部编版六年级下册语文第五单元期末复习课件.pptx

1、2020 积累与巩固-第五单元 部编版六年级下册 语文 复习词句 听听写写词语词语 复习词句 习惯 蚯蚓 领域 有所建树 凹凸 露天 搜索 锲而不舍 全神贯注 习惯 蚯蚓 领域 有所建树 凹凸 露天 搜索 锲而不舍 复习词句 复习词句 习惯 蚯蚓 领域 有所建树 凹凸 露天 搜索 锲而不舍 复习词句 习惯 蚯蚓 领域 有所建树 凹凸 露天 搜索 锲而不舍 复习词句 习惯 蚯蚓 领域 有所建树 凹凸 露天 搜索 锲而不舍 复习词句 习惯 蚯蚓 领域 有所建树 凹凸 露天 搜索 锲而不舍 复习词句 习惯 蚯蚓 领域 有所建树 凹凸 露天 搜索 锲而不舍 复习词句 习惯 蚯蚓 领域 有所建树 凹凸

2、露天 搜索 锲而不舍 l 复习词句 习惯 蚯蚓 领域 有所建树 凹凸 露天 搜索 锲而不舍 qi sh 酸碱 俄裔 华罗庚 鄙夷不屑 复习词句 梳理课文 1.真理诞生于一百个问号之后是一篇 文，作者开篇 就提出了观点： 。接着列举了 、 和 三个具体事例论 证了观点，最后，作者总结了 这一观点。 2.他们那时候多有趣啊是一篇 小说，主要讲了 ， 和 发现了一本纸质书，了解了 ，他们感到非常惊奇和 。 说理 “真理诞生于一百个问号之后” 波义 耳从紫罗兰遇酸变红中产生疑问，实验并发明了石蕊试纸 魏格 纳发现世界地图上东西海岸线互相吻合，研究整理出“大陆漂移 学说” 阿瑟林斯基从睡觉时眼珠转动现象

3、不断思考，最终发现了 脑电波的变化与做梦有关 “只要你见微知著、善于发问、不 断探索，就能发现真理” 科幻 一百多 年后 玛琪 托米 几百年前老式学 校的事 向往 梳理课文 科学发现的机遇， 总是等着好奇而又爱思考的人。 梳理课文 人文主题： 科学精神 梳理课文 人的天职在于勇于探索真理。人的天职在于勇于探索真理。哥白尼哥白尼 探索真理比占有真理更为可贵。探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦爱因斯坦 梳理课文 体会文章是怎样用具体事例 说明观点的。 梳理课文 提出观点提出观点 事例印证事例印证 总结观点总结观点 波义耳从紫罗兰遇酸变红中产生疑问，实验并发明了波义耳从紫罗兰遇酸变红中产生疑问，实

4、验并发明了石蕊试纸；石蕊试纸； 魏格纳发现世界地图上东西海岸线互相吻合，研究整理出魏格纳发现世界地图上东西海岸线互相吻合，研究整理出“大陆漂大陆漂 移学说移学说”； 阿瑟林斯基从睡觉时眼珠转动现象不断思考，最终发现了脑电波阿瑟林斯基从睡觉时眼珠转动现象不断思考，最终发现了脑电波的的 变化变化与做梦有关。与做梦有关。 巩固练习 围绕观点，选取典型事例围绕观点，选取典型事例 第15课：真理诞生于一百个问号之后 学与问学与问 人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。“问”常常是打开知识殿 堂的金钥匙，通向成功之门的铺路石。 波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经

5、常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西方落下？晴朗的夜空 有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不 从母鸡的肚子里出来？哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的 “为什么”开始的。 在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大 科学家，名叫沈括。他小时侯读白居易的诗大林寺挑花：“人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈 妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团， 他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温

6、 度要比山下低得多，才明白了其中的道理。 学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学， 才能求得真知。 巩固练习 学与问学与问 人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。“问”常常是打开知识殿 堂的金钥匙，通向成功之门的铺路石。 波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经 常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西方落下？晴朗的夜空 有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不 从母鸡的肚子里出来？哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的 “为什么”开始的。 在求知的过程中，我们还要善于把勤学

