人音版(五线谱)五下音乐-第1课 演唱-小鸟 小鸟-ppt课件-公开课-(配套教案编号:e0551).ppt
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1、石咀镇马宗小学校 崔京俊 同学们,跟老师去野外走走!同学们,跟老师去野外走走! 欣赏,思考我们可以添加什么,欣赏,思考我们可以添加什么, 看起来使春天更具有生机活力呢看起来使春天更具有生机活力呢? ? 欣赏,思考我们可以添加什么,欣赏,思考我们可以添加什么, 看起来使春天更具有生机活力看起来使春天更具有生机活力 呢呢? ? 牛羊、蝴蝶、蜻蜓。牛羊、蝴蝶、蜻蜓。 没有小鸟的大自然,缺没有小鸟的大自然,缺 少了生机活力,快看他少了生机活力,快看他 们唱着歌来了!们唱着歌来了! 请欣赏请欣赏 1里面描绘了什么景物?里面描绘了什么景物? 2用怎样的情绪去演唱这用怎样的情绪去演唱这 首歌曲?首歌曲? 轻
2、快的,活泼的,愉快的,轻快的,活泼的,愉快的, 优美舒畅的。优美舒畅的。 树林,花朵,小鸟,草地,湖边,山岗等树林,花朵,小鸟,草地,湖边,山岗等。 全曲分为几部分全曲分为几部分 呢?(看歌词)呢?(看歌词) 第一部分的时候,声音要富有弹第一部分的时候,声音要富有弹 性,第二部分的“啦”抒发了愉性,第二部分的“啦”抒发了愉 快的心情,所以要优美舒畅”快的心情,所以要优美舒畅” 两部分两部分 学习学习 小鸟小鸟小鸟小鸟 请同学们来跟老师一起跳舞请同学们来跟老师一起跳舞 合唱版合唱版 小鸟小鸟小鸟小鸟 一起来欣赏我同伴的照片吧!一起来欣赏我同伴的照片吧! 相思鸟相思鸟 画眉鸟画眉鸟 海鸥海鸥 红头啄木鸟红头啄木鸟 1 要有乐观向上的生活态度。要有乐观向上的生活态度。 2 保护自然,保护动物,爱护我保护自然,保护动物,爱护我 们美丽的家园。们美丽的家园。
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