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类型苏教版五下数学期末测试卷4.pdf

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:602844
  • 上传时间:2020-06-28
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    1、更多请关注“数学与奥数”微信公众号 1 苏教版五年级(下)期末数学试卷苏教版五年级(下)期末数学试卷 一、填空一、填空 1里面有 个 ,里面有 个 个是最小 的质数 2把 5 米长的绳子平均剪成 8 段,每段是绳长的 ,每段长 米 3在横线里填最简分数 12 分= 时; 40 公顷= 平方千米; 75 厘米= 米; 300 千克= 吨 4924= (小数) 5在横线里填“”“”或“=” 0.3; 1.6 ; ; 5 613 和 26 的最大公因数是 ,最小公倍数是 24 的因数有 个,把 24 分解质因数是 7如图,在一个长 8 厘米,宽 6 厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是 厘米

    2、,面积是 平方厘米,剩下部分的面积是 平方厘米 8校园里有一个花坛,其中月季花的面积占,杜鹃花的面积占,其余的是玫瑰花玫 瑰花的面积 9妈妈买回来一些玻璃球,小军 6 个 6 个地数,最后剩下 1 个;5 个 5 个地数,最后也剩 下 1 个这些玻璃球至少有 个 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 2 二、选择合适的答案,在二、选择合适的答案,在里画里画“” 10下面的三个式子中,哪一个是方程?( ) A0.8x+2 B2x=6 C5+9=14 11分数单位是的真分数一共有多少个?( ) A7 B8 C9 12下面的算式中,得数大于 1 的是哪一个?( ) A + B C + 13如果 a 是

    3、 b 的因数,那么 a 和 b 的最小公倍数是多少?( ) Aa Bb Cab 14如果一个圆的直径增加 1 厘米,那么它的周长就增加多少厘米?( ) A3.14 厘米 B6.28 厘米 C9.42 厘米 15 一根铁丝可以正好围成边长 4 厘米的正方形 如果把这个正方形改成长 6 厘米的长方形, 那么长方形的宽是( )厘米 A4 厘米 B3 厘米 C2 厘米 三、判断(正确的打三、判断(正确的打“”,错误的打,错误的打“”) 16当 x=5 时,2x+819 (判断对错) 17等式的两边同时加上或减去同一个数,所得的结果仍然是等式 (判断 对错) 18自然数不是奇数就是偶数 (判断对错) 1

    4、9最简分数的分子和分母没有公因数 (判断对错) 20一个圆的半径扩大 3 倍,周长和面积也分别扩大 3 倍 (判断对错) 四、计算(四、计算(25 分, )分, ) 21直接写出得数 += 1 = += += 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 3 = = = = 22下面各题,怎样算简便就怎样算 + 1 (+ ) + () 23解方程 15x=240; 3.7x+x=23.5; 1.6x2.7=5.3 五、画一画,填一填五、画一画,填一填 24在下面的方格图中画一个圆,圆心 O 的位置是(5,5) ,圆的半径占 3 格 (1)如果图中每个小方格都表示边长 1 厘米的正方形,那么画出的圆的周长

    5、是 厘米,面积是 平方厘米 (2)圆中一条直径的一个端点的位置是(2,5) ,它的另一个端点的位置是 ( , ) 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 4 25甲、乙两个城市去年下半年各月的平均降水量如下表 城市 降水量/mm 月份 7 8 9 10 11 12 甲 160 140 80 60 30 20 乙 180 180 160 110 60 40 (1)根据表中的数据,完成统计图 (2)从图上看,甲、乙两个城市去年下半年 月份的降水量相差最大,其中甲 市的降水量是乙市的 六、解决实际问题六、解决实际问题 26 妈妈买回来一些毛线, 织毛衣用去千克, 比织手套多用去千克 织手套用去多少? (

    6、用方程解) 27城西超市的女员工一共有 84 人,比男员工人数的 2 倍还多 14 人城西超市的男员工有 多少人?(用方程解) 28市政工程队铺设一条千米长的管道,第一天铺了千米,第二天比第一天多铺了千 米两天一共铺了多少千米? 29一个零件的横截面的形状如图这个零件横截面(涂色部分)的面积是多少平方厘米? 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 5 30 一辆客车和一辆货车同时从甲地出发, 沿同一条公路开往乙地, 客车每小时行 110 千米, 货车每小时行 80 千米几小时后两车相距 45 千米? 31赵叔叔用 31.4 米长的篱笆靠墙围一个半圆形的养禽场(如图) 这个养禽场的面积是多 少平方米

