职业生涯规划的自我认知-课件.ppt

1、想想干干什什么；么；F3.3.不不知知道道自自己己适适合合干干什什么么F4.4.不不知知道道社社会会需需要要什什么么样样的的人；人；F5.5.不不了了解解自自己己所所学学专专业业的的发发展展状状况；况；F6.6.不不了了解解到到哪哪里里找找工工作；作；F7.7.不不知知道道现现在在该该做做些些什什么；么；F8.8.不不知知是是否否应应该该考考研、研、择择业、业、创创业。业。p 如如果果你你有有3 3个个“不不知知道道”，建建议议做做职职业业生生涯涯规规划划了了他们之间的差别仅仅在他们之间的差别仅仅在于：于：2525年前，他们中的年前，他们中的一些人有长远而具体的一些人有长远而具体的目标，而另外

2、一些人则目标，而另外一些人则不清楚或不很清楚。不清楚或不很清楚。哈佛大学哈佛大学毕业生毕业生人生目标调查人生目标调查2727没有目标没有目标6060目标模糊目标模糊1010清晰清晰的短期目标的短期目标 生活没有目标，过得生活没有目标，过得 很不如意，并且常常很不如意，并且常常 抱怨他人、抱怨社会、抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个不肯给他们抱怨这个不肯给他们 机会的世界机会的世界 安稳地生活与工作，安稳地生活与工作，没有什么特别的成绩，没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的几乎都生活在社会的 中下层中下层 短期目标不断实现，短期目标不断实现，成为各个领域中的专成为各个领域中的专 业人士，大都生活在业

3、人士，大都生活在 社会的中上层社会的中上层3 3清晰清晰而长远的目标而长远的目标朝一个方向不懈努力，朝一个方向不懈努力，几乎成为社会各界的几乎成为社会各界的成功人士，其中不乏成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英行业领袖、社会精英25年后的结果历历上上想想写写些些什什么？么？v毕毕业业时时你你从从事事什什么么工工作？作？v请请你你设设计计一一下下4 40 0岁岁时时的的名名片。片。v你你的的座座右右铭铭是是什什么？么？2 20 0岁，岁，在在大大学学时时把把目目标标丢丢了。了。高高中中“忙忙于于”考考大大学，学，大大学学“茫茫然然于于”读读大大学，学，毕毕业业时，时，“盲盲于于”找找工工作。作。

4、p楼楼房房犹犹如如生生涯涯生生涯涯是是生生命命的的涯涯”。u“生生”就就是是活活着，着，是是生生命命的的长长度；度；u“涯涯”就就是是边边界，界，这这里里指指生生命命的的宽宽度度和和深深度。度。u我我们们无无法法决决定定生生命命的的长长度，度，但但是是我我们们有有没没有有办办法法来来拓拓展展生生命命的的宽宽度度和和深深度度呢？呢？u大大学学时时期期我我们们对对生生涯涯的的思思考考和和规规划，划，在在很很大大程程度度上上决决定定了了我我们们未未来来生生命命的的宽宽度度和和深深度度职职业业生生涯涯况、况、眼眼前前的的机机遇遇和和制制约约因因素，素，为为自自己己确确立立职职业业方方向、向、职职业业目

5、目标，标，选选择择职职业业道道路，路，确确定定教教育育计计划、划、发发展展计计划，划，为为实实现现职职业业生生涯涯目目标标而而确确定定行行动动时时间间和和行行动动方方案。案。p对对大大学学生生而而言，言，就就是是在在自自己己兴兴趣、趣、爱爱好好的的前前提提下下及及认认真真分分析析个个人人性性格格特特征征的的基基础础上，上，结结合合自自己己专专业业特特长长和和知知识识结结构，构，对对将将来来从从事事工工作作所所做做的的方方向向性性的的方方案。案。人生需要规划人生需要规划人生应该规划人生应该规划人生可以规划人生可以规划一个选择，决定一条道路；一个选择，决定一条道路；一条道路，到达一方土地；一条道路

