第六章-学前儿童疾病预防教育课件.ppt

1、学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第六章第六章 学前儿童疾病预防教育学前儿童疾病预防教育学习目标学习目标1.了解传染病流行的三个基本环节，懂得怎样在幼儿园中预防常见的传染病。2.能说出学前儿童常见传染病的种类、病因、症状，了解我国有关传染病的相关规定。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学3.掌握学前儿童常见疾病的种类、病因、症状，学会初步判断、护理患病幼儿。4.知道学前儿童疾病防御教育的内容,并能根据实际情况和36岁儿童学习与发展指南设计、实施学前儿童疾病防御教育活动。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学 第六章第六章 学前儿童疾病预防教育学前儿童疾病预防教育第一节第一节 学前儿童疾病及预防

2、概述学前儿童疾病及预防概述第二节第二节 学前儿童常见传染病及护理学前儿童常见传染病及护理第三节第三节 学前儿童常见传染病症状及预防学前儿童常见传染病症状及预防第四节第四节 学前儿童疾病预防教育活动学前儿童疾病预防教育活动学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第一节第一节 学前儿童疾病及预防概述学前儿童疾病及预防概述一、健康与疾病一、健康与疾病二、传染病的发生、流行与预防二、传染病的发生、流行与预防三、国家关于传染病预防隔离的相关规定三、国家关于传染病预防隔离的相关规定四、学前儿童的病后复学四、学前儿童的病后复学学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学一、健康与疾病

3、一、健康与疾病身体健康身体健康心理健康心理健康生理疾病生理疾病心理疾病心理疾病学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学二、传染病的发生、流行与预防二、传染病的发生、流行与预防（一）传染病的发生（一）传染病的发生当生物性病原体进入人体，破坏机体的平衡，并在人群中传播引起流行，就将其称为传染病。传染病具有社会性，可由一个人传给若干人，而幼儿的身体免疫系统正处在发展之中，对传染病的抵抗能力较弱，幼儿园一旦发生传染病，将会很快地在园内传播。二、传染病的发生、流行与预防二、传染病的发生、流行与预防（二）传染病流行的三个基本环节（二）传染病流行的三个基本环节学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学传染源传播途径易

4、感者学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学二、传染病的发生、流行与预防二、传染病的发生、流行与预防（三）传染病的预防（三）传染病的预防管理传染源管理传染源切断传播途径切断传播途径保护易感者保护易感者学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学三、国家关于传染病预防隔离的相关规定三、国家关于传染病预防隔离的相关规定（一）关于传染病预防的相关规定甲类：强制管理传染病乙类：严格管理传染病丙类：检测管理传染病分类三、国家关于传染病预防隔离的相关规定三、国家关于传染病预防隔离的相关规定（一）关于传染病预防的相关规定（一）关于传染病预防的相关规定1幼儿园的传染病预防制度2幼儿园的健康检查制度学前儿童健康教育学学前儿

5、童健康教育学三、国家关于传染病预防隔离的相关规定三、国家关于传染病预防隔离的相关规定（二）国家关于传染病隔离的相关规定1呼吸道传染病类2肠道传染病类3其他传染病类（1）急性出血性结膜炎：临床症状消失，且自发病之日起710日（2）流行性脑脊髓膜炎：症状消失后3日，且不少于病后7日。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学四、学前儿童的病后复学四、学前儿童的病后复学我国实行复学检、诊双明证制度。学前儿童在患病，尤其是传染病后，必须在其痊愈且隔离期满后，持正规医院的康复证明，到幼儿园办理复学手续。幼儿园在接到复学申请后，必须将幼儿的康复证明整理、归档，以便日后查验。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第