7、好问和观察思考结合起来。北宋有个大 科学家，名叫沈括。他小时侯读白居易的诗大林寺挑花：“人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈 妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团， 他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温 度要比山下低得多，才明白了其中的道理。 学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学， 才能求得真知。 巩固练习 1.这篇说理文提出的观点是 。 2.作者列举了 和 两个具体事例来证明了这个观点。 学与问学与问 人们常把有知识说成“有学问”，这是很

8、有道理的。“问”常常是打开知识殿 堂的金钥匙，通向成功之门的铺路石。 波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经 常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西方落下？晴朗的夜空 有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不 从母鸡的肚子里出来？哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的 “为什么”开始的。 在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大 科学家，名叫沈括。他小时侯读白居易的诗大林寺挑花：“人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈 妈，妈妈

9、说：“兴许是花开花落，有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团， 他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温 度要比山下低得多，才明白了其中的道理。 学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学， 才能求得真知。 巩固练习 1.这篇说理文提出的观点是 学问学问，既要学又要问。 2.作者列举了 和 两个具体事例来证明了这个观点。 学与问学与问 人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。“问”常常是打开知识殿 堂的金钥匙，通向成功之门的铺路石。 波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经 常缠着爸爸妈妈问这问那：太

10、阳为什么总是从东方升起，从西方落下？晴朗的夜空 有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不 从母鸡的肚子里出来？哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的 “为什么”开始的。 在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大 科学家，名叫沈括。他小时侯读白居易的诗大林寺挑花：“人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈 妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团， 他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温 度要比山下低得多，才明白

11、了其中的道理。 学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学， 才能求得真知。 巩固练习 1.这篇说理文提出的观点是 学问学问，既要学又要问。 2.作者列举了哥白尼一生不懈探求科学奥秘是从小时候提出各种问题开始的和沈括 善于提问和思考，发现桃花开放的秘密两个具体事例来证明了这个观点。 观点：有志者事竟成观点：有志者事竟成 1.瓦特瓦特经过多次失败，最后发明蒸汽机。经过多次失败，最后发明蒸汽机。 2.邓洛普邓洛普忍受嘲笑坚持研究，发明橡胶轮胎。忍受嘲笑坚持研究，发明橡胶轮胎。 3.李时珍李时珍历经艰辛，写成历经艰辛，写成本草纲目本草纲目。 4.詹天佑詹天佑不断攻克技术难题，

12、修筑成功京张铁路。不断攻克技术难题，修筑成功京张铁路。 5.刘刘伯承拒用麻醉药，忍受剧痛，成功实施手术。伯承拒用麻醉药，忍受剧痛，成功实施手术。 6.小小明学骑自行车，但是摔了几次跤后放弃了。明学骑自行车，但是摔了几次跤后放弃了。 巩固练习 观点：有志者事竟成观点：有志者事竟成 1.瓦特瓦特经过多次失败，最后发明蒸汽机。经过多次失败，最后发明蒸汽机。 2.邓洛普邓洛普忍受嘲笑坚持研究，发明橡胶轮胎。忍受嘲笑坚持研究，发明橡胶轮胎。 3.李时珍李时珍历经艰辛，写成历经艰辛，写成本草纲目本草纲目。 4.詹天佑詹天佑不断攻克技术难题，修筑成功京张铁路。不断攻克技术难题，修筑成功京张铁路。 5.刘刘伯

13、承拒用麻醉药，忍受剧痛，成功实施手术。伯承拒用麻醉药，忍受剧痛，成功实施手术。 6.小小明学骑自行车，但是摔了几次跤后放弃了。明学骑自行车，但是摔了几次跤后放弃了。 巩固练习 观点：有志者事竟成观点：有志者事竟成 1.瓦特瓦特经过多次失败，最后发明蒸汽机。经过多次失败，最后发明蒸汽机。 2.邓洛普邓洛普忍受嘲笑坚持研究，发明橡胶轮胎。忍受嘲笑坚持研究，发明橡胶轮胎。 3.李时珍李时珍历经艰辛，写成历经艰辛，写成本草纲目本草纲目。 4.詹天佑詹天佑不断攻克技术难题，修筑成功京张铁路。不断攻克技术难题，修筑成功京张铁路。 5.刘刘伯承拒用麻醉药，忍受剧痛，成功实施手术。伯承拒用麻醉药，忍受剧痛，成

14、功实施手术。 6.小小明学骑自行车，但是摔了几次跤后放弃了。明学骑自行车，但是摔了几次跤后放弃了。 巩固练习 观点：有志者事竟成观点：有志者事竟成 1.瓦特瓦特经过多次失败，最后发明蒸汽机。经过多次失败，最后发明蒸汽机。 2.邓洛普邓洛普忍受嘲笑坚持研究，发明橡胶轮胎。忍受嘲笑坚持研究，发明橡胶轮胎。 4.詹天佑詹天佑不断攻克技术难题，修筑成功京张铁路不断攻克技术难题，修筑成功京张铁路。 巩固练习 3.李时珍历经艰辛，写成李时珍历经艰辛，写成本草纲目本草纲目。 古古 今今 （任选一）（任选一） 观点：有志者事竟成观点：有志者事竟成 1.瓦特瓦特经过多次失败，最后发明蒸汽机。经过多次失败，最后发

15、明蒸汽机。 2.邓洛普邓洛普忍受嘲笑坚持研究，发明橡胶轮胎。忍受嘲笑坚持研究，发明橡胶轮胎。 巩固练习 3.李时珍历经艰辛，写成李时珍历经艰辛，写成本草纲目本草纲目。 4.詹天佑不断攻克技术难题，修筑詹天佑不断攻克技术难题，修筑成功成功 京京张铁路。张铁路。 中中 外外 （任选一）（任选一） （任选一）（任选一） 观点：有志者事竟成观点：有志者事竟成 巩固练习 正正 反反 （任选一）（任选一） 1.瓦特经过多次失败，最后发明蒸汽机。瓦特经过多次失败，最后发明蒸汽机。 2.邓洛普忍受嘲笑坚持研究，发明橡胶轮胎。邓洛普忍受嘲笑坚持研究，发明橡胶轮胎。 3.李时珍历经艰辛，写成李时珍历经艰辛，写成本

16、草纲目本草纲目。 4.詹天佑不断攻克技术难题，修筑成功京张铁路。詹天佑不断攻克技术难题，修筑成功京张铁路。 6.小明学骑自行车，但是摔了几次跤后放弃了。小明学骑自行车，但是摔了几次跤后放弃了。 波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自 己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才 发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶 中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐 酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一 下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般 地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质

17、遇到盐 酸会变红。那么，这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样 的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以 及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部 分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫 色浸液最明显:它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点 波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。从那以后，这 种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自 己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才 发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶 中，然后开始和助手们做实验

18、。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐 酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一 下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般 地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐 酸会变红。那么，这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样 的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以 及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部 分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫 色浸液最明显:它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点 波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。从那以后，这 种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

19、 发现 现象 波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自 己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才 发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶 中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐 酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一 下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般 地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐 酸会变红。那么，这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样 的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以 及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现

20、，大部 分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫 色浸液最明显:它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点 波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。从那以后，这 种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 发现 现象 不断 发问 波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自 己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才 发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶 中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐 酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一 下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般 地变

21、红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐 酸会变红。那么，这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样 的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以 及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部 分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫 色浸液最明显:它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点 波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。从那以后，这 种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 发现 现象 不断 发问 反复实验 得出结论 波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自 己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他

22、这才 发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶 中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐 酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一 下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般 地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐 酸会变红。那么，这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样 的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以 及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部 分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫 色浸液最明显:它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点

23、 波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。从那以后，这 种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 发现 现象 不断 发问 反复实验 得出结论 波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自 己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才 发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶 中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐 酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一 下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般 地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐 酸会变红。那么，这种物质到底是什么?别的植物中会

24、不会有同样 的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以 及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部 分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫 色浸液最明显:它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点 波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。从那以后，这 种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 发现 现象 不断 发问 反复实验 得出结论 巩固练习 思考：围绕观点“真理诞生于一百个问号之后”，该怎么写？ 瓦特发明蒸汽机（节选）瓦特发明蒸汽机（节选） 有一次，家里人全出去了，只留下瓦特一个看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶 壶。水快烧开了，壶盖动了起来他

