人音版（五线谱）五下音乐-第3课聆听-飞翔的女武神-教案、教学设计(配套课件编号：50a58).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：602245

上传时间：2020-06-28

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 飞翔的女武神飞翔的女武神一、教学内容一、教学内容欣赏飞翔的女武神二、教学目标二、教学目标 1通过对作品的赏析，感受和体验浪漫主义音乐的风格特点。 2从速度、力度、节奏等音乐要素入手，感受乐器的音乐形象。三、教学过程三、教学过程（一）导入欣赏G 大调弦乐小夜曲，复习古典主义时期音乐的特点，同时便于进行对比从而使学生理解浪漫主义时期的音乐特色。（二）赏析飞翔的女武神 1聆听引子部分，教师提问：这段音乐使你产生了什么样的联想？ 2简介作品背景。 3聆听主题音乐，想象女武神骑着骏马在云霄驰骋的情境。 4完整欣赏音乐并思考：作曲家运用了哪些音乐要素在塑造女武神的英武形象？（三）思考与总结今天欣赏的乐曲属于浪漫主义时期的音乐，那么它和古典主义时期的音乐到底有什么不同呢？浪漫主义时期的音乐：不论作曲或演奏，都以个性为重点，注重感情表现。古典主义时期的音乐：理智和情感的高度统一，深刻的思想内容与完美的艺术形式的高度统一。不管哪一个时期的音乐作品，都是音乐巨匠们给我们留下的宝贵财富，每一个节奏每一个音符都值得我们去品味，希望同学们课后还能继续去挖掘这笔财富。

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