6、二节第二节 学前儿童常见传染病及护理学前儿童常见传染病及护理一、水痘一、水痘二、麻疹二、麻疹三、风疹三、风疹四、流行性感冒四、流行性感冒五、猩红热五、猩红热学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第二节第二节 学前儿童常见传染病及护理学前儿童常见传染病及护理六、流行性腮腺炎六、流行性腮腺炎七、传染性肝炎七、传染性肝炎八、细菌性痢疾八、细菌性痢疾九、流行性乙型脑炎九、流行性乙型脑炎学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第二节第二节 学前儿童常见传染病及护理学前儿童常见传染病及护理 症状：病初12天有低烧，以后出现皮疹。病因：水痘是由病毒引起的呼吸道传染病水痘水痘护理：卧床休息、止痒，勤换内衣、隔离。学

7、前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第二节第二节 学前儿童常见传染病及护理学前儿童常见传染病及护理病因：病毒引起的呼吸道传染病。麻疹麻疹症状：病出和感冒类似，发烧2-3天后，口腔出现粘膜；3-4天出现皮疹。护理：保持空气清洁，注意眼部、鼻腔口腔卫生，饮食营养并利于消化。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第二节第二节 学前儿童常见传染病及护理学前儿童常见传染病及护理风疹病因：病毒引起呼吸道传染病。病症：病初发烧、咳嗽、流鼻涕；次日或当日手、脚心有皮症现象。护理：卧床休息，多喝开水，避免接触孕妇。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第二节第二节 学前儿童常见传染病及护理学前儿童常见传染病及护理护理

8、：卧床休息、适当降温、护理者戴口罩，护理患儿后洗手。症状：起病急、高烧、头痛、咽痛、乏力等；婴幼儿常并发中耳炎。病因：流感病毒引起的呼吸道传染病。流行性感冒流行性感冒学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第二节第二节 学前儿童常见传染病及护理学前儿童常见传染病及护理护理：卧床休息、饮食清淡、注意口腔清洁、病后2-3周验尿等。病症：起病急，发烧、嗓子痛；发病1-2天后出疹、2-3后出现“杨梅舌”病因：乙型溶血性链球菌引起的呼吸道传染病猩红热猩红热学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第二节学前儿童常见传染病及护理护理：注意口腔清洁、饮食宜流食半流食为主，治疗以中药最佳。症状：起病急，可有发烧、畏寒、

9、头痛、食欲不振；1-2天后腮腺肿大。病因：病毒引起的呼吸道传染病流行性腮腺流行性腮腺炎炎学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第二节学前儿童常见传染病及护理护理：卧床休息、饮食少脂肪，多蛋白质和糖；多吃蔬菜水果；做好消毒症状：黄疸型肝炎，病初类似感冒，1周左右巩膜，皮肤出现黄疸病因：病毒引起的传染病传染性肝炎传染性肝炎学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第二节学前儿童常见传染病及护理护理：坚持治疗、注意饮食、便后温水洗屁股。症状：起病急，发烧、腹痛、腹泻；大便内有黏液和脓血。病因：细菌引起的肠道传染病细菌性痢细菌性痢疾疾学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第二节学前儿童常见传染病及护理病因：乙脑

10、病毒引起的急性中枢神经系统传染病。预防：1.在流行期前12月接种乙脑疫苗。2.搞好环境卫生，消灭蚊虫。病症：起病急、发热、头痛、呕吐。23天后，体温可达40以上。流行性乙型脑流行性乙型脑炎炎学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第三节第三节 学前儿童常见疾病的症状及预防学前儿童常见疾病的症状及预防一、营养性疾病一、营养性疾病二、五官疾病二、五官疾病三、呼吸道疾病三、呼吸道疾病四、消化系统疾病四、消化系统疾病五、皮肤病五、皮肤病六、寄生虫病六、寄生虫病一、营养性疾病一、营养性疾病（一）（一）佝偻病佝偻病佝偻病，三岁以下儿童的常见病，系因缺乏维生素D所致，因此又称维生素D缺乏性佝偻。概念概念1.一般

