部编版三下语文期末复习之第4单元复习.ppt

1、童话童话 1.1.会认会认2626个字；个字；会写会写2525个字；提高自主识字的能力，培养认真书个字；提高自主识字的能力，培养认真书 写的习惯。写的习惯。 2.2.引导学生学会留心观察事物的变化，感受自然事物的特征。引导学生学会留心观察事物的变化，感受自然事物的特征。 3.3.通过默读，把握课文内容，抓住重点词句理解自然段的方法通过默读，把握课文内容，抓住重点词句理解自然段的方法。 单元学习目标： 内容内容( ( ) ) 干燥干燥( ( ) ) 灼伤灼伤( ( ) ) 适宜适宜( ( ) ) 万寿菊万寿菊( ( ) ) 展示展示( ( ) ) 组成组成( ( ) ) 芬芳芬芳( ( ) )

2、吻合吻合( ( ) ) 苏醒苏醒( ( ) ) 强烈强烈( ( ) ) 昆虫昆虫( ( ) ) 建成建成( ( ) ) 大概大概( ( ) ) 阻力阻力( ( ) ) nini zozo zhuzhu shsh shushu shsh zz fnfn wnwn xngxng qingqing knkn jinjin gigi zz 一、给加点字注音。一、给加点字注音。 fn fng kn chng s xng xi jinfn fng kn chng s xng xi jin 芬芬 芳芳 昆昆 虫虫 苏苏 醒醒 修修 建建 组组 成成 睡睡 莲莲 欣欣 然然 湿湿 度度 z chng shu

3、lin xn rn sh d z chng shu lin xn rn sh d 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。 hn xio q wn m fng jin chhn xio q wn m fng jin ch 含含 笑笑 气气 温温 蜜蜜 蜂蜂 检检 查查 陌陌 生生 沿沿 途途 记记 忆忆 能能 力力 m shng yn t j y nng l m shng yn t j y nng l 蜜蜜( ( ) ) 蜂蜂( ( ) ) 途途( ( ) ) 密密( ( ) ) 锋锋( ( ) ) 涂涂( ( ) ) 阻阻( ( ) ) 检检( ( ) ) 腹腹( ( ) ) 组组( ( )

4、 ) 捡捡( ( ) ) 复复( ( ) ) 副副( ( ) ) 较较( ( ) ) 搏搏( ( ) ) 幅幅( ( ) ) 校校( ( ) ) 博博( ( ) ) 蜜蜂蜜蜂 蜜蜂蜜蜂 路途路途 秘密秘密 锋利锋利 涂色涂色 阻力阻力 检查检查 腹部腹部 组长组长 捡东西捡东西 复习复习 一副一副 比较比较 搏斗搏斗 一幅画一幅画 校正校正 博学博学 三三、形近字组词。、形近字组词。 四、多音字组词。四、多音字组词。 系系 x x( ) j j( ) 便便 pin pin ( ) pinpin ( ) 号号 ho ho ( ) ho ho ( ) 系鞋带系鞋带 便宜便宜 关系关系 记号记号 方

5、便方便 号叫号叫 闷闷 mn mn ( ) mnmn ( ) 愁闷愁闷 闷热闷热 种种 zhngzhng( ) zhngzhng( ) 背背 bi bi ( ) bibi( ) 种子种子 背东西背东西 种花种花 背上背上 突然突然 马上马上 打量打量 仔细仔细 吩咐吩咐 舒展舒展 苏醒苏醒 关系关系 灼伤灼伤 包括包括 推测推测 大概大概 证实证实 辨认辨认 空隙空隙 忽然忽然 立刻立刻 端详端详 认真认真 嘱咐嘱咐 伸展伸展 觉醒觉醒 关联关联 烧伤烧伤 包含包含 猜测猜测 证明证明 识别识别 缝隙缝隙 大致大致 五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。 干燥干燥 苏醒苏醒 密切

6、密切 舒展舒展 陆续陆续 减少减少 陌生陌生 超常超常 闲闲 空隙空隙 掀开掀开 激烈激烈 潮湿潮湿 沉睡沉睡 疏远疏远 蜷曲蜷曲 中断中断 增加增加 熟悉熟悉 一般一般 忙忙 紧凑紧凑 遮盖遮盖 温和温和 六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。 ( )( )的小喇叭的小喇叭 ( )( )的蔷薇的蔷薇 ( )( )的关系的关系 ( )( )的笑脸的笑脸 留心观察留心观察 欣然怒放欣然怒放 辨认方向辨认方向 减少阻力减少阻力 跨进家门跨进家门 检查蜂窝检查蜂窝 紫色紫色 艳丽艳丽 密切密切 美丽美丽 七、词语搭配。七、词语搭配。 1.1.动词搭配：动词搭配： 2.2.形容词搭配：形

7、容词搭配： 1.1.描写花的词语：描写花的词语： 2.AABB2.AABB式词语：式词语： 3.3.“一“一( ( ) )一一( ( ) )”式的词语：”式的词语： 争奇斗艳争奇斗艳 芳香四溢芳香四溢 亭亭玉立亭亭玉立 姹紫嫣红姹紫嫣红 繁花似锦繁花似锦 确确实实确确实实 真真切切真真切切 干干净净干干净净 明明白白明明白白 整整齐齐整整齐齐 一张一张一张一张 一翘一翘一翘一翘 一突一突一突一突 八、词语归类。八、词语归类。 1.1.拟人：拟人： 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左 右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；右，艳丽的蔷薇

8、绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来； 中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊 欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花 在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开 花；昙花却在九点左右含笑一现花；昙花却在九点左右含笑一现。 佳句积累佳句积累。 2.2.比喻句：比喻句： 夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙(x)(x)里漏里漏 下的阳光，撒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。下的阳光，撒落在水面上，像许多大大小

9、小的圆镜。 3.3.排比句：排比句： 小虾在缸里，十分自在。它们有的独自荡来荡去，小虾在缸里，十分自在。它们有的独自荡来荡去， 有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植 物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 我想它们飞得这么低我想它们飞得这么低, ,怎么能看到遥远的家呢怎么能看到遥远的家呢? ? 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起， 把花圃把花圃(p)(p)修建得像钟面一样，

10、组成花的“时钟”修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。 4.4.设问：设问： 5.5.反问句反问句: : 6.6.把字句：把字句： 植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。 1.1.从花钟中，我们知道了植物开花的时间和什从花钟中，我们知道了植物开花的时间和什 么有关？么有关？ 本文讲为了验证本文讲为了验证(蜜蜂有辨认方向的能力蜜蜂有辨认方向的能力)，“我”，“我” 做了一个实验，把做了一个实验，把(二十只蜜蜂二十只蜜蜂)带到很远的地方，然后带到很远的地方，然后 “我”一人回家，发现蜜蜂竟然比我先到家。“我”一人回家，发现蜜蜂竟然比我先到家。 2.2.说说课文密蜂讲了一件什么事？说说课文密蜂讲了一件什么事？ 本文是从小虾的本文是从小虾的“外形外形”和和“坏脾气坏脾气”两方面两方面 写的。写的。 3.3.小虾这篇课文从哪几方面入手？小虾这篇课文从哪几方面入手？ 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG