3、二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围【详解】根据题意得: ,解得:x0且x1故选:B【点睛】此题考查分式有意义的条件,二次根式有意义的条件,解题关键在于掌握分母不为0;二次根式的被开方数是非负数6下列运算正确的是()A=B(1)231CD53【答案】C【解析】【分析】根据二次根式的加减及乘除的法则分别计算各选项,然后与所给结果进行比较,从而可得出结果【详解】解:A.,故本选项错误;B. (1)232+1=4-2,故本选项错误;C. ,故本选项正确;D. =4,故本选项错误故选C.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练化简二次根式后,在加减的过程中
4、,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待7已知,则的值为( )ABCD【答案】A【解析】试题解析:由,得,解得2xy=22.5(-3)=-15,故选A8如图,数轴上的点可近似表示(4)的值是()A点AB点BC点CD点D【答案】A【解析】【分析】先化简原式得4,再对进行估算,确定在哪两个相邻的整数之间,继而确定4在哪两个相邻的整数之间即可【详解】原式=4,由于23,142故选:A【点睛】本题考查实数与数轴、估算无理数的大小,解题的关键是掌握估算无理数大小的方法9二次根式在实数范围内有意义,则a的取值范围是()Aa2Ba2C
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