11、症状：神经精神病状、运动功能发育迟缓、出牙迟2.骨骼改变。症状症状1.接触日光不足。2.生长过快。3.疾病的影响。4.钙的吸收利用障碍。病因病因1.孕妇多晒太阳，吃含钙丰富的食物。2.母乳喂养，多晒太阳。3.补充维生素D。预防预防学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学多食、少动遗传、心理因素、内分泌疾病。行动笨拙影响健康。心理问题。影响学业成绩掌握幼儿哺乳量、运动量、减少遗传的影响。饮食管理、保证运动量、解除精神负担危害病因预防一、营养性疾病一、营养性疾病（二）肥胖症（二）肥胖症矫正学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学一、营养性疾病一、营养性疾病贫血是指单位容

12、积血液中的红细胞数目和血红蛋白浓度都比正常值显著减少，或两者之一有显著减少。造成贫血的原因很多，可分为造血不良、溶血性和失血性三类。（三）贫血（三）贫血学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学一、营养性疾病一、营养性疾病先天储铁不足，饮食中含铁量不足、生长发育过快、疾病的影响。缺铁性贫血缺铁性贫血食欲不振、腹胀、异食癖；肝、脾、淋巴结肿大。注意孕妇营养、合理喂养、及时就医、对早产儿、双胞胎补充铁剂。病因症状预防学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学一、营养性疾病一、营养性疾病维生素B12、叶酸匮乏。营养性巨红细胞营养性巨红细胞性贫血性贫血贫血的一般性表现神经精神病状。合理喂养、纠正偏食、补充叶酸。病

13、因症状预防学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学二、五官疾病二、五官疾病（一）龋齿龋齿1.注意口腔卫生2。多晒太阳。3.氟化防龋4.定期口腔检查。病因预防1.口腔细菌。2.食物残渣。3.牙齿结构缺。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学二、五官疾病二、五官疾病（二）斜视（二）斜视 人们的眼睛在注视某一方向时，两眼的动作应协调一致，若两眼视轴不能同时注视同一目标，仅一眼视轴指向目标，而另一眼视轴偏向目标一侧的现象称为斜视。斜视应早期治疗，使两眼视功能恢复，获得正常眼位，达到功能治愈。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学二、五官疾病二、五官疾病(三）远视三）远视远视是由于眼轴较短，在不使用调节手段时，

14、平行光线通过眼球折射后成像于视网膜之后的一种屈光状态。婴儿的远视眼是生理性的，以后随着婴儿身体的发育，眼的前后轴也慢慢增长，待到成年，人眼应当是正视或接近于正视。远视是比近视更麻烦的屈光不正眼疾，一旦幼儿表现出远视眼的病症，一定要及时就医，以防错过最佳时机。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学二、五官疾病二、五官疾病（四）近视（四）近视近视是一个视力概念，是指目光所及的范围，看得清楚近的事物，看不清远的事物。包括屈光性近视和轴性近视两种，一般所称的近视眼属于屈光性近视，因此近视与近视眼是两个不同的概念近视主要由不良的用眼习惯、遗传因素、环境因素引起。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学二、五官

15、疾病二、五官疾病（四）近视（四）近视近视的危害近视的危害眼睛疲劳飞蚊症黄斑出血或变性视网膜脱落白内障斜视危害学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学二、五官疾病二、五官疾病（五）弱视（五）弱视眼球没有器质性病变而戴矫正镜片后视力仍不能达到正常，称为弱视。主要表现为视力低下及双眼单视功能障碍。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学二、五官疾病二、五官疾病（四）近视（四）近视适当添加富含维生素A、胡萝卜素、叶黄素的食物养成良好的用眼习惯及时体检学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学二、五官疾病二、五官疾病（六）中耳炎（六）中耳炎中耳炎是致病菌侵入中耳引起的炎症，有化脓性和非化脓性之分，两者又各有急、慢性之