25、想：这蒸汽的力量好大啊。如果能制造一个更 大的炉子，再用大锅炉烧开水，那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。用 它来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗？ 为了搞发明创造，小瓦特发愤学习科学文化知识，学习了几何学、物理学原理， 当起了学徒工。此后，他真正投入了蒸汽机的研制和发明。 1757年，瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。那里既有完备的实验设施和各 种仪器，又有许多著名学者和专家，还专门为他创办了实验车间。这些都给瓦特提供 了极其有利的条件。1769年，瓦特终于制成了一台单动式蒸汽机，并且获得了第一台 蒸汽机的专利权。 瓦特发明蒸汽机（节选）瓦特发明蒸汽机（节选） 有一次，家里

26、人全出去了，只留下瓦特一个看门。他呆呆地看着炉子上烧 水的茶壶。水快烧开了，壶盖被蒸汽顶起来，一上一下地掀动着他想：这 蒸汽的力量怎么会这么大呢？如果能制造一个更大的炉子，再用大锅炉烧开水， 那产生的水蒸汽会不会比这个大几十倍、几百倍呢？用它来做各种机械的动力， 不是可以代替许多人力吗？ 瓦特在大量试验的基础上，经过了无数次失败之后，终于制成了一台单动 式蒸汽机，并且获得了第一台蒸汽机的专利权。 巩固练习 思考：围绕观点“真理诞生于一百个问号之后”，该怎么写？ 瓦特发明蒸汽机（节选）瓦特发明蒸汽机（节选） 有一次，家里人全出去了，只留下瓦特一个看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶 壶。水快烧开了，

27、壶盖动了起来他想：这蒸汽的力量好大啊。如果能制造一个更 大的炉子，再用大锅炉烧开水，那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。用 它来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗？ 为了搞发明创造，小瓦特发愤学习科学文化知识，学习了几何学、物理学原理， 当起了学徒工。此后，他真正投入了蒸汽机的研制和发明。 1757年，瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。那里既有完备的实验设施和各 种仪器，又有许多著名学者和专家，还专门为他创办了实验车间。这些都给瓦特提供 了极其有利的条件。1769年，瓦特终于制成了一台单动式蒸汽机，并且获得了第一台 蒸汽机的专利权。 巩固练习 思考：围绕观点“有志者事竟成”，又

28、该怎么写？ 瓦特发明蒸汽机（节选）瓦特发明蒸汽机（节选） 有一次，家里人全出去了，只留下瓦特一个看门。他呆呆地看着炉子上烧水 的茶壶。水快烧开了，壶盖被蒸汽顶起来，一上一下地掀动着他想：如果用 蒸汽来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗？ 为了搞发明创造，小瓦特发愤学习科学文化知识。他13岁开始学习几何学， 15岁读完了物理学原理，17岁开始当学徒工。此后，他真正投入了蒸汽机的 研制和发明，一发而不可收。瓦特大量地试验，经过了无数次失败，但他毫不气 馁。最后，终于制成了一台单动式蒸汽机，并且获得了第一台蒸汽机的专利权。 巩固练习 思考：围绕观点“有志者事竟成”，又该怎么写？ 第17课：他们

29、那时候多有趣啊 巩固练习 科学性 预言性 巩固练习 思考：思考：作者作者对未来进行了哪些方面的想象对未来进行了哪些方面的想象？你？你能找到现实的影子吗？能找到现实的影子吗？ 小灵通漫游未来（节选）小灵通漫游未来（节选） 今天的月亮格外好，像个圆溜溜的银球，高高地悬在空中。不过，我总觉 得这月亮亮得出奇：整条街道上没有一盏灯，怎么会那么明亮呢？ 我仰视天空，发觉天上有两个月亮！在这个圆溜溜的月亮东边，还有一个 像钩子似的月亮。 我问了小虎子，才弄明白：那明亮的圆月，原来是一盏灯，叫做“小太阳 灯”。它是装在一颗人造卫星上的。这颗人造卫星始终停在未来市的上空，像嵌 在夜空中的一颗晶莹的大宝石。到了

