部编版一下语文期末冲刺之第5单元复习.ppt

1、识字识字 1.1.认识认识5757个字，在田字格里正确书写个字，在田字格里正确书写2828个字；能正确、流利、有感情个字；能正确、流利、有感情 地朗读课文。地朗读课文。 2.2.背诵背诵2 2篇课文篇课文古对今古对今人之初人之初；了解汉字偏旁表意的构字规；了解汉字偏旁表意的构字规 律。律。 3.3.进一步了解汉字的文化内涵，喜欢学习汉字；留心观察校园生活，进一步了解汉字的文化内涵，喜欢学习汉字；留心观察校园生活， 体验可与生活的额多彩和乐趣；对交流有兴趣，愿意与人交流；感体验可与生活的额多彩和乐趣；对交流有兴趣，愿意与人交流；感 受课外阅读的兴趣。受课外阅读的兴趣。 单元学习目标： 蜻蜻( (

2、 ) )蜓蜓( ( ) ) 造造( ( ) ) 迷藏迷藏( ( ) ) 宫宫( ( ) )殿殿( ( ) ) 粮食粮食( ( ) ) 蜘蜘( ( ) )蛛蛛( ( ) ) 酷暑酷暑( ( ) ) 清晨清晨( ( ) ) 朝朝( ( ) )霞霞 铃铃( ( ) )声声 锻炼锻炼( ( ) ) 人之人之( ( ) )初初( ( ) ) 善善( ( ) )良良 专专( ( ) )心心 操操( ( ) )场场( ( ) ) qnqn tntn zozo cncn nn dindin shishi zhzh zhzh shsh chnchn zhozho lnln linlin zhzh chch sh

3、nshn zhunzhun coco chnchn 一、给加点字注音。一、给加点字注音。 zhng jin m l y n sng shu ch 中中 间间 迷迷 路路 运运 送送 水水 池池 欢欢 乐乐 古古 今今 凉凉 水水 细细 小小 hun l g jn li ng shu x xio 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。 x y ng l zi y y n pi shu 夕夕 阳阳 李李 子子 语语 言言 拍拍 手手 跑跑 步步 手手 足足 声声 音音 身身 体体 po b shu z shng yn shn t 间间( ) ( ) 造造( ) ( ) 运运( )( ) 问问(

4、) ( ) 选选( ) ( ) 远远( )( ) 池池( ) ( ) 欢欢( ) ( ) 网网( )( ) 地地( ) ( ) 观观( ) ( ) 冈冈( )( ) 房间房间 造成造成 运动运动 学问学问 选择选择 远方远方 网吧网吧 山冈山冈 观看观看 欢笑欢笑 水池水池 土地土地 三、形近字组词。三、形近字组词。 古古( ( ) ) 凉凉( ( ) ) 细细( ( ) ) 舌舌( ( ) ) 谅谅( ( ) ) 组组( ( ) ) 夕夕( ( ) ) 李李( ( ) ) 打打( ( ) ) 多多( ( ) ) 季季( ( ) ) 订订( ( ) ) 古代古代 凉风凉风 细心细心 组成组成

5、原谅原谅 舌头舌头 夕阳夕阳 多少多少 李子李子 季节季节 拍打拍打 订书订书 四、多音字组词。四、多音字组词。 结结 相相 间间 为为 jiji( )( ) jiji( ( ) ) jinjin( )( ) jinjin( )( ) xinxin( )( ) xinxin( )( ) wiwi( )( ) wiwi( )( ) 结巴结巴 结果结果 相面相面 相信相信 时间时间 间断间断 为何为何 认为认为 教教 空空 朝朝 jiojio( )( ) jiojio( )( ) zhozho( )( ) chocho( )( ) kngkng( )( ) kngkng( )( ) 教书教书 教师