16、别。急性化脓性中耳炎，婴幼儿多见，系因耳咽管较短、宽，且接近水平位，鼻咽部的病菌易循耳咽管侵入中耳，易复发。急性非化脓性中耳炎若延误治疗或治疗不彻底，迁延不愈可致鼓膜内陷、听小骨坏死等后果，是致聋的常见病因。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学二、五官疾病二、五官疾病（五）弱视（五）弱视矫正1.常规遮盖法2.视觉刺激疗法3.红色滤光胶片疗法。斜视性弱视弱势的分类屈光参差性弱视形觉剥夺性弱视先天性弱视学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学Text病因症状护理预防气候变化冷热不均居住拥挤通风不良过于疲倦打喷嚏、流鼻涕、喉咙干痛、发烧三、常见呼吸道疾病三、常见呼吸道疾病（一）感冒三、常见呼吸道疾病三、

17、常见呼吸道疾病（一）感冒三、常见呼吸道疾病三、常见呼吸道疾病（一）感冒三、常见呼吸道疾病三、常见呼吸道疾病（一）感冒三、常见呼吸道疾病三、常见呼吸道疾病（一）感冒三、常见呼吸道疾病三、常见呼吸道疾病三、常三、常（一）感冒（一）感冒及时服药、卧床休息、多喝开水、空气流通多进行户外活动、增强体质、空气流通学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学三、常见呼吸道疾病三、常见呼吸道疾病（二）扁桃体炎扁桃体炎是扁桃体发生急性或慢性炎症的一种病症，多发于春秋季节，为耳鼻咽喉科的常见病。致病菌主要为溶血性链球菌，分为急性扁桃体炎、慢性扁桃体炎。儿童在疲劳、着凉以后易患此病，小儿由于身体抵抗力低，加上受凉感冒，就会

18、使扁桃体抵抗细菌的能力减弱，口腔、咽部、鼻腔以及外界的细菌侵入扁桃体、发生炎症。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学（二）扁桃体炎（二）扁桃体炎饮食以流食及半流食为主，并多喝水。饭前、饭后用淡盐水漱漱口。护理加强锻炼、增强体质、注意口腔卫生、空气流通、温度湿度适宜。预防症状发病急、发烧、怕冷、咽喉痛、颈下、颌下淋巴肿大二、常见呼吸道疾病二、常见呼吸道疾病学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学三、常见呼吸道疾病三、常见呼吸道疾病（三）肺炎（三）肺炎病因肺炎是由病毒或细菌感染引起的，婴幼儿在冬春季节的常见病。症状高烧、呕吐、咳嗽、嗓子有痰、呼吸浅而快；烦躁、嗜睡、心功能不全空气清新、温度湿度合适、平

19、卧最佳、多喝水、饮食营养丰富多参加户外活动、多晒太阳、增强体质、预防传染病护理预防学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学四、常见消化系统疾病四、常见消化系统疾病（一）鹅口疮（一）鹅口疮鹅口疮又称“雪口病”，是由真菌感染引起的。真菌污染乳头食具等，再通过摄食等侵入口腔后，如遇口腔不清洁，黏膜有损伤营养不良，抵抗力低下等情况，就会繁衍起来，使人患鹅口疮。大量使用抗菌素，也会引起鹅口疮。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学四、常见消化系统疾病四、常见消化系统疾病（一）鹅口疮（一）鹅口疮护理预防症状口腔黏膜出现白色点状或片状物，轻微的仅在两侧颊部出现，严重的扩展到舌面、牙龈、上颚，有时还可延伸到咽喉、气

20、管、食道。轻微的鹅口疮，可先用3%的苏打水或双氧水浸泡消毒棉球后洗擦口腔，再涂上1%的龙胆紫，每日两次；严重的病儿可遵医嘱服药加强锻炼、注意食具、玩具、寝具消毒、幼儿的洗漱用品和成人分开学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学四、常见消化系统疾病四、常见消化系统疾病学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学四、常见消化系统疾病四、常见消化系统疾病（二）腹泻（二）腹泻病因症状护理预防1.喂养不当2.病从口入3.其他疾病引起。1.轻则每日大便十余次无脱水中毒现象；2.重则精神萎靡，甚至昏迷1.限制饮食，口服补液2.便后温水清洗，用软毛巾擦干涂上一点鞣酸软膏1.避免暴饮暴食。2.注意食物、食具卫生。3.集体机

