高考文言文实词推断策略课件.ppt

1、高中必背古诗文天天读高中必背古诗文天天读阿房宫赋阿房宫赋1.1.杜牧在阿房宫赋中杜牧在阿房宫赋中最后总结，六国和秦国的灭亡最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：，；，。2.2.阿房宫赋阿房宫赋总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：，？3.3.杜牧在阿房宫赋中告诫后人光是感叹是没有用的，杜牧在阿房宫赋中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，否则将重蹈覆辙的要吸取历史教训，不要让历史重演，否则

2、将重蹈覆辙的语句是语句是“，”。4.4.阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：占地之广，状其楼阁之高的句子是：，。灭六国者六国也灭六国者六国也 非秦也非秦也 族秦者秦也族秦者秦也 非天下也非天下也奈何取之尽锱铢奈何取之尽锱铢用之如泥沙用之如泥沙后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也亦使后人而复哀后人也覆压三百余里覆压三百余里隔离天日隔离天日5.阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预以歌舞之纷繁衬托宫

3、殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：作铺垫的句子是：，；舞殿冷袖，风雨凄凄。；舞殿冷袖，风雨凄凄。6.阿房宫赋中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比阿房宫赋中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象的语句是：喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象的语句是：，。7.阿房宫赋中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，阿房宫赋中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：，；，。8.阿房宫赋中从最普遍的民心人性的角度，说明人心没阿房宫赋中从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐

4、、都挂念家小，对秦统治者的残有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：一人之心，千万人之民以自肥作了有力的抨击的语句是：一人之心，千万人之心也。心也。，。歌台暖响歌台暖响 春光融融春光融融明星荧荧明星荧荧 开妆镜也开妆镜也六王毕六王毕 四海一四海一 蜀山兀蜀山兀 阿房出阿房出秦爱纷奢秦爱纷奢 人亦念其家人亦念其家解读考纲解读考纲 考纲要求：“理解常见文言实词在文理解常见文言实词在文中的含义中的含义”能力层级:B级（理解，指领会并能作简 单解释）结构分析结构分析代入检验代入检验语境分析语境分析语法分析语法分析课本迁移课本迁移字形推断字形推断课本迁移法课本迁

5、移法语法分析法语法分析法字形推断法字形推断法 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂赂秦。秦。今闻今闻购购将军之首，金千斤，邑万家，将将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？奈何？赂：贿赂赂：贿赂购购:悬赏征求，重金收买悬赏征求，重金收买 一曲红绡（一曲红绡（xio）不知数。）不知数。自缢于庭树自缢于庭树 。夜缒而出，见秦伯夜缒而出，见秦伯 。丝织品丝织品缢缢:上吊，吊死上吊，吊死缒：用绳子往下吊缒：用绳子往下吊 1、农人告余以春及，将有事于西农人告余以春及，将有事于西畴畴。2、方其系燕父子以、方其系燕父子以组组。3、王以和为诳，而、王以和为诳，而刖刖（yu）其左足。）其

6、左足。4 4、暮归，忘其牛，父怒、暮归，忘其牛，父怒挞挞之。之。5 5、富翁某，商贾多贷其、富翁某，商贾多贷其赀赀。6 6、夜入其家，探其、夜入其家，探其箧箧，不使之知觉。，不使之知觉。田地田地绳索绳索砍脚的砍脚的酷刑酷刑打打货物货物藏物藏物之具之具 凡形旁从凡形旁从“钅钅(金金)、木、氵、木、氵(水水)、灬、灬(火火)、土、土”者，词义与五行有关；凡形旁从者，词义与五行有关；凡形旁从“刂刂(刀刀)、弓、矛、戈、斤弓、矛、戈、斤(斧斧)、殳、殳(sh)”者词义与兵器者词义与兵器有关；凡有关；凡“马、牛、羊、马、牛、羊、犭、鸟、虫犭、鸟、虫”等与等与动物类有关；动物类有关；“讠讠(言言)、忄、忄

