职业精神(职业化素质的六个层次)课件.ppt
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- 关 键 词:
- 职业 精神 职业化 素质 六个 层次 课件
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1、友情提示上课时间请勿:-请将您手机改为“震动”避免在课室里使用手机-交谈其他事宜-随意进出教室请勿在室内吸烟上课时间欢迎:-提问题和积极回答问题-随时指出授课内容的不当之处讲座题纲第一讲:为什么需要职业化n没有商业组织认同的传统没有商业组织认同的传统n传统教育注重基础知识传统教育注重基础知识,缺少技能和职业缺少技能和职业化素质培养化素质培养n工业时代的管理没学会,马上进入信息时工业时代的管理没学会,马上进入信息时代的竞争代的竞争 在新世纪几乎没有一个企业可以给员工提供一个终在新世纪几乎没有一个企业可以给员工提供一个终身的职位。身的职位。企业不能提供终身受聘,但应该给员工提供一种企业不能提供终身
2、受聘,但应该给员工提供一种承诺,保证员工承诺,保证员工“受聘用的能力受聘用的能力”提升,那就是企业提升,那就是企业为员工提供发展才能的工作和机会。为员工提供发展才能的工作和机会。磨练员工能力,使他们能不断完善,每天学习新磨练员工能力,使他们能不断完善,每天学习新知识,增加新能力,在无保证的职业市场,获取有保知识,增加新能力,在无保证的职业市场,获取有保证的竞争力。证的竞争力。-如何使员工热爱公司如何使员工热爱公司 苹果公司的老板说:苹果公司的老板说:“苹果公司不能承诺给任何人苹果公司不能承诺给任何人提供一份终身工作,甚至连提供一份终身工作,甚至连5 5年也不能。年也不能。但是我们能承诺,你在苹
3、果公司工作期间,你将受但是我们能承诺,你在苹果公司工作期间,你将受到不断挑战,你能不断学习和进步,这段职业生涯,使到不断挑战,你能不断学习和进步,这段职业生涯,使你在当地,甚至在全世界的人才市场上有竞争力,有很你在当地,甚至在全世界的人才市场上有竞争力,有很高的市场价值高的市场价值”。-管理革命管理革命经营者管理者执行者具备单一事业的经营能力事业部总经理单功能集团化经营能力董事长、总裁集團總經理整合型能督导团队、无法建立系统化制度、根據制度督導項目組長督导型能建构系统化流程制度但沒有負責完整組織功能总监、经理结构型被动的执行、接受指令、缺乏獨當一面的专业技能助理助理型具有专业技能但無法指揮監督
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