人音版(五线谱)五下音乐-第3课 演唱-小白船-ppt课件-公开课-(配套教案编号:70dbe).ppt
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1、小学义务教育教科书人音版五年级下册第三课小学义务教育教科书人音版五年级下册第三课 猜一猜: 有时落在山腰,有时落在山腰, 有时挂在树梢,有时挂在树梢, 有时像面圆镜,有时像面圆镜, 有时像个小船。有时像个小船。 月亮 听范听范唱唱: 拍号、强弱关系:拍号、强弱关系: 拍号、强弱关系:拍号、强弱关系: 小白船是一首由尹克荣作词、作曲,在我国流 传很广的朝鲜童谣。 歌曲优美而抒情,描绘了在天空银河里的月亮上 有小白船、桂花树、小白兔.表现了孩子们对神秘 宇宙的想像与探索,反映了孩子们对美好世界的追求。 这宽广舒展的节奏、鲜明的三拍子韵律,生动的表现 了“船儿”在河中摇曳的形象和美好神奇的意境。 歌
2、曲分为两个乐段,第一个乐段比较深沉,第二 乐段平稳、宁静,最后一音出现最高音“do”,把旋 律推向高潮,突出了夜空的辽阔和神秘,然后歌曲又 很快的回到了宁静安谧的气氛中去。 听歌曲、表现听歌曲、表现3拍子拍子 学 唱 学 唱 编创表演: 朝鲜民间音乐特点 朝鲜是一个具有悠久历史和朝鲜是一个具有悠久历史和 文化的古国,长期以来,朝鲜人文化的古国,长期以来,朝鲜人 民在他们美丽的国土上,创作了民在他们美丽的国土上,创作了 许多优美动人的民歌。朝鲜人民许多优美动人的民歌。朝鲜人民 喜欢跳舞,很多民歌的音调和节喜欢跳舞,很多民歌的音调和节 奏常常和轻盈飘逸的舞蹈动作紧奏常常和轻盈飘逸的舞蹈动作紧 密结
3、合,从旋律上来说,朝鲜音密结合,从旋律上来说,朝鲜音 乐中多以乐中多以mimi soso lala为骨干音为骨干音。节。节 奏多属于奏多属于三拍子体系三拍子体系,3/83/8、3/43/4、 6/86/8等等。当然这三拍子节奏与朝等等。当然这三拍子节奏与朝 鲜的语言也有关系,朝鲜语言的鲜的语言也有关系,朝鲜语言的 重音安排往往形成前长后短或前重音安排往往形成前长后短或前 短后长的节奏型。朝鲜民歌的曲短后长的节奏型。朝鲜民歌的曲 调装饰音很多,这也是朝鲜歌曲调装饰音很多,这也是朝鲜歌曲 独特的唱法。独特的唱法。 小结:小结: 小白船这首歌不仅让我们受到小白船这首歌不仅让我们受到 了美的熏陶,还把我们带入美丽的遐了美的熏陶,还把我们带入美丽的遐 想之中,让我们领略了无际的天空是想之中,让我们领略了无际的天空是 那样的神奇。老师愿同学们努力学好那样的神奇。老师愿同学们努力学好 本领,将来去探索宇宙的奥秘。本领,将来去探索宇宙的奥秘。 小白船的视频
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