    7、? 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 6 苏教版五年级(下)期末数学试卷苏教版五年级(下)期末数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、填空一、填空 1里面有 4 个 ,里面有 8 个 24 个是最小的质数 【考点】分数的意义、读写及分类 【分析】把单位“1”平均分成 5 份,每份是,表示这样的 5 份,即 5 个; 相当于,即相当于把每份再平均分成 2 份,每份是,相当于这样的 8 份,即里 面有 8 个; 最小的质数是 2,2=,即 24 个 【解答】解:里面有 4 个,里面有 8 个 24 个是最小的质数 故答案为:4,8,24 2把 5 米长的绳子平均剪成 8 段,每段是绳

    8、长的 ,每段长 米 【考点】分数的意义、读写及分类;分数除法 【分析】把 5 米长的绳子平均剪成 8 段,根据分数的意义,即将这根 5 米长的绳子当做单位 “1”平均分成 8 份,则每段是全长的 18=,每段长是 5=米 【解答】解:每段是全长的:18=, 每段长是:5=(米) 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 7 故答案为:, 3在横线里填最简分数 12 分= 时; 40 公顷= 平方千米; 75 厘米= 米; 300 千克= 吨 【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算;质量的单位换算;长度的单位换算;面积 单位间的进率及单位换算 【分析】把 12 分化成时数,用 12 除以进率 60

    9、; 把 40 公顷化成平方千米数,用 40 除以进率 100; 把 75 厘米化成米数,用 75 除以进率 100; 把 300 千克化成吨数,用 300 除以进率 1000;用最简分数表示,即可得解 【解答】解:12 分=时; 40 公顷=平方千米; 75 厘米=米; 300 千克=吨; 故答案为:, 4924= 0.375 (小数) 【考点】分数的基本性质 【分析】根据除法与分数之间的联系,被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母, 再根据分数的基本性质,分母 24 缩小 3 倍是 8,那么分子 9 缩小 3 倍是 3;分子 3 扩大 6 倍是 18,那么分母 8 扩大 6 倍是 48

    10、,再根据分数化成小数的方法解答即可 【解答】解:924=(0.375) 故答案为:3、48、0.375 5在横线里填“”“”或“=” 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 8 0.3; 1.6 = ; ; 5 【考点】分数大小的比较 【分析】 (1) (2)把分数化为小数,再根据小数的大小比较方法进行比较 (3)把异分母分数化为同分母分数,再比较大小 (4)把带分数化为假分数,再比较大小 【解答】解: (1)2.86 2.860.3 所以 (2)=1.6 所以 1.6= (3) 所以 (4)5 故答案为:; 613 和 26 的最大公因数是 13 ,最小公倍数是 26 24 的因数有 8 个,把

    11、 24 分 解质因数是 24=2223 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 9 【考点】求几个数的最大公因数的方法;找一个数的因数的方法;求几个数的最小公倍数的 方法;合数分解质因数 【分析】 (1)13 和 26 是倍数关系,所以这两个数的最大公因数就是较小的数 13,最小公倍 数是较大的那个数,即 26 (2)根据找一个数因数的方法,列举出 24 的所有因数即可;把 24 分解质因数,即把 24 写成几个质数相乘的形式 【解答】解: (1)因为 2613=2,即 26 是 13 的倍数,所以 13 和 26 的最大公因数是 13, 13 和 26 的最小公倍数是 26 (2)24 的因数有

    12、:1、2、3、4、6、8、12,24; 24=2223; 所以 24 的因数有 8 个,把 24 分解质因数是:24=2223; 故答案为:13,26,8,24=2223 7如图,在一个长 8 厘米,宽 6 厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是 18.74 厘米,面积是 28.26 平方厘米,剩下部分的面积是 19.74 平方厘米 【考点】画圆;圆、圆环的周长;圆、圆环的面积 【分析】在这个长方形内所画的圆的直径是这个长方形的宽,即所画圆的直径是 6 厘米,圆 心在过宽中点的直线上, 半径等于厘米 根据圆的周长计算公式“C=d”即可求出这个圆的 周长;根据圆的面积计算公式“S=r2”即

    13、可求出这个圆的面积;根据长方形的面积计算公式 “S=ab”求出长方形的面积减去圆的面积就是剩下部分的面积 【解答】解:在一个长 8 厘米,宽 6 厘米的长方形中画一个最大的圆(下图) : 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 10 3.146=18.84(厘米) 3.14()2 =3.149 =28.26(平方厘米) 8628.26 =4828.26 =19.74(平方厘米) 答:这个圆的周长是 18.74 厘米,面积是 28.26 平方厘米,剩下部分的面积是 19.74 平方厘 米 故答案为:18.74,28.26,19.74 8校园里有一个花坛,其中月季花的面积占,杜鹃花的面积占,其余的是玫

