部编版三年级语文下册期末测试卷哦 (10).doc
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1、 三年级第二学期语文期末测试卷(二) 一、基础达标。(35 分) 1给加点字选择正确的读音,打上“”。(4.5 分) 大模 大样(m m ) 脊 梁(j j ) 丝绸 (zh u ch u) 疲倦 (jn ju n) 投掷 (zh n zh ) 情不自禁 (jn j n) 劳累 (li l i) 朝鲜 (xin xin) 撒 种(s s) 2用“_”画出下面句子中的错别字,并在括号里改正。(5 分) (1)美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。( ) (2)张老师是一位严历的老师。( ) (3)蜜蜂有辩别方向的能力。( ) (4)骄傲使人落后,歉虚使人进步。( ) (5)我们能看到各种水果,有圆闰
2、的鲜红色的樱桃,深紫色的李子。 ( ) 3读拼音,写词语。(5 分) 4按要求写词语。(7.5 分) (1)在括号里填近义词。(3 分) 别致( ) 仿佛( ) 艳丽( ) 镇静( ) 宁静( ) 痛苦( ) (2)在括号里填上合适的词语。(3 分) ( )的荷花 ( )的国王 ( )的道理 活泼的( ) 精美的( ) 锋利的( ) (3)写出三个含有寓言故事的成语。(1.5 分) _ _ _ 5把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(7 分) 没精( )( ) 双龙( )( ) ( )( )夺目 翩翩(_)(_) ( )( )丧气 光影( )( ) ( )( )中外 形态( )( ) (1)
3、仿照画横线的词语写两个词语:_、_。 (2)以上词语中有一对近义词,它们是_和_。 (3)从以上词语中选择一个造句: _。 6按要求完成句子练习。(6 分) (1)使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。(用修改符号修改病句) (2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来 。(照样子把句子 补充完整) “这里的风景太美啦! ”小美_。 (3)这怎么能像我们平时看到的杨桃呢?(改为陈述句) _ (4)太阳出来了。(改为拟人句) _ (5)蜜蜂靠的不是 超常的记忆力,而是 一种我无法解释的本能。(用加 点的关联词写一句话) _ (6)妈妈笑了笑, 说: “我明白了, 我们的庆龄是个守信用的孩子。 ”
4、(改 为转述句) _ 二、教材回顾。(13 分) 1连一连。(4 分) 蒌蒿满地芦芽短 小溪泛尽却山行 苏轼 梅子黄时日日晴 牧童遥指杏花村 杜牧 长恨春归无觅处 正是河豚欲上时 白居易 借问酒家何处有 不知转入此中来 曾几 2积累填空。(7 分) (1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆 盘 之 间 冒 出 来 , 有 的 才 _ 。 有 的 _ , 露 出 嫩 黄 色 的 小 莲 蓬 。 有 的 _,看起来饱胀得马上要破裂似的。 (2)元日这首诗的作者是_代的_,其中元日是指 _,“屠苏”指_。我还知道中国的其他传统节 日, 例如_月_日是_, 习俗是_。 (3)人谁无过?
5、_,善莫大焉。 近朱者赤,_。 3小明同学这学期沉迷于游戏,学习不够投入,期末考试成绩大大 下降。后来他如梦初醒,心里很难过,闷闷不乐,请你用几句话 劝劝他。(2 分) _ _ 三、阅读拓展。(22 分) (一)课内阅读。(8 分) 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时 只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其 他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水, 利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下 做免费的长途旅行。 1找出文段中的一个拟人句,用“ ”画出来。(1 分) 2 用“_”画出文段的中心句。 它在文段中起_的
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