21、构中要做好消毒隔离工作学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学四、常见的消化系统疾病四、常见的消化系统疾病（三）厌食（三）厌食儿童不愿吃饭（厌食）往往是不良的饮食习惯、或精神因素造成的。时间一长，病儿变得消瘦，体重下降，影响生长发育。养成儿童良好的饮食习惯，建立起规律的生活制度。消除诱发食欲下降的各种精神因素。如果是由疾病引起的，则抓紧治疗原发病。父母不仅要以正确的态度对待孩子的饮食，同时最好不要在饭桌上批评、教育孩子。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学五、常见皮肤病五、常见皮肤病（一）湿疹（一）湿疹 湿疹是一种比较常见的过敏性皮肤病。引起过敏的原因很多，可因食物引起过敏，如牛奶、羊奶、鱼、虾、

22、蛋等；可因灰尘、羊毛、化纤等引起过敏。但往往很难找出准确的原因。1.症状 湿疹多发生在23个月的乳儿。湿疹的部位多在面部，最初为细小的疹子，以后有液体渗出，干燥后形成黄色痂皮。因皮肤刺痒乳儿睡眠不安、烦躁哭闹。多数在2岁左右可自愈。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学五、常见皮肤病五、常见皮肤病（一）湿疹（一）湿疹2.预防1.乳母少吃刺激性食物乳母少吃刺激性食物2.不能用碱性肥皂给幼儿清洁不能用碱性肥皂给幼儿清洁3.贴身衣物不能用化纤、制品贴身衣物不能用化纤、制品5.给幼儿勤剪指甲，以防抓伤感染给幼儿勤剪指甲，以防抓伤感染4.打扫时先洒水，避免尘土飞扬打扫时先洒水，避免尘土飞扬学前儿童健康教育

23、学学前儿童健康教育学五、常见皮肤病五、常见皮肤病（二）痱子（二）痱子痱子是皮肤上汗腺开口部位的轻度炎症，夏季天气炎热，出汗多，表皮浸软，加上皮肤上堆积的污垢，使汗腺口堵塞，而发生痱子。痱子多发生在头皮、前额、颈部、胸部、腋窝、大腿根等处。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学五、常见皮肤病五、常见皮肤病（二）痱子（二）痱子11.夏季注意室内通风，降温。幼儿衣服要宽大、柔软、吸水性强。2勤洗澡，先用温水洗干净，再扑上痱子粉或擦痱子药水。3若反复发生痱毒，可服清热解毒的中药（遵医嘱）。预防学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学六、常见寄生虫病六、常见寄生虫病（一）蛔虫病（一）蛔虫病 蛔虫感染率很高。蛔

24、虫的受精卵自粪便排出，如温度和湿度适宜，就发育成感染性虫卵。儿童在地上爬滚玩耍，饭前不洗手，吸吮手指或生吃未洗净的瓜果、蔬菜，均可将感染性虫卵吞入。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学六、常见寄生虫病六、常见寄生虫病（一）蛔虫病（一）蛔虫病1脐周围阵发性疼痛，片刻可自行缓解。2引起低烧、多汗、夜惊、磨牙等。3引起各种并发症，常见的并发症有胆道蛔虫病、蛔虫性肠梗阻等。症状学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学六、常见寄生虫病六、常见寄生虫病（一）蛔虫病（一）蛔虫病1积极治疗蛔虫病，以减少散播虫卵的机会.2改善环境卫生，讲究饮食卫生、个人卫生。预防学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学六、常见寄生虫病

25、六、常见寄生虫病（二）蛲虫病（二）蛲虫病蛲虫虫体细小、乳白色，又称线头虫。成虫寄生在人体结肠内雄虫交配后死亡，雌虫沿结肠下行，一般在宿主入睡后两小时左右移行至肛门周围、会阴部产卵。由于雌虫产卵使肛周奇痒，病儿用手搔痒，手指就会沾上虫卵病儿的内裤、床单、被褥等沾染了虫卵，也可传至手上。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学六、常见寄生虫病六、常见寄生虫病（二）（二）蛲虫病（二）（二）蛲虫病症状1.1.肛门周围和会阴部奇痒。2.搔伤可使局部皮肤糜烂。3.睡眠不安，易烦躁。预防六、常见寄生虫病六、常见寄生虫病（二）（二）蛲虫病1.避免重复感染2.养成良好的生活习惯。3.勤换衣服、勤晒被褥。学前儿童健康