    14、瑰花玫 瑰花的面积 【考点】分数加减法应用题 【分析】将花坛总面积当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”分别减去月季花与杜 鹃花的面积占总面积的分率,即得玫瑰花的面积占总面积的几分之几 【解答】解:1 = = 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 11 答:杜鹃花的面积占 9妈妈买回来一些玻璃球,小军 6 个 6 个地数,最后剩下 1 个;5 个 5 个地数,最后也剩 下 1 个这些玻璃球至少有 31 个 【考点】公因数和公倍数应用题 【分析】小军 6 个 6 个地数,最后剩下 1 个;5 个 5 个地数,最后也剩下 1 个,可知:玻璃 球的个数减去 1 就是 5 和 6 的公倍数,因

    15、此求出 5 和 6 的最小公倍数再加上 1 即可 【解答】解:56=30 30+1=1=31(个) 答:这些玻璃球至少有 31 个 故答案为:31 二、选择合适的答案,在二、选择合适的答案,在里画里画“” 10下面的三个式子中,哪一个是方程?( ) A0.8x+2 B2x=6 C5+9=14 【考点】方程需要满足的条件 【分析】方程是指含有未知数的等式所以方程必须具备两个条件:含有未知数;等 式由此进行选择 【解答】解:A、0.8x+2,只是含有未知数的式子,不是等式,不是方程; B、2x=6,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程; C、5+9=14,只是等式,不含有未知数,不是

    16、方程 故选:B 11分数单位是的真分数一共有多少个?( ) A7 B8 C9 【考点】分数的意义、读写及分类 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 12 【分析】根据分数单位的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中 1 份的数是分数单位, 分数单位是的分数表示分母是 9 的所有分数,根据真分数的意义,分子小于分母的分数是 真分数,因此,分数单位是的真分数是分子小 9 且不等于 0 的自然数 【解答】解:分数单位是的真分数有:、 答:分数单位是的真分数一共有 8 个 故选:B 12下面的算式中,得数大于 1 的是哪一个?( ) A + B C + 【考点】分数的加法和减法 【分析】异分母分数相

    17、加减,先通分,变成同分母的分数相加减,再计算,求出各个选项的 结果,然后与 1 比较 【解答】解:A: +=1; B: =1; C: += =11 故选:C 13如果 a 是 b 的因数,那么 a 和 b 的最小公倍数是多少?( ) Aa Bb Cab 【考点】求几个数的最小公倍数的方法 【分析】求两数的最小公倍数,要看两个数之间的关系:两个数互质,则最小公倍数是这两 个数的乘积;两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数;两个数有公约数的,最小公倍 数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积;由此选择情况解决问题 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 13 【解答】解:因为 a 是 b 的因数 所

    18、以 b 是 a 的倍数,属于倍数关系,ba 所以 a 和 b 最小公倍数是 b 故选:B 14如果一个圆的直径增加 1 厘米,那么它的周长就增加多少厘米?( ) A3.14 厘米 B6.28 厘米 C9.42 厘米 【考点】圆、圆环的周长 【分析】圆的周长计算公式是 C=d,如果直径增加了 1cm,根据周长的计算公式可知其周 长增加 厘米,列式计算即可 【解答】解:3.141=3.14(厘米) 答:它的周长增加 3.14 厘米 故选:A 15 一根铁丝可以正好围成边长 4 厘米的正方形 如果把这个正方形改成长 6 厘米的长方形, 那么长方形的宽是( )厘米 A4 厘米 B3 厘米 C2 厘米

    19、【考点】正方形的周长;长方形的周长 【分析】正方形的边长已知,利用正方形的周长公式:C=4a,即可求出铁丝的总长度,因 为铁丝的长度不变,再据长方形的周长公式:C=(a+b)2,即可求出长方形的宽列式 解答即可 【解答】解:44=16(厘米) 1626 =86 =2(厘米) ; 答:长方形的宽应是 2 厘米 故选:C 三、判断(正确的打三、判断(正确的打“”,错误的打,错误的打“”) 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 14 16当 x=5 时,2x+819 (判断对错) 【考点】含字母式子的求值 【分析】把 x=5 代入 2x+8,求出 2x+8 的值,再与 19 比较,从而判断 【解答】解

