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类型远离毒品-珍爱生命(初中生教育主题班会)-课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6023304
  • 上传时间:2023-05-22
  • 格式:PPT
  • 页数:33
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    1、远离毒品远离毒品 珍爱生命珍爱生命 二二0一七年九月二十二日一七年九月二十二日罂粟花最毒的蛇有最美的纹理最毒的花有最美的风姿认识毒品(一)1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的全国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定指出:“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”认识毒品(二):毒品的种类鸦片鸦片 鸦片,俗称“大烟”。鸦片是从罂粟的未成熟蒴果中,经割破果皮将流出的浆汁干燥后得到的深棕色膏状物。吸食鸦片会对人体产生极大的损害,吸食者会变得面色蜡黄、神情呆滞、骨瘦如柴,甚至丧失劳动能力。认识毒品(二)

    2、:毒品的种类吗啡吗啡 吗啡,是从鸦片中提炼出来的白色结晶粉末。它的毒性是鸦片的倍。它是一种具有很强镇痛作用的生物碱。过多吸食成瘾,严重危害人的身心健康。认识毒品(二):毒品的种类海洛因海洛因 海洛因,俗称“白粉”。是从吗啡提炼出来的一种白色粉末,是一种国际上公认的最著名、也是使用最广泛的毒品。海洛因进入人体后,直接作用于人的中枢神经系统,是一种极易上瘾且极难戒除的毒品,被人称为“毒中之毒”。海洛因是目前世界上流传最广、滥用最普遍、危害最大的一种毒品,被人们称为“白色恶魔”。认识毒品(二):毒品的种类大 麻大 麻 大麻,别名火麻,大麻的叶、花、茎含有大麻酚、大麻二酚和四氢大麻酚。吸用大麻使人脑功

    3、能失调、记忆力减退。长期服用会产生依赖性,一旦停用,便出现失眠、食欲减退、呕吐、颤抖等症状。另外,由于大麻中焦油含量高,所以致癌率也高。认识毒品(二):毒品的种类冰 毒冰 毒 “冰”毒,化学名称为甲基苯丙胺,一种合成兴奋剂。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。认识毒品(二):毒品的种类摇头丸摇头丸 摇头丸,以MDMA、MDA等苯丙胺类兴奋剂为主要成分,由于滥用者服用后可出现长时间难以控制随音乐剧烈摆动头部的现象。认识毒品(二):毒品的种类K 粉粉 氯胺酮,白色结晶性粉末,无臭,易溶于水,由于英文名称以K打头,也被称为“K

    4、粉”。吸食氯胺酮主要是在歌舞娱乐场所,以群居为主,将氯胺酮粉面溶于碑酒、饮料中或用吸管鼻吸,产生兴奋麻醉感觉。有很强的依赖性,服用后会产生意识与感觉的分离状态,导致神经中毒反应、幻觉和精神分裂症状等现象。认识毒品(二):毒品的种类可卡因可卡因 可卡因,又名古柯碱。可卡因是与海洛因齐名的、目前严重危害人类健康的另一种极其危险的毒品。小剂量的可卡因能导致心律减缓;剂量增大后则心律增快,呼吸急促,可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象;如果大计量使用,则可导致死亡。好奇心驱使:调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。

    5、寻找刺激:有些人认为吸毒是一种时髦、气派、富有的象征,抽一口,不枉来一世。可这一抽上,就陷入进去,无法自拔,百万富翁沦为乞丐的案例多不胜数。逆反心理:有人为吸毒者作戒毒榜样,导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒,特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。导致吸毒的原因主要有哪些导致吸毒的原因主要有哪些?导致吸毒的原因主要有哪些导致吸毒的原因主要有哪些?(4)被欺骗、引诱:不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒,几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网,经常利用青年学生的无知多方引诱。(5)环境影响:社交需要,身边的亲戚朋友吸毒等。(6)负面生活事件影响:对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生

    6、。一些人受到挫折后引起的苦闷、情绪低落,于是想以毒麻醉,解脱苦恼。(7)医源性成瘾:咳嗽药水等。由于国家对于麻醉品控制较多,现在医源性阿片类药物成瘾已不多见。(1)吸毒为什么会成瘾?人吸毒会成瘾,这个问题已被无数事实所证明。但理论上至今还没有统一的确切的答案。总的来说,吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。一方面毒品有个共同的特性,就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆有关的神经系统,逐渐产生精神依赖(心瘾),进而形成追求应用该药物的行为;另一方面,毒品进入人体后,破坏人体正常的平衡,产生在毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)。一旦停止吸毒,就会感到不适,出现戒断反应。只有连续不断地吸入更大剂量

    7、的毒品,才能保持人体新的平衡。毒品成瘾时间,往往与吸毒人员所使用毒品的性质、类别、毒性的强弱、吸毒的方式、吸食的剂量、次数和吸毒者个人的心理素质、身体的耐受程度以及文化素质、社会环境等诸多因素直接有关。(2)吸毒多久会成瘾?一般来讲,毒性强的成瘾快,毒性弱的成瘾慢。吗啡、海洛因如采用静脉注射的方式,每天两次,每次 0.10.1克,2-3 2-3 天即可成瘾。一、吸毒摧残人生A.A.对身体的危害对身体的危害 1、大脑病变大脑病变:近年来的研究证实,毒品能 直接改变人脑中部分化学物质的结构,破坏、扰乱人体正常的高级神经活动,有的甚至毒害、损伤神经组织。2、心脏病变心脏病变:毒品毒害人体重要的组织、