6、，到达一方土地；一方土地，开始一种生活；一方土地，开始一种生活；一种生活，形成一个命运。一种生活，形成一个命运。一解差押一和尚去发配，半道解差酒醉一解差押一和尚去发配，半道解差酒醉了，和尚把他头发剃了，套上枷锁，然后跑了，和尚把他头发剃了，套上枷锁，然后跑了。等解差醒酒，发现自己光头被枷，笑道：了。等解差醒酒，发现自己光头被枷，笑道：“和尚还在，和尚还在，”四顾看只他一个，惶然道：四顾看只他一个，惶然道：“那我去哪了？那我去哪了？”这个故事，影射什么意思？这个故事，影射什么意思？恭喜你！你获得了一次免费旅游度假的机会。有机会到太恭喜你！你获得了一次免费旅游度假的机会。有机会到太平洋中六个岛屿中

7、的一个度假，唯一的要求是你必须要在这个平洋中六个岛屿中的一个度假，唯一的要求是你必须要在这个岛上待满至少半年的时间。请不要考虑其他的因素，仅凭自己岛上待满至少半年的时间。请不要考虑其他的因素，仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的一个岛屿。的兴趣挑出你最想前往的一个岛屿。免费旅游机会免费旅游机会（趣味测试）（趣味测试）你看一看地图，上面有六个岛屿美丽浪漫的岛美丽浪漫的岛显赫富庶的岛显赫富庶的岛深思冥想的岛深思冥想的岛温暖友善的岛温暖友善的岛自然原始的岛自然原始的岛现代、井然的岛现代、井然的岛你有15秒时间选择，哪个岛是你最想降落的？151413121110 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0开始计

8、时自然原始的岛屿自然原始的岛屿美丽浪漫的岛屿美丽浪漫的岛屿温暖友善的岛屿温暖友善的岛屿深思冥想的岛屿深思冥想的岛屿显赫富庶的岛屿显赫富庶的岛屿现代、井然的岛屿现代、井然的岛屿你的兴趣 你的职业美丽浪漫的岛屿美丽浪漫的岛屿现代、井然的岛屿现代、井然的岛屿自然原始的岛屿自然原始的岛屿温暖友善的岛屿温暖友善的岛屿深思冥想的岛屿深思冥想的岛屿显赫富庶的岛屿显赫富庶的岛屿选择选择R R岛的人岛的人喜欢的职业喜欢的职业：制造业、野外生活管理业、技术贸易业、制造业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、技术、林业、特种工程师和军事机械业、技术、林业、特种工程师和军事工作。工作。现实型现实型喜欢的活动喜欢的活动

9、：愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。操作机器，而不喜欢在办公室工作。研究型研究型喜欢的活动喜欢的活动：处理信息（观点、理论），喜欢探索和理处理信息（观点、理论），喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。喜欢独立工作。喜欢的职业喜欢的职业：实验室工作人员、生物学家、化学家、社实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程师、物理学家和程序设计员。会学家、工程师、物理学家和程序设计员。选择选择I I岛的人岛的人选择选择S S岛的人岛的人社会型社会型喜欢的活动喜欢的活

10、动：帮助别人，喜欢与人合作，热情关心帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。喜欢的职业喜欢的职业：教师、社会工作者、牧师、心理咨询教师、社会工作者、牧师、心理咨询员、服务行业人员。员、服务行业人员。选择选择C C岛的人岛的人传统型传统型喜欢的活动喜欢的活动：组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。愿意在一个大的机构中处于从属地位。喜欢的职业喜欢的职业：会计师、银行出纳、行政助理、秘书

11、、档案会计师、银行出纳、行政助理、秘书、档案文书、计算机操作员。文书、计算机操作员。选择选择A A岛的人岛的人艺术型艺术型喜欢的活动喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧艺术和戏剧喜欢的职业喜欢的职业：作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员内装潢人员选择选择E E岛的人岛的人企业型企业型喜欢的活动喜欢的活动：喜欢领导和影响别人，或为了达到个人或喜欢领导和影响别人，或为了达到个人或组织的目的而善于说服别人。希望成就一组织的目的

12、而善于说服别人。希望成就一番事业番事业喜欢的职业喜欢的职业：商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理商、电视制片人和保险代理观比喻为鱼的话，假设今天去钓鱼，可以钓五条鱼，你会选哪五条?_ _ _ _ _ 你钓完鱼后，就开始往家里走，但是遇到了以下几件事：1.真高兴钓到五条鱼，没想到渔网破了个小洞，有条鱼趁隙逃了出去-好，请你删掉一条鱼。送他一条鱼，你再删掉一条鱼。3.收拾行囊，骑着自行车，边吹口哨边骑着车回家，未料路上一个大石头，一头撞上电线杆，一条鱼飞了