26、教育学学前儿童健康教育学六、常见寄生虫病（三）钩虫病（三）钩虫病钩虫的成虫形似细小绣花针，寄生于人体小肠及十二指肠。虫卵随粪便排出体外，在温湿度适宜的环境中，经2448小时发育为具感染性的钩蚴。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学六、常见寄生虫病六、常见寄生虫病（一）钩虫病（一）钩虫病1感染初期，当钩蚴钻入皮肤时，局部可有痒疹，由于抓痒可继发细菌感染。钩蚴侵入血循环穿过肺组织时，可引起发热、咳嗽哮喘等症状。2使患儿发生失血性贫血，常有面色苍黄、皮肤干粗、毛发稀疏、乏力、眩晕、气短等症状；某些患儿上“异嗜癖”，喜吃生米泥土等，严重感染可影响生长发育，智力亦减退。症状学前儿童健康教育学学前儿童健康

27、教育学六、常见寄生虫病六、常见寄生虫病（三）钩虫病（三）钩虫病预防普查普治粪便管理个人防护学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学第四节第四节 学前儿童疾病预防教育活动学前儿童疾病预防教育活动一、幼儿园一日生活环节中的疾病预防活动一、幼儿园一日生活环节中的疾病预防活动二、幼儿园游戏活动中的疾病预防活动的设计与指导二、幼儿园游戏活动中的疾病预防活动的设计与指导三、幼儿园集体教育活动中的疾病预防活动设计与实施三、幼儿园集体教育活动中的疾病预防活动设计与实施四、学前儿童疾病预防活动的评价四、学前儿童疾病预防活动的评价学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学一、幼儿园一日生活环节中的疾病预防活动一、幼儿园一日

28、生活环节中的疾病预防活动在幼儿园生活活动的很多环节就以疾病预防的目的，因此教师更应爱注意。如让幼儿在生活环节中遵守良好的卫生习惯，做到饭前洗手、饭后漱口，并告诉幼儿这些习惯的目的是什么。让幼儿知道根据天气变化及时的增减衣物，以预防感冒。同时，教师应经常带幼儿参加户外锻炼、多晒太阳、接触新鲜的空气，以提高幼儿的身体抵抗能力，加强他们对疾病的抵御能力。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学二、幼儿园游戏活动中的疾病预防活动的设二、幼儿园游戏活动中的疾病预防活动的设计与指导计与指导在设计幼儿疾病预防活动的游戏时，一定要注意与幼儿的实际生活和直观经验相联系。如让幼儿扮演医生告诉前来看病的“病人生病了应该

29、怎么办。也可以开展户外的体育游戏，增强儿童身体的抵抗能力，从而达到预防疾病的效果。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学1.疾病防御的相关知识和技能。2.关心自己和他人身体方面的内容。3,卫生习惯的内容。内容选择了解本班情况，通过讲故事、看视频、示范等方式丰富幼儿的相关经验。组织实施目标设计1.认知目标2.行为目标3.情感目标三、幼儿园集体教育活动的三、幼儿园集体教育活动的疾病预防活动设计与实施疾病预防活动设计与实施学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学四、学前儿童疾病预防活动的评价四、学前儿童疾病预防活动的评价 幼儿园疾病防御教育活动设计的目的就是要让学前儿童在游戏活动中获得浅显的疾病防御知识、培养她们抵御疾病侵扰的意识和能力。幼儿园在开展疾病防御教育时，通过游戏或讲故事的活动形式，向学前儿童传递防御疾病的知识、意识和技能不失为一种有效的方法。学前儿童健康教育学学前儿童健康教育学