赫耳墨斯和雕像者课件10-人教版-.ppt

1、寓言四则 赫尔墨斯和雕像者漳平三中 赖家颜2016年12月14日 在文学宝库里，有一种诙谐幽默的文章在文学宝库里，有一种诙谐幽默的文章寓言。寓言。它是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西它是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。来，甚至能取出比袋子大得多的东西。它是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打它是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。它是孩子们的好朋友。它长得又矮又小，说起话来却它是孩子们的好朋友。它长得又矮又小，说起话来却很逗。它虽然年纪很老，孩子们却把它看成是平

2、等的同伴。很逗。它虽然年纪很老，孩子们却把它看成是平等的同伴。因此，它喜欢到儿童刊物那里去做客。它做了大量有益的因此，它喜欢到儿童刊物那里去做客。它做了大量有益的工作，而从不炫耀自己，也不指望从别人手里得到什么。工作，而从不炫耀自己，也不指望从别人手里得到什么。寓言知识寓言知识寓言，是一种含有寓言，是一种含有劝喻劝喻或或讽刺讽刺意味的意味的文学体裁。文学体裁。寓言通常把深刻的道理（寓意）寄托寓言通常把深刻的道理（寓意）寄托于简单的故事当中，于简单的故事当中，借小喻大借小喻大，借此喻借此喻彼，富于智慧哲理彼，富于智慧哲理。揠苗助长揠苗助长 伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故

3、事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为伊索寓言，流传于世。伊索寓言故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。赫拉 宙斯 庇护 hhzhuzhubb庇庇 护护：包庇；袒护包庇；袒护。爱慕虚荣爱慕虚荣：喜欢表面上的光彩喜欢表面上的光彩。宙斯宙斯赫耳墨斯赫耳墨斯赫拉赫拉雅典娜雅典娜月神：月神：阿尔忒弥斯阿尔忒弥斯 古希腊神话古希腊神话宙斯宙斯 宙斯是希腊神话中众神之王。宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。序，公牛和鹰是他的标志。他的

4、兄弟他的兄弟波士顿和哈德斯波士顿和哈德斯分别分别掌管海洋和地狱；掌管海洋和地狱；宙斯还和许多女神生下了不少宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如儿女，如火神火神赫费斯托、正义和艺赫费斯托、正义和艺术的保护者、术的保护者、太阳神太阳神阿波罗，阿波罗，月神月神和狩猎之神和狩猎之神阿尔迪美斯，阿尔迪美斯，旅行和商旅行和商业神业神赫尔墨斯，赫尔墨斯，美神美神阿芙洛神，阿芙洛神，战战神神阿雷斯，阿雷斯，智慧之神智慧之神雅典娜。雅典娜。赫拉赫拉 赫拉是希腊神赫拉是希腊神话中的话中的天后天后，主神，主神宙斯的妻子。宙斯的妻子。罗马罗马神话中称为神话中称为朱诺朱诺，掌管婚姻和生育，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。

5、是妇女的保护神。赫耳墨斯赫耳墨斯 赫耳墨斯赫耳墨斯，是希腊神话，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接中众神的使者，亡灵的接引神。是宙斯的儿子引神。是宙斯的儿子.掌掌管商业、交通、牧畜、竞管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。技、演说以及欺诈、盗窃。他聪明狡猾，行走如飞，他聪明狡猾，行走如飞，多才多艺，传说首创字母、多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。植橄榄树的技术传给人类。雅典娜雅典娜智慧女神智慧女神雅典娜雅典娜的的诞生是最为奇特的：诞生是最为奇特的：传说她是从宙斯的传说她是从宙斯的头脑

6、里长出来的。头脑里长出来的。1.赫耳墨斯为什么来到凡间？赫耳墨斯为什么来到凡间？“想知道他在人间受到多大的尊重想知道他在人间受到多大的尊重”。爱慕虚荣爱慕虚荣3.这表现他怎样的性格？这表现他怎样的性格？2.实际上他心底的奢望是什么？实际上他心底的奢望是什么？人们对他会更尊重些人们对他会更尊重些.他身为神的使者他身为神的使者,又是商人的庇护神。又是商人的庇护神。4.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？请说出他此刻的心理？想与地位最高的神一比高低，非常的自命不凡想与地位最高的神一比高低，非常的自命不凡,自负。自负。1.赫耳墨斯赫耳墨斯三次三次