7、(心心)与心理有关，与心理有关，辶辶(辵辵)、彳、彳(行行)”等与行为有关，等与行为有关，“禾禾”与五与五谷关；谷关；“贝贝”与金钱关；与金钱关；“皿皿”与器具关；与器具关；“宀宀”与房舍关；与房舍关；“求求”与毛皮关；与毛皮关；“旨旨”与美味关；与美味关；“隹隹(zhu)”与鸟雀关；与鸟雀关；“能能”与熊罴关；与熊罴关；“尸尸”与身体关；与身体关；“女女”与妇人关；与妇人关；“冖冖”与笼罩与笼罩有关；有关；“系系”与捆绑关；与捆绑关；“纟纟”与丝织品有与丝织品有关；关；“攴（攴（p)”与敲击关；与敲击关；“歹歹”与死亡关与死亡关；“月月”关肉，关肉，“页页”关首，关首，“自自”关鼻，关鼻，“

8、目目”关眼。关眼。记忆常见的偏旁及其含义，记忆常见的偏旁及其含义，快速推断汉字的字义。快速推断汉字的字义。考查内容：考查内容：语段语段策略策略：元褒字孝整，便弓马，少有成人之量。元褒字孝整，便弓马，少有成人之量。年十岁而孤，为诸兄所鞠养。年十岁而孤，为诸兄所鞠养。性友性友悌悌，善善事诸兄。诸兄议欲别居，褒泣谏不得，事诸兄。诸兄议欲别居，褒泣谏不得，家家素素富，富，多金宝，多金宝，褒无所受，脱身而出，为褒无所受，脱身而出，为州里所称。州里所称。及及长长，宽仁大度，涉猎书史。仕周，宽仁大度，涉猎书史。仕周，官至开府、北平县公、赵州刺史。及高祖官至开府、北平县公、赵州刺史。及高祖为丞相，从韦孝宽击尉

9、迥，为丞相，从韦孝宽击尉迥，以功超以功超拜拜柱国柱国，进封河间郡公，邑二千户。开皇二年，拜进封河间郡公，邑二千户。开皇二年，拜安州总管。岁余，徙原州总管。安州总管。岁余，徙原州总管。对下列句子中划线字的解释，不正确的是（C ）A.性友悌悌 悌：敬爱兄长B.家素素富，多金宝 素：一向，向来C.及及长，宽仁大度 及：趁着D.开皇二年，拜拜安州总管 拜：授予官职隙隙 太常卿滕胤太常卿滕胤,素与诸葛恪有素与诸葛恪有隙隙三国演义 令将军与臣有令将军与臣有郤（隙）郤（隙）感情的裂痕、隔阂感情的裂痕、隔阂引引 人方引婴儿而欲投之江中。婴儿人方引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。啼。吕氏春秋吕氏春秋察今察今 引相如去

10、。引相如去。引车避匿。引车避匿。史记史记 友人惭友人惭,下车引之。下车引之。世说新世说新语语方正方正牵，拉，挽牵，拉，挽置置 置大立少置大立少,乱之本也。乱之本也。晏子晏子春秋春秋内篇谏上内篇谏上 沛公则置车骑。沛公则置车骑。史记史记项羽项羽本纪本纪 废弃，舍弃废弃，舍弃 将军身将军身披披坚坚执执锐锐“坚坚”“”“锐锐”充当充当“披披”和和“执执”的宾语的宾语 坚：坚：锐：锐：坚硬的盔甲坚硬的盔甲锐利的兵器锐利的兵器 常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公 花云举铍花云举铍翼翼太祖太祖像鸟张开翅膀一样像鸟张开翅膀一样保护，遮护保护，遮护 吾尝跂而吾尝跂而矣矣,不如登高之博见也。不如登高之博见也。荀子荀子

11、劝学劝学 甚失孤甚失孤。资治通鉴资治通鉴 三月之三月之。明明张溥张溥五人墓碑记五人墓碑记向远处看向远处看愿望，盼望愿望，盼望望日，农历十五望日，农历十五 故人故人鸡黍。鸡黍。唐唐孟浩然孟浩然过故过故人庄人庄 项伯乃夜驰之沛公军项伯乃夜驰之沛公军,私见张良私见张良,告告以事。以事。奉生送死之奉生送死之。史记史记货殖列货殖列传传详尽地详尽地用具，器械用具，器械备办备办义著于四海 烟波微茫难求楚王贪而张谓语，相信谓语，相信主语，信用主语，信用状语，实在状语，实在推断字形推断字形迁移课内迁移课内分析语法分析语法积累常识积累常识灵活运用灵活运用明确成分明确成分 课后作业：2017练习 要求：人物画圈，地点画线，时间画杠，能疏通文章大意，有效分析选项的对与错。不懂处做标记。