    20、:x=5,那么: 2x+8 =25+8 =10+8 =18 1819 原题说法正确 故答案为: 17等式的两边同时加上或减去同一个数,所得的结果仍然是等式 正确 (判断对错) 【考点】等式的意义 【分析】等式的性质:在等式的两边都加上(或减去)一个相同的数,等式依然成立;据此 进行判断 【解答】解:在等式的两边同时都加上(或减去)一个相同的数,等式依然成立,说法正确 故答案为:正确 18自然数不是奇数就是偶数 (判断对错) 【考点】奇数与偶数的初步认识 【分析】奇数与偶数是按能否是 2 的倍数划分的,两部分合在一起,构成了自然数,由此判 定即可 【解答】解:自然数按能否被 2 整除分为奇数和偶

    21、数,所以所有的自然数不是偶数就是奇数 是正确的 故答案为: 19最简分数的分子和分母没有公因数 (判断对错) 【考点】最简分数 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 15 【分析】根据最简分数的意义,分数的分子和分母只有公因数 1 的分数叫做最简分数据此 判断即可 【解答】解:分数的分子和分母只有公因数 1 的分数叫做最简分数 因此,最简分数的分子和分母没有公因数这种说法是错误的 故答案为: 20一个圆的半径扩大 3 倍,周长和面积也分别扩大 3 倍 (判断对错) 【考点】圆、圆环的面积;圆、圆环的周长 【分析】圆的周长 C=2r,由积的变化规律:当一个因数不变时,另一个因数扩大(或缩小) 几倍

    22、,积就扩大(或缩小)几倍;知道半径扩大几倍,周长就分别扩大几倍; 因为 S=r2,所以当圆的半径扩大 3 倍,面积扩大 32倍,由此得出答案 【解答】解: (1)因为圆的周长 C=2r, 所以圆的半径扩大 3 倍,它的周长扩大 3 倍, (2)因为 S=r2, 所以当圆的半径扩大 3 倍,面积扩大 32=9 倍, 原题说法错误 故答案为: 四、计算(四、计算(25 分, )分, ) 21直接写出得数 += 1 = += += = = = = 【考点】分数的加法和减法 【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减; 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 16 异分母分数相加减,先通分,变成同分母

    23、的分数相加减,再计算 【解答】解: += 1= += += = = = = 22下面各题,怎样算简便就怎样算 + 1 (+ ) + () 【考点】分数的简便计算 【分析】 (1)从左向右进行计算; (2)运用加法的交换律进行简算; (3)先去括号,再进行计算; (4)运用加法的交换律、结合律进行简算; (5)先算小括号里的减法,再算括号外的减法 【解答】解: (1)+ = = =; 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 17 (2)1 =1(+ ) =1 =; (3)(+ ) = = =; (4)+ =+ =(+)+( +) =1+ =1; (5)() = 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 1

    24、8 = 23解方程 15x=240; 3.7x+x=23.5; 1.6x2.7=5.3 【考点】方程的解和解方程 【分析】 (1)根据等式的性质,在方程两边同时除以 15 求解 (2)先根据乘法分配律进行化简,然后根据等式的性质,在方程两边同时除以 4.7 求解 (3)根据等式的性质,在方程两边先同时加上 2.7,再同时除以 1.6 求解 【解答】解: (1)15x=240 15x15=24015 x=16 (2)3.7x+x=23.5 (3.7+1)x=23.5 4.7x=23.5 4.7x4.7=23.54.7 x=5 (3)1.6x2.7=5.3 1.6x2.7+2.7=5.3+2.7

    25、1.6x=8 1.6x1.6=81.6 x=5 五、画一画,填一填五、画一画,填一填 24在下面的方格图中画一个圆,圆心 O 的位置是(5,5) ,圆的半径占 3 格 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 19 (1)如果图中每个小方格都表示边长 1 厘米的正方形,那么画出的圆的周长是 18.84 厘 米,面积是 28.26 平方厘米 (2) 圆中一条直径的一个端点的位置是 (2, 5) , 它的另一个端点的位置是 ( 8 , 5 ) 【考点】数对与位置;圆、圆环的周长;圆、圆环的面积 【分析】圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,由此以点(5,5)为圆心,以 3 厘米为半 径画圆即可; (1)根

    26、据圆的周长公式 C=2r,圆的面积公式:S=r2,代入数据解答即可; (3)根据数对表示位置的方法可知: (2,5)是圆与第 2 列第 5 行的切点,由此即可画出这 个圆的符合题意的直径,观察图可知表示两个端点的数对;解答即可 【解答】解:作图如下: (1)周长:3.1423=18.84(厘米) 面积:3.1432 =3.149 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 20 =28.26(平方厘米) 答:圆的周长是 18.84 厘米,面积是 28.26 平方厘米 (2)圆中一条直径的一个端点的位置是(2,5) ,它的另一个端点的位置是(8,5) 故答案为: (1)18.84,28.26; (2)

