部编版八上语文《第27课记承天寺夜游》优秀获奖PPT课件下载.ppt
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1、有一种画轴,且细且长,静静垂于厅堂之侧。他不与那些巨幅大作比气势,争地位,却以自己特有的淡雅高洁,使人喜爱。在我国古典文学宝库中,就垂着这样两轴精品,这就是宋代苏东坡的记承天寺夜游和明朝张岱的湖心亭看雪。,记承天寺夜游 苏轼,学习目标,1.能够解释重点词语,用现代汉语翻译课文。2. 通过朗读、品悟文中描写月色的句子,了解写景抒情的方法,体会作者的心境。3.培养自己乐观旷达的人生观及笑对人生的积极心态。,背景资料,公元1079年苏轼因为被人指出用诗歌诽谤新法,其政敌以“讪谤朝政”的罪名把苏轼投进监狱,这就是历史上有名的“乌台诗案”出狱后苏轼被贬黄州,成为黄州团练副使,不得“签书公事”,近乎于流放
2、。,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。,记承天寺夜游 苏轼,预习与自学指导1,1.根据自己的初步理解,诵读课文,要求声音洪亮,读出节奏。2.标出不理解的词,然后根据自己以前所学知识和课下注释,疏通文意,并能够用现代汉语翻译。,时间3分钟,解释重点词语,1.欣然起行。春:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。咏雪:俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”2.遂至承天寺寻张怀民。孙权劝学:肃遂拜蒙母,结友而别3.盖竹柏影也。童趣:盖一
3、癞蛤蟆。4.但少闲人如吾两人者耳。口技:但闻屏障中抚尺一下。孙权劝学:但当涉猎,见往事耳。5.水中藻荇交横。提示:用加字的办法解释,如“必细(仔细)察(观察)其纹理”,高兴的样子,于是,就,原来是,只不过,只是,交错纵横,翻译下列语句,1.念无与为乐者。想到没有可以交谈取乐的人。2.庭下如积水空明庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明。3.水中藻荇交横,盖竹柏影也。水中水藻,荇菜纵横交错,原来是那绿竹和翠柏的影子。4.何夜无月?何处无竹柏?哪个夜晚没有月色?哪个地方没有绿竹和翠柏?5.但少闲人如吾两人者耳。只不过缺少有像我们这样清闲逸致的人罢了。,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行
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