7、问话问话,神态、语气一样神态、语气一样吗？为什么要吗？为什么要“笑着问笑着问道道”，这，这“笑笑”有什么含义？有什么含义？第一问是第一问是探询；探询；第二问时第二问时“笑笑”写出他满意又写出他满意又得意的心态；得意的心态；第三问时第三问时他已经有把握胜过所他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。有的神，显得很狂妄。赫耳墨斯赫耳墨斯雕像者雕像者问宙斯像问宙斯像问赫拉像问赫拉像问自己像问自己像一个银元一个银元还要贵一点还要贵一点算添头白送算添头白送 讽刺讽刺 爱慕虚荣爱慕虚荣 自命不凡者自命不凡者 算添头白送算添头白送第一问是探询第一问是探询.第二问时第二问时“笑笑”写出他写出他满意又得意满意又得意

8、的心的心态态.第三问时他已经有把握第三问时他已经有把握胜过宙斯和赫拉胜过宙斯和赫拉，显得很，显得很狂妄狂妄.他父亲的雕像便宜得很，这是赫耳墨斯他父亲的雕像便宜得很，这是赫耳墨斯意料之中意料之中的事。的事。他他幸灾乐祸幸灾乐祸，认为这是活该，认为这是活该。神态描写神态描写语言描写语言描写心理描写心理描写更尊重更尊重 他看见宙斯的雕像，他看见宙斯的雕像，问道：问道：“值多少值多少钱钱?”?”雕像者说：雕像者说：“一个银元。一个银元。”赫耳墨斯又赫耳墨斯又 笑着问道：笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱赫拉的雕像值多少钱?”?”雕像者说：雕像者说：“还要贵一点。还要贵一点。”后来，赫耳墨斯指着自己的后来，

9、赫耳墨斯指着自己的雕像雕像 问道：问道：“这个值多少钱？这个值多少钱？”2.根据人物特点补充人物的语言神态：（第一次问，神态平静，问话简洁，语气平直；第二问是在得知最高神、自己的父亲宙斯的雕像竟然只值一个银元后幸灾乐祸地“笑”着问，听说赫拉的雕像“要贵些”时，大大出乎意料，语气急切(满有把握)。三问三答，赫耳墨斯的心理有起有伏、一波三折、耐人寻味。）不要自以为是，骄傲自大。不要自以为是，骄傲自大。要谦虚要谦虚,要有真才实学。要有真才实学。3.你认为你认为赫耳墨斯是个怎样的人？从这赫耳墨斯是个怎样的人？从这则寓言中你获得了怎样的启发？则寓言中你获得了怎样的启发？怎样做样做才能受人尊重呢？才能受人

10、尊重呢？爱慕虚荣、自命不凡的人。爱慕虚荣、自命不凡的人。本文短小精悍，构思精巧，三问三答，生动描述，变化统一，起伏跌宕，耐人寻味，告诉我们：爱慕虚荣、自以为了不起的人其实最没有价值。构思精巧构思精巧,采用三问三答。采用三问三答。主要运用语言、动作神态和心主要运用语言、动作神态和心理描写。理描写。把神当作人来写。把神当作人来写。赫耳墨斯听到自己的雕像作为赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头添头“白送白送”之后，他的心情如何？之后，他的心情如何？他说了什么？或者还会做些什么？他说了什么？或者还会做些什么？发挥你的想象力，续写文章。发挥你的想象力，续写文章。可以从赫耳墨斯知道反省可以从赫耳墨斯知道反省和变

11、本加厉两方面去续写。和变本加厉两方面去续写。续写文章续写文章示例示例:赫耳墨斯听完雕像者的话，脸赫耳墨斯听完雕像者的话，脸“刷刷”地地一下子红到了耳根，愤怒得头发几乎要竖一下子红到了耳根，愤怒得头发几乎要竖起来，真想立即把这个雕像者揍一顿。但起来，真想立即把这个雕像者揍一顿。但转念一想：遇事要冷静，我不妨先问明白。转念一想：遇事要冷静，我不妨先问明白。想到这儿，赫耳墨斯强压心头怒火，问：想到这儿，赫耳墨斯强压心头怒火，问：“赫耳墨斯是你们商人的庇护神，他的雕赫耳墨斯是你们商人的庇护神，他的雕像价格为什么如此低呢？像价格为什么如此低呢？46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功

12、不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬

13、名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉

14、的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