6、教师 朝霞朝霞 朝代朝代 空气空气 有空有空 朝朝 打打 跑跑 严寒严寒 酷暑酷暑 夕阳夕阳 热闹热闹 早早 击击 奔奔 寒冷寒冷 炎热炎热 落日落日 喧闹喧闹 五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。 上上 里里 忙忙 前前 古古 暖暖 晨晨 真真 高高 好好 善善 近近 夕阳夕阳 热闹热闹 严寒严寒 朝霞朝霞 下下 外外 闲闲 后后 假假 暮暮 凉凉 今今 矮矮 坏坏 恶恶 远远 朝阳朝阳 冷清冷清 酷暑酷暑 晚霞晚霞 六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。 ( )( )球球 ( )( )河河 ( )( )皮球皮球 ( )( )高高 ( )( )步步 ( )( )

7、足球足球 ( )( )绳绳 ( )( )毽子毽子 ( )( )沙包沙包 打打 拔拔 拍拍 跳跳 跑跑 踢踢 跳跳 踢踢 丢丢 蜻蜓蜻蜓( ( ) ) 蝴蝶蝴蝶( ( ) ) 蚯蚓蚯蚓( ( ) ) 展翅展翅 飞舞飞舞 松土松土 七、词语搭配。七、词语搭配。 八八、词语积累、词语积累。 和风细雨和风细雨 鸟语花香鸟语花香 1.1.动物儿歌文中提到了动物儿歌文中提到了( ( ) )种小动物，种小动物，( ( ) )在在 空中飞，空中飞，( ( ) )在花丛中飞舞，在花丛中飞舞，( ( ) )在土里造在土里造 宫殿，宫殿，( ( ) )在地上忙着搬家，在地上忙着搬家，( ( ) )在池中游，在池中游

8、， ( ( ) )在房前结网。在房前结网。 蜘蛛蜘蛛 六六 蜻蜓蜻蜓 蝴蝶蝴蝶 蚯蚓蚯蚓 蚂蚁蚂蚁 蝌蚪蝌蚪 2.2.古对今文中以古对今文中以( ( ) )的形式呈现，共三小节，讲的形式呈现，共三小节，讲 述了述了( ( ) )。 对子对子 大自然中各种自然现象及动植物的活动情况大自然中各种自然现象及动植物的活动情况 3.3.在操场上一文中，我知道了，我们小学生就在操场上一文中，我知道了，我们小学生就 要，要，( ( ) )从做好每一次广播操，从做好每一次广播操， 上好每一节体育课，搞好每一次体育锻炼开始，上好每一节体育课，搞好每一次体育锻炼开始， ( ( ) )。 从身边的事情做起从身边的事

9、情做起 锻炼身体，强健体魄锻炼身体，强健体魄 4.4.人之初人之初 人之初，性本善，性相近，习相远。人之初，性本善，性相近，习相远。 译文：译文： 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 译文：译文： 人在初生时候，禀性本来都是善良的，天性本来人人大人在初生时候，禀性本来都是善良的，天性本来人人大 致接近，只是后天所处的环境和所受的教育不同，才形致接近，只是后天所处的环境和所受的教育不同，才形 成巨大差别。成巨大差别。 如果对孩子不严加教育，孩子善良的禀性就会改变。教如果对孩子不严加教育，孩子善良的禀性就会改变。教 育孩子的方法，贵在教导他学习专心致志，始终不懈。育孩子的方法，贵在教导他学习专心致志，始终不懈。 子不学，非所宜，幼不学，老何为？子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 译文：译文： 玉不琢，不成器，人不学，不知义。玉不琢，不成器，人不学，不知义。 译文：译文： 孩子不读书学习，这是很不应该的。幼小的时孩子不读书学习，这是很不应该的。幼小的时 候不学习，长大以后还能有什么作为呢？候不学习，长大以后还能有什么作为呢？ 美玉不经过雕琢，就不能成为有用的玉器；人美玉不经过雕琢，就不能成为有用的玉器；人 不读书学习，就不会懂得知识和道理。不读书学习，就不会懂得知识和道理。