颈椎-教学讲解课件.ppt
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- 颈椎 教学 讲解 课件
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1、颈椎病颈椎病知识点知识点1ppt课件颈颈椎病是指椎病是指颈颈椎椎间盘间盘退行性退行性变变及其及其继继发发性椎性椎间关节间关节退行性退行性变变所致脊髓、神所致脊髓、神经经、血管、血管损损害而表害而表现现的相的相应应症症状状和体和体征。征。概念2ppt课件病因1、颈椎间盘退行性变:是颈椎病发生和发展中、颈椎间盘退行性变:是颈椎病发生和发展中最基本的原因。由于椎间盘发生退变,使椎间隙最基本的原因。由于椎间盘发生退变,使椎间隙变窄,关节囊和韧带松弛、钙化,刺激或压迫脊变窄,关节囊和韧带松弛、钙化,刺激或压迫脊髓、血管、神经;退变后颈椎力学功能发生紊乱,髓、血管、神经;退变后颈椎力学功能发生紊乱,引起椎
2、体、椎间关节及其周围韧带发生变形、增引起椎体、椎间关节及其周围韧带发生变形、增生、钙化。生、钙化。3ppt课件病因2、损伤:慢性所伤可加速其退变过程。急性损伤、损伤:慢性所伤可加速其退变过程。急性损伤如颈椎不协调的活动可使原以退变的颈椎和椎间如颈椎不协调的活动可使原以退变的颈椎和椎间盘损伤加重而诱发本病。但暴力所致颈椎骨折、盘损伤加重而诱发本病。但暴力所致颈椎骨折、脱位并发的脊髓或神经根损害不属于颈椎病范畴。脱位并发的脊髓或神经根损害不属于颈椎病范畴。3、颈椎先天性椎管狭窄:椎管矢状内经小于正常、颈椎先天性椎管狭窄:椎管矢状内经小于正常(14-16mm),即使退行性变化比较轻,也可产),即使退
3、行性变化比较轻,也可产生临床症状和体征。生临床症状和体征。4ppt课件分型及临床表现分型分型神经根型神经根型椎动脉型椎动脉型交感神经型交感神经型脊髓型脊髓型年龄30-50中年中年40-60病变椎间孔变窄椎-基动脉颈交感神经椎管狭窄主要症状首先表现为肩颈痛,随病情加重向同侧上肢和手部放射,患侧上肢有沉重感,肌力下降,手指活动不灵,皮肤麻木、过敏等症状。主要为椎动脉供血不足的症状,眩晕、头痛、视物模糊、猝倒等。当头部活动时可诱发或加重。交感N兴奋症状:头晕、头痛、视物模糊、心跳加速、头颈及上肢异常出汗、血压升高,心前区疼痛不适。交感N抑制症状:心动过缓、眼花、流泪、鼻塞、血压下降、胃肠胀气。四肢乏
4、力,行走、持物不稳,躯干有紧束感,上肢麻木疼痛,细小动作失调。重者大小便失禁,甚至四肢瘫痪。5ppt课件颈椎,指颈颈椎,指颈椎骨椎骨,颈椎位于头以下、,颈椎位于头以下、胸椎胸椎以上的部位。以上的部位。颈椎共有七块颈椎骨组成,除第一颈椎和第二颈椎外,颈椎共有七块颈椎骨组成,除第一颈椎和第二颈椎外,其他颈椎之间都夹有一个其他颈椎之间都夹有一个椎间盘椎间盘,加上第七颈椎和第,加上第七颈椎和第一胸椎之间的椎间盘,颈椎共有一胸椎之间的椎间盘,颈椎共有6 6个椎间盘。每个颈个椎间盘。每个颈椎都由椎体和椎弓两部分组成。椎体呈椭圆形的柱状椎都由椎体和椎弓两部分组成。椎体呈椭圆形的柱状体,与椎体相连的是椎弓,二
