集体生活成就我课件5-人教版.ppt
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1、第三单元 在集体中成长第六课“我”和“我们”第二框 集体生活成就我课前预习课前预习课堂练习课堂练习课后训练课后训练学习目标学习目标目录目录知识结构知识结构学习目标 培养学生热爱集体的情感,能够自觉融入集体。明确自己在集体中的责任,自觉在集体中发展个性。认识集体对个人的重要作用,知道在集体中如何展示个性。课前预习 1、集体生活可以培养我们_的态度和能力。在认真做事的过程中体现自己的_,体验责任感,做有担当的人。2、集体生活可以培养人际交往的_和能力。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会_。3、集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界_的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,_自己的个
2、性,不断认识和_自我。4、每个人的_不同。人与人之间的_是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的_。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们_。5、实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了_。知识结构课堂练习 1、俄国作家奥斯特洛夫斯基说过:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”这告诉我们()A集体离不开个体而存在 B个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 C集体的发展离不开每个成员的共同努力 D一个集体的凝聚力和战斗力在于个体的团结答案解析 答案:B 解析:题干表述了如果个体与集体脱离,个体的命运就要悲哀,这说明了个体离不开集体,也就是说个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的
3、力量,所以B是正确的,A、C、D均是强调集体的成功离不开个体的努力,与题意不符,排除,故选B。1、马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的集体()不利于发展个人的个性才能 有利于我们良好品德的形成 有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操 促进我们的身心健康发展 A、B、C、D、答案解析 答案:B 解析:本题主要考查良好的集体的作用。马克思的话告诉我们,集体对个人有积极的作用。根据教材知识,在集体生活这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。故错误,良好的班集体有利于我们:良好品德的形成;增长知识,提高能力;发展特长,陶冶情操
4、;身心健康发展。所以正确,答案选B。3、漫画中的故事告诫我们()人多了相互之间肯定会有矛盾,但仍坚持个人利益至上一个人独立做事的效果往往比人多更好集体中如果缺乏团结合作,就会影响每一个人的利益班集体成员只有团结互助才能共同进步 A、B、C、D、答案解析 答案:C 解析:本题考查集体中团结的重要性。项认识是正确的,项中坚持个人利益至上 是不对的,一个人独立做事的效果往往比人多更好的说法也不符合实际,故选C。课后训练 1、某同学在作文中这样写道:“是你为我扬起了生命的帆,是你为我拉起了生命的弦,是你让我发掘潜能,张扬个性,塑造品格,展现自我。啊,我的班级,我的家园!”下列对此理解不正确的是 ()A
5、良好的集体是我们快乐成长的家园 B良好的集体有助于我们增长知识能力,形成良好品德 C良好的集体能促使我的身心健康 D发掘潜能的唯一方式是依靠集体 2、集体就是个小社会,集体生活很锻炼人,在集体中()互相帮助,分工明确,人们能学到更多的技能容易拉帮结派在认真做事的过程中体现自己的价值体验责任感,做有担当的人 A B C D 3、以下说法对下面两幅图片分析正确的是()集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容 学会友好相处 互帮互助,共同提高 A.B.C.D.4、在集体中所以能能发展个性,是因为()集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台人与人之间的差
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