13、出去，请再删掉一条鱼。4.好不容易回到家，正在煮菜的妈妈瞧到手上拿着鱼的你，高兴地说：你怎么知道妈妈正愁晚餐没鱼可吃，请你再删掉一条鱼。请问，最后剩下什么？（二）能力与职业选择（二）能力与职业选择.社会型艺术型企业型事务型技能型研究型职业生涯规划之认识我们的职业职业生涯规划之认识我们的职业(C)(E)(S)(A)(I)(R)我是谁？我是谁？我将要往我将要往何处去？何处去？我如何到我如何到哪里？哪里？社会认知社会认知自我探索自我探索生涯抉择生涯抉择 生涯规划生涯规划 我在哪里？我在哪里？祝祝 职业生涯规划是什么？你究竟是要过谁的一生？人的一生不是父母一生的续集，也不是儿女一生的前传，更不是朋友一

14、生的外篇。只有你自己对自己的一生负责，别人无法也负不起这个责任。自己做的决定，至少到最后，自己没什么可后悔会分工的大舞台上能扮演什么样的角色：符合你本人。简单地说就是做本色演员。做本色演员是职业定位的最高原则。的人？我天生擅长什么？不擅长什么？社会定位就是我在社会的角色定位。我在社会大分工中应该处于什么位置？扮演什么角色？我应该从事什么职业？打工；技能：善于沟通，但英语口语较弱；个性：喜欢和人打交道，喜欢看到实效；乐于冒险，追求新意和挑战；有时耐性不足；希望从事的工作：受人尊重、有自由度；能够和不同的人打交道；刚开始工资可以不高，但有发展空间，多劳多得；父母希望自己有份稳定的工作；同学认为自己

15、有能力接受挑战。第二个选择（去一家企业做销售）。但是他有遇到另外一个问题，那就是选择哪些行业，做哪种销售呢？这就是我们要谈的另一个问题：如果你发现你可以选择很多种职业，如何给自己定位呢？可以采用下面的办法：把自己放在各种位置上，然后问自己两个问题：一是问问自己能不能承受这个位置所面对的一切问题，二是愿意不愿意选择它指引的道路。于于是是他他又又列列到很多知识，但是自由度不大；小企业：管理不规范，工作富有挑战，拓展空间较大，提升较快，但是比较辛苦；来可以在这个领域变动，但是工作辛苦，未来不可预测，稳定感不足；医药业：工作刚开始很难，但未来发展的道路比较清晰，可是自己不是学医的，可能未来的发展会受阻

16、。小企业做销售是自己比较愿意接受的，因为对自己来讲，发展空间小比工作辛苦和工作稳定更难以接受。这位同学就是这样认识自己，给自己做出职业定位的。己，如果只是在头脑里思维，常常不能理出头绪，写出来就能帮助你明确思维的内容。案案例例二二我我的的场。不久甲受到总经理的青睐，一再被提升，从领班直到部门经理。乙却像被人遗忘了一般，还在最底层混。终于有一天乙忍无可忍，向总经理提出辞呈，并抱怨总经理用人不公平。总经理耐心地听着，他了解这个小伙子，工作肯吃苦，但似乎缺少了点什么，缺什么呢？他忽然有了个主意。天有什么卖的。”乙很快从集市回来说，刚才集市上只有一个农民拉了车土豆卖。“一车大约有多少袋，多少斤？”总经理问。乙又跑去，回来说有10袋。“价格多少？”乙再次跑到集上。总经理望着跑得气喘吁吁的他说：“请休息一会吧，你可以看看甲是怎么做的。”只有一个农民在卖土豆，有10袋，价格适中，质量很好，他带回几个让经理看。这个农民过会儿还将弄几筐西红柿上市，据他看价格还公道，可以进一些赀。这种价格的西红柿总经理可能会要，所以他不仅带回了几个西红柿作样品，而且还把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。总经理看了一眼红了脸的乙，说：“请他进来。”取得了成功。这个故事告诉我们：经商在于灵性，勤跑腿不如多动脑。同时，这个故事还告诉我们，一个人要对自己有一个明确的认识，就能够正确面对现实，正确对待自己。