5、者共同形成椎孔。所有体,与椎体相连的是椎弓,二者共同形成椎孔。所有的椎孔相连就构成了椎管,的椎孔相连就构成了椎管,脊髓脊髓就容纳其中。颈椎又就容纳其中。颈椎又是是脊柱脊柱椎骨中体积最小,但灵活性最大、活动频率最椎骨中体积最小,但灵活性最大、活动频率最高、负重较大的节段。高、负重较大的节段。解剖概要6ppt课件第一颈椎又叫寰椎,它没有椎体和棘突第一颈椎又叫寰椎,它没有椎体和棘突 ,由前后弓和侧块组成。由前后弓和侧块组成。第二颈椎又叫枢椎。它和一般的颈椎相似,第二颈椎又叫枢椎。它和一般的颈椎相似,但椎体上方有齿状的隆突称为齿突,此齿但椎体上方有齿状的隆突称为齿突,此齿突可视突可视 为寰椎的椎体。为
6、寰椎的椎体。第七颈椎,由于其棘突很长,我们在低头第七颈椎,由于其棘突很长,我们在低头时看到和摸到颈部最高突起的部位,就是时看到和摸到颈部最高突起的部位,就是第七颈椎,是临床上作为辨认椎骨序数的第七颈椎,是临床上作为辨认椎骨序数的标志。标志。解剖概要7ppt课件8ppt课件1、由于长期伏案工作及长时间持续低头手工操作者,长时间低头将破坏颈椎生理曲度,导致颈椎生理曲度反张(反向弯曲),所以应该在工作1-2小时左右,有目的的让头部前后左右转动数次,转动时应轻柔、缓慢。以增强颈部肌肉韧带的血液供应、增强弹性,避免积累性劳损。2、正确的睡眠方式:仰卧位颈部应该在枕头上,不能悬空,使头部保持略后仰,高度依
7、据个人情况而言,一般为12-16cm,这样枕头的支点与颈背部弧度相适应,才能保证正常的生理曲线状态。预防9ppt课件侧卧位时,仍应将头部置于枕头中间凹陷处,使枕头的支点位于颈侧部的中央处,整个枕头的高度,应将使枕头与肩同高。预防10ppt课件3、防止外伤与落枕外伤(如车祸造成的“挥鞭伤”)可能损伤颈 部肌肉和韧带,并进一步破坏颈椎的稳定性,进而诱发或加重颈椎病。落枕也是 一种损伤,因 用枕不当造 成,故总是在睡后发病,应参照“3”中叙述调节枕头。4、避免受寒:受寒将导致肌肉 张力 增 强、失去弹性,从而易于损伤,张力增高也会增加椎间盘压力、压缩椎间隙而恶化神经根压迫症状,受寒还可能导致神经根周
8、围的炎症加重。5、足穴有利治病:双脚大拇指根部内侧第一节为足穴的颈椎反射区。每日用手按压此部位,对颈椎病有一定疗效。预防11ppt课件6、强化颈部肌肉和韧带积极锻炼颈部肌肉可以有效增强颈椎生物力学结构的稳定性、强化正常的颈椎生理曲度、促进血液和淋巴循环,能有效预防并减轻颈椎病。据调 查:颈部肌肉发达的人群中,颈椎病发作的几率下降80%。但是,并非所有的锻炼都是有益 的,盲目、错误的锻炼甚至可能带来不可挽回的、致命的后果,特别是已经出现颈椎生物力学结构失稳的患者,不应进行激烈的如摇头、颈前伸、左右晃动、低头等锻炼。正确的锻炼方法:12ppt课件正确的锻炼方法:模仿自然界一些动物的形体活动,如苍龟
9、缩颈、白鹅引颈、大鹏展翅、鲤鱼打挺等,使颈部肌肉得到收缩、伸展,以利于消除颈背部肌肉的疲劳。并进行肌肉负荷训练。以增强肌力。具体描述如下:1、苍龟缩颈:如乌龟将头颈缩回躯体一样,双下臂下垂,置于身后,同时极度耸肩、扩胸,头颈后仰、下缩,两目直视头顶正上方,使颈背部肌肉强力收缩持续5秒钟,然后完全放松回位,连续做30次为1组,每日早晚各做1组。13ppt课件2、白鹅引颈:如天鹅伸展长颈吞食,在矢状面上以下颏引领头颈,做前伸、后缩的环状活动。3、大鹏展翅:双臂外展,双手十指交叉,掌心扣于头后部,肩臂向前下用力压头,头部用力后仰,以相对抗,持续5-10秒,然后完全放松回位。4、鲤鱼打挺:仰卧床上,以