30、晚上，“小太阳灯”大放光芒，把未来市照 得一片雪亮，变成了一座“不夜城”。 我好奇地看着这圆溜溜的“月亮”：我朝前走，它也跟着我朝前走。我转 过身来向后跑，它也随着我往后跑。 巩固练习 我仿佛生活在一个夜光的世界：远处，那些高楼闪烁着浅蓝色、粉红色、淡 绿色的柔和的光芒；马路上人行道的界线，也闪烁着浅绿色的光辉，像一串长长 的绿锁链。甚至连小燕的大红蝴蝶结、花裙子，小虎子海魂衫上的蓝条子，也都 闪耀着五光十色的荧光，仿佛成千上万只巨大的萤火虫在我们身边飞舞。 “这是怎么回事？”我问小虎子。他告诉我：在房子的墙壁上，涂了一种夜 光颜料，有的干脆用夜光塑料作为墙壁。而衣服上的荧光，那是夜光染料射出

31、来 的。这些光束跟“小太阳灯”射的光一样，都属于冷光不热的光。这样，可 以大大提高发光效率。过去那种老式的电灯泡，是用电把灯丝变热，射出光芒， 大部分电能都用来加热灯丝，白白浪费掉。 思考：思考：作者作者对未来进行了哪些方面的想象对未来进行了哪些方面的想象？你？你能找到现实的影子吗？能找到现实的影子吗？ 巩固练习 “这是怎么回事？”我问小虎子。他告诉我：在房子的墙壁上，涂了一种夜在房子的墙壁上，涂了一种夜 光颜料，有的干脆用夜光塑料作为墙壁光颜料，有的干脆用夜光塑料作为墙壁。而衣服上的荧光，那是夜光染料射出来衣服上的荧光，那是夜光染料射出来 的的。这些光束跟“小太阳灯”射的光一样，都属于冷光不

32、热的光。这样，可 以大大提高发光效率。过去那种老式的电灯泡，是用电把灯丝变热，射出光芒， 大部分电能都用来加热灯丝，白白浪费掉。 思考：思考：作者作者对未来进行了哪些方面的想象对未来进行了哪些方面的想象？你？你能找到现实的影子吗？能找到现实的影子吗？ 今天的月亮格外好，像个圆溜溜的银球，高高地悬在空中。不过，我总觉得 这月亮亮得出奇：整条街道上没有一盏灯，怎么会那么明亮呢？ 我问了小虎子，才弄明白：那明亮的圆月，原来是一盏灯，叫做“小太阳“小太阳 灯”灯”。它是装在一颗人造卫星上的。 小灵通漫游未来（节选）小灵通漫游未来（节选） 巩固练习 “这是怎么回事？”我问小虎子。他告诉我：在房子的墙壁上

33、，涂了一种夜在房子的墙壁上，涂了一种夜 光颜料，有的干脆用夜光塑料作为墙壁。光颜料，有的干脆用夜光塑料作为墙壁。而衣服上的荧光，那是夜光染料射出来衣服上的荧光，那是夜光染料射出来 的。的。这些光束跟“小太阳灯”射的光一样，都属于冷光不热的光。这样，可 以大大提高发光效率。过去那种老式的电灯泡过去那种老式的电灯泡，是用电把灯丝变热，射出光芒， 大部分电能都用来加热灯丝，白白浪费掉。 思考：思考：作者作者对未来进行了哪些方面的想象对未来进行了哪些方面的想象？你？你能找到现实的影子吗？能找到现实的影子吗？ 今天今天的月亮格外好的月亮格外好，像个圆溜溜的银球，高高地悬在空中。不过，我总觉得 这月亮亮得出奇：整条街道上没有一盏灯，怎么会那么明亮呢？ 我问了小虎子，才弄明白：那明亮的圆月，原来是一盏灯，叫做“小太阳“小太阳 灯”灯”。它是装在一颗人造卫星上的。 小灵通漫游未来（节选）小灵通漫游未来（节选） 推荐阅读 三体 作者：刘慈欣 哈利波特 作者：罗琳