（部编版）六年级上册语文《期中考试题》(含答案).doc

1、2020-2021学年度第一学期期中测试部编版六年级语文试题考试时间：90分钟 满分：100分一、看拼音，写词语.（10分）s tu pn dn po xio（ ） （ ） （ ）shn m qn tn j l（ ） （ ） （ ）xin yn pn pi zhn dn ji ti（ ） （ ） 二、查字典，填空.（3分）“屈”字用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）.用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画.“屈”在字典中的解释有：弯曲；使弯曲.屈服；使屈服. 理亏. 委屈；冤枉.“坚强不屈”的“屈”应选第（ ）种解释；“理屈词穷”的“屈”应选第（ ）种解释.三、选择题.（8分）1.下

2、列词语中加点字的读音和书写全都正确的一项是（ ）A.山涧（jin） 低御（d） 模糊（m） 参差（c）B.旗织（zh） 笨拙（zhu） 沸腾（fi） 单薄（bo）C.悬崖（y） 沮丧（sn） 抱怨（yun） 类似（s）2.选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（ ）夏夜，月光_.知了聒噪，更显出一片_.床角洒满了月光，我就这样_入梦.梦里，月下的花儿静静_.A.皎洁 安宁 香甜 开放B.洁净 安宁 恬淡 开放C.皎洁 寂静 香甜 绽放D.洁净 寂静 恬淡 绽放3.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）A.星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人.（拟人）B.黎明的时候，雨突然大了.像泼

3、.像倒.（比喻）C.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献.（排比）D.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪.（比喻）4.请别人支持我们做一件事时，需要注意什么？下面说法不正确的一项是（ ）A.礼貌诚恳地说明意图，交流时设想被请求人可能的担心，想办法打消对方的顾虑.B.说出自己的想法后，如果对方不支持你的想法，就应该知难而退.C.先说出自己的想法，再把具体的理由讲清楚.D.设想对方可能的反应，采用恰当的方式应对.四、按要求写句子.（12分）1.渔夫和桑娜自己受苦受累.渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子.（加上合适的关联词，把两句话合成一句话）_2.

4、太阳系中唯一还可能肯定存在生命的行星是火星.（修改病句）_3.联系生活实际，展开想象，把下面的儿童诗树之歌补充完整.春天的树，_.夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室.秋天的树，_.冬天的树，是风儿们赛跑的运动场.五、根据提示，填写诗句或格言.（6分）1.狼牙山五壮士宁死不屈，昂首挺胸，舍身跳下悬崖，气壮山河，正如曹植所说：“_，_.”2.朱熹在春日中赞美春光的名句是：“_，_.”3.贺知章在回乡偶书中描写欢乐场面的诗句是：“_，_.”六、回顾课文内容，填空.（8分）故宫的中心三大殿是_、_、_.故宫最大的殿堂是_，装饰图案以_为主._是举行重大典礼的地方，举行大典时皇帝先在_休息，而_是雍正以后举行

5、殿试的地方.七、阅读下面的材料，完成练习.（10分）材料一：富贵病又称“现代文明病”，是指现代人生活相对富裕后，吃得好，吃得精，营养过剩，又严重缺乏运动，从而产生的一些非传染性的流行病.如便秘、肥胖、肠道癌、高血脂、动脉粥样硬化、冠心病、糖尿病、脑中风等.据调查，中国中老年人1520便秘，22的人超重，6000多万人因肥胖而就医，高血压2亿多人，糖尿病5000多万人，高血脂1.6亿人.全国每天由于富贵病导致死亡的人数超过1.5万，占死亡总人数的70以上，富贵病治疗的费用占疾病负担的60以上.随着生活方式的改变，富贵病的发病率正日益走高，成为危害人类健康的主要病种.材料二： 某国死亡风险因素调查

6、1.从材料一的调查中得出的结论是：_.（2分）2.导致现代富贵病高发的最主要因素是（ ）.（2分）A.酗酒 B.缺乏运动 C.吸烟 D.营养不良3.从材料二中你发现最大的死亡风险因素是（ ）.（2分）A.静态生活方式 B.肥胖C.吸烟 D.糖尿病4.读了以上材料，你觉得我们在生活中应如何预防富贵病？（4分）_八、阅读一只贝，回答问题.（13分）一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里.海水是咸的，又有着风浪的压力，嫩嫩的身子就藏在壳里.壳的样子很漂亮，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头.有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮了，便被永远地留在沙滩，再没有回去.蚂蚁、虫子立即围拢过来，把它们的软

7、肉吞噬（sh）掉，空剩着两个硬硬的壳.这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、漩涡和潮峰起伏的形状.现在它们的生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条.孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖颈上.人们都在说：_但是，这只贝没有被孩子们捡起.它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝.因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是颗十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好忍受着内在的折磨.它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉，但它默默地忍受着，它说不出来.它被埋在沙里.海水又涨潮了，潮又退了，它还在沙滩上.壳已经破

8、烂，很不完整了.孩子们又来到沙滩上玩耍.他们玩腻（n）了那些贝壳，又来寻找更漂亮的了.他们发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了.但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人.“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的.这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝.”啊，那贝壳呢？孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到.1.联系上下文，认真读文中画波浪线的句子，在下列横线上填入描写人物动作或神态的词语.（4分）“这是什么东西？”孩子_地说.大人_，说：“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的

9、呢？”孩子_地问.大人_地说：“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的.这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝.”2.联系上下文，选择恰当的句子填在文中的横线上，使文章前后意思连贯流畅.（填序号）（2分）A.“这孩子多么漂亮！”“这贝壳多么漂亮！”B.“这孩子多么贪玩！”“这沙滩多么漂亮！”C.“这沙滩多么漂亮！”“这孩子多么开心！”3.“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”，为什么“可怜”？又为什么“可敬”？（4分）（1）说贝“可怜”是因为_.（2）说贝“可敬”是因为_.4.这篇文章告诉我们（ ）（多选）（3分）A.这多么像我们每个青少年成长的历程啊不经历风雨，哪能见彩虹？B.凡是像这只贝一样不惜

10、牺牲自己，默默地做出奉献的人，都是可敬的.C.漂亮的珍珠是“用血和肉磨制成的”，多么可惜啊！九、习作.（30分）题目：_迷提示：生活中，有各种各样的“迷”：热爱下棋的“棋迷”，成天低头玩手机的“手机迷”等，请选择生活中的一个“迷”，先把题目补充完整，再来写一写他（她）的故事.参考答案一、洒脱 攀登 咆哮 神秘 倾听距离 汹涌澎湃 斩钉截铁二、Q qu 尸 5 三、1.C 2.C 3.B 4.B四、1.渔夫和桑娜宁可自己受苦受累，也要收养邻居西蒙的孩子.2.太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星.3.是花儿们选美的舞台 是水果们睡觉的摇篮五、1.捐躯赴国 难视死忽如归2.等闲识得东风面 万紫千红总是春3.儿童相见不相识 笑问客从何处来六、太和殿 中和殿 保和殿 太和殿 龙太和殿 中和殿 保和殿七、1.富贵病成为危害人类健康的主要病种 2.B 3.A4.第一，要注意营养均衡；第二，要适当运动；第三，养成良好的生活习惯，改正不良嗜好；第四，工作、学习时避免久坐，注意劳逸结合.八、1.睁大眼睛，吃惊 抚摸着这闪光的东西 歪着脖子，好奇 郑重2.A3.（1）它一生默默无闻，经历那么多磨难，却不受人喜爱（2）它默默地承受着折磨，失去了做贝的荣誉，却孕育出美丽的珍珠4.AB