    8、器官、对循环系统的毒害表现为血压下降,心动过缓。3、瘦弱不堪瘦弱不堪:吸毒者胃肠道平滑肌和括约肌张力提高,蠕动减弱,出现消化和吸收功能障碍,食欲不振,甚至完全丧失营养摄入严重不足。4、传染疾病传染疾病:毒品破坏人体免疫机制,使吸毒者极易感染各种疾病。5、传播艾滋病传播艾滋病:吸毒者使用不洁的注射器或共用注射器造成人类免疫缺陷病毒(HIV)的直接血液传播或通过性接触感染爱滋病毒。B.B.自伤、自杀、自残自伤、自杀、自残 吸毒者难以忍受毒瘾发作的巨大的痛苦,往往采取自伤、自残甚至自杀的方式摆脱毒瘾的发作。福州某男自伤左臂 郑州陈某毒瘾发作难忍,用牙刷插入鼻孔自杀。自 残 C.C.加速死亡加速死亡

    9、加速死亡:吸毒者为满足毒瘾易造成吸食(注射)过量毒品导致呼吸中枢衰竭而死亡或毒品中混杂有毒、有害物质出现过敏性休克及各种复杂的并发症,严重者导致死亡。中央戏剧学院毕业的电影演员朱洁1997年因吸毒过量死亡,年仅28岁。梁蓓丽,21岁,贵州人,一个聪慧、漂亮的女孩,染上毒瘾后,靠卖淫维持吸毒,因注射毒品过量死于南宁市街头。倾家荡产倾家荡产:吸毒的费用是个“无底洞”,普遍的工资收入根本不能满足吸毒的需要。即使有一定的经济基础也只能维持一时。因为毒瘾永远不可能得到满足,结果只能是吸得一贫如洗、倾家荡产。很多吸毒者为满足毒瘾不惜遗弃老人、出卖子女,甚至胁迫妻女卖淫以获取毒资,直至妻离子散、家破人亡。二

    10、、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡 西宁市吸毒人员马某某夫妇二人因吸毒先后死亡,家中财产全被吸光,留下两个不满十岁的小孩和年迈的母亲,生活苦不堪言。图为公安人员来到马某某家调查时的情景 妻离子散:郑州市某夫妻双双因吸毒被强制解毒,家产也被耗尽。无人照顾的孩子来戒毒所求父母供他读书。吸毒对后代贻害无穷。或是母婴垂直传播成为爱滋病受害者,或是一出生就染上了毒瘾成为小小的“瘾君子”,有的成为了吸毒父母亲毒瘾发作时发泄的对象。二、吸毒贻害后代 南宁市一名妇女怀孕期间吸食毒品,胎儿在母体中深受其害,一出世就呈现窒息、痉挛状态,此后,母亲哺乳前必须吸食毒品,婴儿才肯进食,否则哭闹不止,严重危及生命

    11、。广东某女生下“海洛因婴儿”。宁夏一对夫妻吸毒败家,将5岁的孩子托付给一名男子,孩子惨遭毒打。3岁的丢丢没有父亲,他是被吸毒并卖淫的母亲郭某抵押给吸毒者林魁、王福和王凤妹三人的,仅仅一个多月,狠毒的林某、王某等人每逢毒瘾发作,便将无辜的孩子当成发泄的对象。捆绑、踢打、打火机烧、烟头烫。他们的人性完全泯灭在吸毒后的狂躁暴虐之中。三、吸毒危害社会诱发刑事犯罪诱发刑事犯罪 吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩并吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。美国政府调查表明吸毒者用于购买海洛因的钱款中20%是抢劫获得的,45%来源于贩毒,17%

    12、来自卖淫,12%来自盗窃,即总计约94%的毒资来自刑事犯罪活动。败坏社会风气败坏社会风气 吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神,这已成为全世界普遍的问题。据调查,我国80%的女吸毒人员靠卖淫维持吸毒消费。v吸毒的危害可以概括为12个字:毁灭自己祸及家人危害社会1.认识必须到位。要充分认识到毒品的严重危害性,摒弃吸毒时髦、偶尔吸一下不会上瘾、上了瘾再戒也不迟等等不正确的认识。u中学生如何才能远离毒品2.正确面对挫折。人一生会遇到不少挫折,中学生也不例外,包括家庭意外变故、学业压力、升学失利、交友受挫等,这时,人免不了陷入苦恼之中,一些人可能就会以吸毒的方式寻求解脱。要学会应对生活中的挫折

    13、,用适当的方式排解苦恼。u中学生如何才能远离毒品3.学会拒绝诱惑。有些毒品贩子会把毒品藏在烟里,免费引诱学生吸,一旦学生上了瘾,他们再高价向学生出售毒品,这样的事例已经有一些了。所以,我们中学生一定要学会拒绝这类诱惑,提高防范意识。u中学生如何才能远离毒品4.控制对毒品的好奇心。有些中学生被毒魔俘获,原因是好奇心驱使。一位吸毒的中学生回忆落入陷阱时说,当时几个同学聚会,一个同学说有种新奇的东西让大家尝尝,出于好奇心,他尝了尝,没想到从此就上了瘾。u中学生如何才能远离毒品u 如果你发现你周围有人吸如果你发现你周围有人吸毒你会怎么做?毒你会怎么做?通过今天的学习你有什么感通过今天的学习你有什么感想?想?作为一名初中生作为一名初中生 ,我们应,我们应该怎么做?该怎么做?让我们一起!

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