人音版(五线谱)五下音乐-第2课 聆听-打起手鼓唱起歌-教案、教学设计(配套课件编号:47653).doc
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- 人音版五线谱五下音乐_第2课 聆听_打起手鼓唱起歌_教案、教学设计配套课件编号:47653 人音版 五线谱 音乐 聆听 手鼓 唱起 教案 教学 设计 配套 课件 编号 47653 下载 _五年级下册_人音版(2024)_音乐_小学
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1、鼓鼓 乐乐 教学内容: 1、鼓的起源、种类。 2、山西大鼓、非洲鼓的认识了解。 3、欣赏山西大鼓演奏的老鼠娶亲片段,电影卧虎藏龙夜 斗片段,非洲鼓演奏乐。 教学目标: 1、通过本课的教学,让学生认识了解鼓的起源、种类以及鼓在各 个时代的作用。 2、通过欣赏加深学生对鼓的印象,让学生对鼓的作用有更深刻的 了解。 教学重难点:在欣赏中学生对鼓的作用的理解。 教学用具: 多媒体,大鼓 非洲鼓 教学过程: 一: 听一段音乐 师问:这段音乐是用什么乐器演奏的? 生:鼓 引出本课课题鼓 二:讲解鼓的起源(配合多媒体课件) 最早的鼓是陶鼓又称土鼓,在远古时期就有了,那个时候鼓被尊 奉为通天的神器, 主要做为
2、 祭祀的器具,或在征战狩猎中应用。从周代开始,鼓才被当作一 种乐器,周代有八音(金、石、丝、竹、匏、土、革、木) ,鼓是 群音之首。 三:鼓的种类(配合多媒体课件) 师:随着时代的发展,鼓的种类也越来越多。 引出山西绛州大鼓 介绍山西绛州大鼓(被选为第一批非物质文化遗产) 引出将要欣赏的鼓乐老鼠娶亲 , 讲故事情节 聆听 听音乐做动作 师:各种不同的鼓组合在一起能在舞台上演绎经典故事,鼓在其 他地方也有他的精彩演绎, 欣赏卧虎藏龙夜斗片段,感受鼓在电影情节中所起到的烘托 作用。 再欣赏卧虎藏龙夜斗片段无声版。 生进行比较,进一步了解鼓的作用。 出示大鼓,教授演奏方法,简单的节奏打击,找生上台演奏。 师:除了我们中国的传统大鼓,接下来带同学来了解非洲鼓。 欣赏非洲鼓演奏乐。说说听完后你的感受。 出示非洲鼓,进行讲解。 (鼓的来源,鼓的音色,演奏姿势) 生上台演奏中高音。 练习简单节奏,为歌曲生日快乐伴奏。 小结:这节课我们了解了鼓的起源和鼓的一些种类,也欣赏了几 段鼓乐,相信同学们对鼓的了解认识更近了一层,也希望同学们 在今后的生活中多留心鼓的一切知识。
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