部编版五年级(上)期中语文试卷及答案.docx
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1、部编版五年级(上)期中语文试卷第一部分:积累与运用(47分)1(8分)我会看拼音写词语。xn q png hng sh y gng din go bng fn f n hu bi h 2(3分)我会给下列句子中加点字词选择正确的解释,并在括号里填上序号。新鲜:没有变质;没有枯萎;(空气)经常流通,不污浊;少见的;罕见的。(1)摇下来的桂花,朵朵完整,新鲜。 (2)我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。 (3)当时的电视机对于农村人来说十分新鲜。 3(3分)给下列句子中带点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。虚:空虚 空着 虚假 虚弱 虚心 因心里惭愧或没有把握而勇气不足(1)坑里插上尖刀或者埋上地
2、雷,上面用木板虚盖着。 (2)虚心使人进步,骄傲使人落后。 (3)为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚张声势。 4(6分)我会给下面的句子填上合适的关联词。(1) 敌人来了,我们 钻到地道里去,让他们扑个空。(2)海力布 把宝石含在嘴里, 能听懂飞禽走兽的语言。(3) 蔺相如在渑池会上立了功, 赵王封他为上卿。5(6分)我会用恰当的四字词语代替句中的划线部分,并选择其中一个四字词语造句。(1)许多小园像许多星星环绕着月亮一样环绕在圆明园周围。 (2)牛郎说这头牛是他从小到大相互依靠,谁也离不开谁的伴儿。 (3)战争过去了,长街上还有许多无处安身,到处流浪的孩子。 (4)瑞雪兆丰年,今年农民们一定能吃
3、的和穿的都丰富充足。 6(8分)我会按要求写句子。(1)前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改成肯定句) (2)它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子) (3)用“精神”的两种意思造句。形容活力: 形容品质: (4)那是一个在田里捡回来的青艳艳的像宝玉一样又大又圆的田螺。(缩句) 7(8分)我会积累。(1) ,不弃功于寸阴。(2) ,只争朝夕。(3)我们积累了很多古诗,如林杰对乞巧节风俗的描写:“ , ”;如陆游对儿子的嘱咐:“ , ”;如虞世南在蝉中的托物言志:“ , 。”8(5分)口语交际。你听过哪些民间故事呢?选择你最喜欢
4、的民间故事中的一个小片段讲给大家听吧! 第二部分阅读(18分)9(18分)村槐 (节选) 我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。 清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿胆怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着送马马的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。 傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,简直
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