人音版（五线谱）五下音乐-第6课聆听-花之歌-教案、教学设计(配套课件编号：50a43).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：602660

上传时间：2020-06-28

格式：DOCX

页数：1

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关键词：: 人音版五线谱五下音乐_第6课聆听_花之歌_教案、教学设计配套课件编号：50a43 人音版五线谱音乐聆听教案教学设计配套课件编号 50 a43 下载 _五年级下册_人音版_音乐_小学

资源描述：: 1、花之歌教学设计花之歌教学设计教学教学目标目标： 1、能够听出乐器的音色和乐曲所描绘的意境，了解八三拍。 2、通过聆听主要节奏型来辨别三个不同的音乐主题。 3、能够初步模唱及编创主题旋律。教学重点：教学重点：能够听出乐器的音色和乐曲所描绘的意境。教学难点：教学难点： 1、通过聆听主要节奏型来辨别三个不同的音乐主题。 2、能够初步模唱及编创主题旋律。教学准备：教学准备：鲜花点缀教室、花朵图片、电钢琴、多媒体课件教学过程：教学过程：一、师生问好，组织教学。（2 分）师：同学们，看看今天的教室有什么不一样吗？（有花的装点）你能闻到花香吗？是什么香味？（各种花香）如此的美妙，让我们再伴
2、着音乐来享受这五彩缤纷的美吧！二、新课教学（5 分） 1、初听全曲，伴随律动，感知音乐信息。乐器、速度、描绘意境、八三拍。 2、揭示课题及曲作者（2 分） 3、分主题欣赏 A 第一主题（4 分）（1）初听这段旋律听后，你的心情如何？如果你置身花海中，你会有怎样的表现？（赏花）（2）复听跟着教师的范奏，用 WU 模唱旋律。（3）再听，边听边画旋律线。（4）第四遍聆听，加律动。 B 第二主题（5 分）（1）初听，结合图片，感知花开。（2）复听，教师范奏，视唱旋律。（3）视唱视奏旋律。 C 第三主题（13 分）（1）初听，做采花动作，感受意境。（2）复听，视唱旋律。（3）第二遍视唱旋律。（4）二部旋律。（5）合唱完整旋律。 4、完整聆听乐曲，理清音乐结构。（5 分） 5、教师完整范奏。三、小结

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