10、头枕部和臂部为支点,用力将躯干部拱起并离开床面,持续5-10秒,如鲜活的鱼在地面弓背活蹦跳跃状。14ppt课件孔素华,女,孔素华,女,65岁,因岁,因“反复头晕反复头晕9年,加重伴心累年,加重伴心累1月月”,于,于4月月20日以日以“原发性高血压原发性高血压高危,稳定型心绞痛,心功高危,稳定型心绞痛,心功级,级,脑供血不足脑供血不足”收入心内科。患者入院时自服施慧达收入心内科。患者入院时自服施慧达2.5mgqd,阿司,阿司匹林匹林0.1g,拜糖平拜糖平50mg,血压血糖控制可。,血压血糖控制可。1月前,患者感上述月前,患者感上述症状加重,走路不稳,活动后胸闷心累气促,休息可缓解,为明症状加重,
11、走路不稳,活动后胸闷心累气促,休息可缓解,为明确诊断,进一步治疗收入心内科。入院查体:确诊断,进一步治疗收入心内科。入院查体:T:36.8CP:78次次/分分R:19次次/分分BP:170/65mmHg,入院后给予改善微循环、,入院后给予改善微循环、营养心肌、控制血压等治疗。于营养心肌、控制血压等治疗。于4月月21日患者走路不稳,双下肢日患者走路不稳,双下肢无力,下肢踩棉花感,颈椎生理性弯曲变直,颈部肌肉痉挛压痛,无力,下肢踩棉花感,颈椎生理性弯曲变直,颈部肌肉痉挛压痛,运动受限,四肢感觉减退,双上肢肌力运动受限,四肢感觉减退,双上肢肌力IV级,双下肢肌力级,双下肢肌力III+级,级,椎体束征
12、阳性,椎体束征阳性,MRI提示:颈椎间盘突出,脊髓受压,请我科医提示:颈椎间盘突出,脊髓受压,请我科医生会诊后转入我科继续之间(生会诊后转入我科继续之间(21/4转骨一,转骨一,23/4转回我科),积转回我科),积极完善相关术前准备:停服阿司匹林,行气管推移,每日极完善相关术前准备:停服阿司匹林,行气管推移,每日6次血次血糖监测。糖监测。4月月25日患者日患者CT检查示:脊髓型颈椎病,颈椎骨质疏松,检查示:脊髓型颈椎病,颈椎骨质疏松,颈颈4/5、5/6椎间盘突出伴后纵韧带钙化,给予神经脱水,改善微椎间盘突出伴后纵韧带钙化,给予神经脱水,改善微循环等对症治疗。循环等对症治疗。现病史15ppt课件
13、既往史个人史婚育史已婚,配偶良好,子女体健已婚,配偶良好,子女体健否认家族遗传病史否认家族遗传病史有有“糖尿病糖尿病”1年,年,1月前行月前行“白内障手术白内障手术”,2年前,年前,因头晕耳聋诊断为因头晕耳聋诊断为“突发性耳聋突发性耳聋”,右耳听力未恢复,右耳听力未恢复,感左侧肋骨疼痛感左侧肋骨疼痛10年。否认肝炎、结核等传染病史。否年。否认肝炎、结核等传染病史。否认外伤、输血史,无药物过敏史,预防接种史不详。认外伤、输血史,无药物过敏史,预防接种史不详。出生且长期居住于重庆,不抽烟,不喝酒,饮食规律,出生且长期居住于重庆,不抽烟,不喝酒,饮食规律,无疫区生活史,无工业毒物、粉尘、放射性物质接
14、触史。无疫区生活史,无工业毒物、粉尘、放射性物质接触史。已绝经已绝经月经史家族史16ppt课件术前护理问题及措施术前护理问题及措施P1:头晕头晕 与脑供血不足有关。与脑供血不足有关。I1:(:(1)、遵医嘱口服西比灵胶囊)、遵医嘱口服西比灵胶囊 (2)、关心体贴病人,做好心理护)、关心体贴病人,做好心理护理,转移患者注意力分散注。意力,如理,转移患者注意力分散注。意力,如听音乐、多与其沟通轻松愉快的事件。听音乐、多与其沟通轻松愉快的事件。(3)、卧床休息,创造良好的休息和)、卧床休息,创造良好的休息和睡眠环境睡眠环境17ppt课件术前护理问题及措施术前护理问题及措施P2:有坠床:有坠床/跌倒的
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