诗文巧扩写课件.ppt
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- 关 键 词:
- 诗文 巧扩写 课件
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1、不积跬步,无以至千里;不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。不积小流,无以成江海。荀子荀子请将:请将:“两个黄鹂两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭鸣翠柳,一行白鹭上青天。上青天。”扩写成扩写成一段现代文。一段现代文。诗文巧扩写诗文巧扩写要较好的完成这类诗文扩展,需要较好的完成这类诗文扩展,需要分四步走。要分四步走。下面我以下面我以“山重水复疑无路,柳山重水复疑无路,柳暗花明又一村暗花明又一村”为例。具体分析为例。具体分析这四步,请同学们,学我的样子,这四步,请同学们,学我的样子,认真跟牢哦!认真跟牢哦!山重水复疑无路山重水复疑无路 柳暗花明又一村柳暗花明又一村“重重”层峦叠嶂的山层峦叠嶂的山“复复
2、”,曲折的曲折的水。水。“疑无疑无”,蜿蜒小蜿蜒小路路“暗暗”,“柳柳”绿阴正绿阴正“浓浓”“明明”“艳丽艳丽”的花的花应是应是“山野之村山野之村”,例如:例如:山:可分为山:可分为“山形山形”、“山色山色”、“山韵山韵”水:水花、水波、水声等水:水花、水波、水声等柳:柳色、柳姿等柳:柳色、柳姿等花:花色、花香等花:花色、花香等村:房子(茅舍)、炊烟、牲畜等村:房子(茅舍)、炊烟、牲畜等例题:给例题:给“层峦叠嶂的山层峦叠嶂的山”化点化点妆妆示例:示例:清翠可掬的山峦层层叠叠清翠可掬的山峦层层叠叠好似一幅晕染的水墨画,渐远渐好似一幅晕染的水墨画,渐远渐隐,逐渐消失在天的尽头。隐,逐渐消失在天的
3、尽头。其实从诗文中,我从其实从诗文中,我从“重重”、“复复”、“疑无路疑无路”中,看到了诗人的中,看到了诗人的“迷迷茫茫”;而;而“暗暗”和和“明明”中感觉到了中感觉到了景色变得景色变得“明朗明朗”了。了。“又又”字,更字,更是让我体味到了一种是让我体味到了一种“惊喜惊喜”。于是,。于是,我在我的描写中给他加上了我的这种我在我的描写中给他加上了我的这种心情。心情。“柳暗花明又一村柳暗花明又一村”示例:示例:柳叶绿得英姿飒爽,团团绿荫浓的抹柳叶绿得英姿飒爽,团团绿荫浓的抹不开,化不淡,似乎要把所有的生命力都不开,化不淡,似乎要把所有的生命力都绽放出来。与之相映衬的花亮得逼你的眼,绽放出来。与之相
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