以嘲笑为话题的精选作文.docx

1、以嘲笑为话题的作文1要说做错了事被别人嘲笑吧，也真不是滋味，但是不被嘲笑，未必是妙也！就说生活在不许嘲笑时代的我吧。上课不小心打了一个喷嚏，同学立即通知老师，老师又通知主任，而主任又通知校长，于是校长在广播里开始了长篇大论“同学们，要关心同学，要知道感冒的重要性，但我更要表扬的是打喷嚏的那位同学，她给我们学校塑造了更好的形象，大家下课要多关心她，不要忽略了她。就说这些废话用了一天的时间，我们的校长可真能说呀，不然我们学校怎么会叫“飞（废）花（话）学校”呢！更好笑的还是这件事，这节课是王老师上，只见王老师刚进教室门，一声怪叫引起了注意有个同学放了一个屁，虽然我好想嘲笑这位“放屁大师”，但如果我嘲

2、笑了这位同学，这个时代的所有人将把我送到“嘲笑时代”，我可不想去，据说那个时代的人可恐怖了，连走路的姿势眨眼睛的速度也会被说三到四，嘲笑不断，所以还是我们这个时代好一点呀。就因为想了这么多事情而没有去安慰那位放屁大师，我被罚抄13遍，并把“安慰医院”的13个病人全让我安慰（我们这里有很多忧郁症的人，因为这里没有笑声），我是说的.口干舌燥才把他们治好（其实这根本不算治，应该是在辩论）。好不容易逃过了学校，本想回家休息休息，可没有想到一进家门，我的妈妈竟然哭了，我听妈妈娓娓到来才知道中午我妈妈在做饭，突然隔壁的王大爷唱歌跑了调，便哭了，妈妈出于好心去安慰他，谁知又是什么阿猫阿狗闹笑话了，妈妈就这样

3、忙来忙去，到了第二天还没有吃昨天的中午饭呢，妈妈和爸爸经商量决定去哈哈时代旅行。因为这里实在是呆不下去了，但邻居知道后派了好多人来安慰妈妈不要因为一时糊涂而粮成大错，妈妈也奈不何那些人，只好不去旅行了。以嘲笑为话题的作文2或许那是一场误会，但使我却无法平静，因为字体的不美，我开始逃离现实，开始有了孤独感。说孤独，却不是失去朋友的感觉；说孤独，更不是没人理会的感觉；那是一种被嘲笑的感觉。记不清是什么时间了，却仍然记得清那句话：“李正男的字比你好100倍！”或者是说者无心吧，可这句话竟出自我最好的朋友的口里，我惊愕了！立即提出本学期一定要超过她。说完，我却后悔起来，那样对我来说实在是太难了还有一次

4、，英语老师让练小字，并说：“一开始写的好的以后就不用写了。”没想到的是：竟连杨娜娜也回过头来说：“你呀，就慢慢练吧！哈哈哈哈哈”我真布置到该怎么办了？唉，都是我自己惹的祸。以嘲笑为话题的作文3一个巨浪打向了礁石，海鸟惊飞，企鹅却踏浪跃上了海岸。一个海浪冲上了沙滩，孩子欢呼，追赶着大海的鲜花而飞奔。同样遇到的事情，却有不同的感受。命运不会都是去和美丽相逢，你的学会忍受寂寞与等待；命运不会都是明朗的天空，你的学会忍受阴霾与黑暗；命运之路不会都是平坦有泥泞与陡坡，你的学会忍受艰难险阻；命运不会总是春暖花开的春天，你的学会忍受寒冷与中伤；命运不会给你设计好一条道路，你的学会忍受迷路与无助。人的命运是不

5、尽相同的，就像生长在不同环境的树木。有生长在客厅的盆景树木，它们无四季之变化四季如春。这类人的命运就像富二代、官二代，无需伸根展叶去奋斗，陶醉在满足自私冷漠庸虚之中。有生长在贫瘠土地的树木，旱涝不定，为了生存根必须往大地的深处扎，去寻找大地之营养和水分。这类人的命运就像一生艰辛的老牛，能够经受生活中狂风暴雨的袭击，集吃苦耐劳诚实勇敢坚强无畏于一身，很少有性情生活与选择，在艰辛的生活中，一面叫苦不迭，一面又必须去奋斗，感觉活的辛累但是很充实。有生长在大山里的树木，它们完全无畏于大自然的残酷，孤独中可与流浪云儿去谈心，渴了它们的根能舔食岩石的露珠儿为生。李健吾先生在雨中登泰山散文中，描写的这一类树

6、木是知其性格的，“但是把人的心灵带到了一种崇高的境界的，却是那些吸翠霞而天矫的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的缝隙，身子扭的像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子在张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。”它们的生存环境是险恶的，它们不畏艰难险阻，在磨难中得到了坚强。这类人的命运就像就像高尔基笔下的海燕那样勇敢自信；就像徐悲鸿笔下的骏马那样胸怀大志；就像丽尼笔下的雄鹰可去碧空高歌；就像施蛰存笔下的驮马不畏生活之重负；就像茅盾笔下的白杨树那样质朴坚强。命运可以把我安排为一个穷人，可一无名门，二无地位，三无钱财，但我视钱财名利为粪土。你无法阻止我去寻觅诗、书、画、爱情、行善。不会被功利追逐的无喘息之机，不抱野心，无恐丢官，无恐破产。无山珍海味之珍馐，有咀粗茶淡饭之香味，无金屋藏娇之累，有糟糠之妻之美。人要活得精彩，人要活得自在，人要活得潇洒，那就得敢于嘲笑命运，要敢于扼住命运的咽喉，去追求自己的理想，让自己活的有滋有味。