高等职业教育部分复习题参考模板范本.doc

1、高等职业教育部分复习题一、单选题1教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见文件是指（B ）A教高20002号 B教高200616号C教高200614号 D教高20108号2. 国务院关于大力发展职业教育的决定是在（D ）年颁布的。A2000 B2002 C2004 D20053为贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定，在（ C ）里第一次提出“中央引导、地方为主、行业企业参与、院校具体实施，重点支持100所国家示范性高等职业院校”A教高20002号文件 B教高200616号文件C教高200614号文件 D教高20108号文件4高职教育的人才培养模式是（A ）的改革A工学结合、校企合作

2、、顶岗实习 B“教、学、做”一体C工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习 D“校中厂”、“厂中校”5在教高200616号文件中提出，推行“双证书”制度，使有职业资格证书专业的毕业生取得“双证书” 的人数达到（C ）以上A60% B 70%C80% D90%6教高20108号文件提出国家示范高职院校3年建设期内，使具有双师素质专业教师比例达到（ ）；加快双师结构专业教学团队建设，聘任（聘用）一批具有行业影响力的专家作为专业带头人，一批专业人才和能工巧匠作为兼职教师，3年建设期内，使兼职教师承担的专业课学时比例达到（B ）。A80% 40%。 B90% 50%。 C70% 60%。 D90% 40

3、%。二、多选题1黑龙江省是资源大省，要加快提升传统优势产业的改造升级，传统优势产业有（ABCD ）A绿色食品 B煤化石化 C矿产品 D林产品 E. 物联网 2地方政府与行业企业共建高职院校，探索建立高职院校董事会或理事会，形成（ ABCD ）的紧密型合作办学体制机制。A人才共育 B过程共管 C成果共享 D责任共担 E. 专业优化3我国高等职业教育的基本属性是(ABCE )A职业针对性 B大众性 C产业性 D. 创新性 E社会性4. 教高200616号文件确认高职教育为高等教育发展过程的一个类型，其主要特征有（ ABCDEFG ）A专业类型特征职业导向； B课程类型特征过程导向； C教学类型特征

4、行动导向； D基地类型特征产学导向； E方法类型特征情境导向； F师资类型特征双师导向； G人才类型特征技能导向。5高等职业教育的人才培养质量“三率”是指（ ABD ） A.新生入学报到率 B.学生职业证书通过率 C. 社会满意率 D. 毕业生就业率 E.家长满意率6推进地方政府完善政策、加大投入，创新高职办学体制机制，推进（ ABCD ），增强高等职业院校的办学活力。A合作办学 B合作育人 C合作就业 D合作发展 E 双师素质建设三、简答题1要全面提高高职教育教学质量的“五个重视”是什么？“五个重视”就是应“重视高职教育理论研究实践总结，重视高职院校领导班子能力建设，重视内涵建设提高质量，重

5、视从严治校规范管理，重视健全制度完善机制持续发展”2高等职业教育的特色内涵体现在哪些方面？(1) 办学指导思想要以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合之路；(2) 专业设置要以人才市场需求变化为导向，适时调整专业结构和培养方案；(3) 课程体系要以培养应用能力和职业技能为主线；(4) 素质教育要贯穿于人才培养工作的始终，并要以职业素质教育为核心；(5) 围绕培养目标的实现，建设结构合理、双师素质、专兼结合的师资队伍；建立满足实践能力、职业技能培养要求的校内外实训基地和实践训练体系；(6) 建立以培养高端技能型人才为目标的教学质量保证与监控体系；(7) 建立以就业率、社会诚信度为主要杠杆的产学

6、合作、多元投入、优胜劣汰机制。3高等职业教育对教师有何要求？ 在高等职业教育中，“双师型”（既是教师，又是工程师、会计师等）教师队伍是提高高职教育质量的关键；在全面推进学生素质教育的同时，教师也要通过思想建设、组织建设、制度建设和环境建设，形成严谨的治学作风，做到教书育人、为人师表，全面提高自己的双师素质。4高等职业教育的培养目标是什么？培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务一线需要，德智体美方面全面发展的高端技能型人才；学生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。5黑龙江省的“八大经济区”和“十

7、大工程”建设具体指什么？八大经济区：哈大齐工业走廊建设区；东部煤电化基地建设区；东北亚经济贸易开发区；大小兴安岭生态功能保护区；两大平原农业综合开发试验区；北国风光特色旅游开发区；哈牡绥东对俄贸易加工区；高新科技产业集中开发区。十大工程：千亿斤粮食产能工程；社会主义新农村建设工程；老工业基地改造工程；重点工业项目建设工程；现代交通网络建设工程；贸易旅游综合开发工程；科教人才强省富省工程；生态环境建设保护工程；创建“三优”文明城市工程；保障和改善人民生活工程。五、论述题1我国为什么要大力发展高等职业教育？提示：我国高等职业教育担负着培养适应社会需求的生产、管理、建设、服务第一线的高端技能型人才的

8、使命，高等职业教育的改革发展对全国实施科教兴国战略和人才强国战略有着极为重要的意义。随着经济体制改革的不断深入和国民经济的快速发展，我国在制造业、服务业等行业的技术应用性人才紧缺的状况越来越突出，它直接影响了生产规模和产品质量，制约了产业的发展，影响了国际竞争力的增强。因此，党和国家十分强调要“大力发展高等职业教育”。 2如何理解高职教育是以就业为导向的教育？提示：高等职业教育的目标是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的数以百万计的应用型高素质人才，从这个观点出发，可以说，高职教育是以社会需求为导向的就业教育，即我们培养出来的学生应该是市场上需要的、抢手的、有一技之长

9、的高素质劳动者或高端技能型人才，而不是那些基础知识扎实，毕业后仍需要进行较长时间的培训和再教育之后才能胜任工作的人才。高职教育应培养“实用型”人才，非“学术型”人才：要求学生要掌握必须够用的基础知识，必须具备较强的技术应用能力，而不是知识面广博，实践能力相对较弱。另外，高职教育还要培养学生具有良好的“职业道德”和实干、创新、创业的精神。这些是高等职业教育自身的特色，也是与普通“学术型”教育最重要的区别所在。近年来的经验证明，凡是坚持以就业为导向、培养社会需要的应用型人才的高职院校，发展就快。他们以较高的就业率，以及由此带来的较高的新生报考率、招生报到率说明，他们正在以鲜明的办学特色赢得政府、社会和群众的支持。3根据你对高职教育办学发展规律的理解，谈谈我院如何能更好地实现跨越式发展？ 2 / 2