    27、(8,5) 25甲、乙两个城市去年下半年各月的平均降水量如下表 城市 降水量/mm 月份 7 8 9 10 11 12 甲 160 140 80 60 30 20 乙 180 180 160 110 60 40 (1)根据表中的数据,完成统计图 (2)从图上看,甲、乙两个城市去年下半年 9 月份的降水量相差最大,其中甲市的降水 量是乙市的 【考点】统计图表的填补;从统计图表中获取信息 【分析】 (1) 根据甲、 乙两个城市去年下半年各月的平均降水量的统计表, 完成统计图即可 (2)从图上看,甲、乙两个城市去年下半年 9 月份的降水量相差最大,然后用甲市的降水 量除以乙市的降水量,判断出甲市的降

    28、水量是乙市的几分之几即可 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 21 【解答】解: (1) (2)从图上看,甲、乙两个城市去年下半年 9 月份的降水量相差最大, 其中甲市的降水量是乙市的: 80160= 答:从图上看,甲、乙两个城市去年下半年 9 月份的降水量相差最大,其中甲市的降水量是 乙市的 故答案为:9、 六、解决实际问题六、解决实际问题 26 妈妈买回来一些毛线, 织毛衣用去千克, 比织手套多用去千克 织手套用去多少? (用方程解) 【考点】分数加减法应用题 【分析】设织手套用去 x 千克,根据等量关系:织毛衣用去的织手套用去的=,列方程 解答即可 【解答】解:设织手套用去 x 千克,根

    29、据题意得: x= 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 22 x+x=+x =+x =+x =x x= 答:织手套用去千克 27城西超市的女员工一共有 84 人,比男员工人数的 2 倍还多 14 人城西超市的男员工有 多少人?(用方程解) 【考点】列方程解应用题(两步需要逆思考) 【分析】 由题意可知: 男员工人数2+14 人=女员工的人数, 于是可以设男员工人数为 x 人, 于是依据这个等量关系式,即可列方程求解 【解答】解:设男员工人数为 x 人, 2x+14=84 2x=70 x=35 答:城西超市的男员工有 35 人 28市政工程队铺设一条千米长的管道,第一天铺了千米,第二天比第一天多铺

    30、了千 米两天一共铺了多少千米? 【考点】分数加减法应用题 【分析】第一天铺了千米,第二天比第一天多铺了千米,根据加法的意义,第二天铺了 +千米,然后将第二天与第一天铺的面积相加,即得两天共铺了多少千米 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 23 【解答】解: + =+ =(千米) 答:两天共铺了千米 29一个零件的横截面的形状如图这个零件横截面(涂色部分)的面积是多少平方厘米? 【考点】组合图形的面积 【分析】图中阴影部分的面积是一个直径为 12 厘米的圆的面积减去一个直径为 122=6 厘 米的圆的面积,据此解答 【解答】解:3.14(122)223.14(1222)2 =3.143623.1

    31、49 =56.5228.26 =28.26(平方厘米) 答:这个零件横截面(涂色部分)的面积是 28.26 平方厘米 30 一辆客车和一辆货车同时从甲地出发, 沿同一条公路开往乙地, 客车每小时行 110 千米, 货车每小时行 80 千米几小时后两车相距 45 千米? 【考点】简单的行程问题 【分析】首先求出两车的速度之差是多少;然后根据路程速度=时间,用两车行驶的路程 之差除以两车的速度之差,求出几小时后两车相距 45 千米即可 【解答】解:45 =4530 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 24 =1.5(小时) 答:1.5 小时后两车相距 45 千米 31赵叔叔用 31.4 米长的篱笆

    32、靠墙围一个半圆形的养禽场(如图) 这个养禽场的面积是多 少平方米? 【考点】圆、圆环的面积 【分析】首先理解半圆的周长的意义,半圆的周长是指圆周长的一半加上它的直径用 31.4 米长的篱笆靠墙围了一个半圆形的养禽场 由于一面靠墙, 也就是篱笆的长等于圆周长的一 半,是 31.4 米根据圆的周长公式:c=2r,先求出半径,再根据圆的面积公式:s=r2,求 出养禽场(半圆)的面积 【解答】解:根据分析:圆周长的一半是 31.4 米,则圆的周长是 31.42=62.8 米 所以圆的半径是:62.83.142=10(米) 养禽场的面积是: 3.14102 =3.14100 =314(平方米) 3142=157(平方米) 答:这个养禽场的面积是 157 平方米

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