人音版(五线谱)五下音乐-第2课 聆听-北京喜讯到边寨-教案、教学设计(配套课件编号:01444).docx
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- 人音版五线谱五下音乐_第2课 聆听_北京喜讯到边寨_教案、教学设计配套课件编号:01444 人音版 五线谱 音乐 聆听 北京 喜讯 边寨 教案 教学 设计 配套 课件 编号 01444 下载 _五年级下册_人音版(2024)_音乐_小学
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北京喜讯到边寨 教学目标: 1、 聆听乐曲,感受乐曲热烈欢腾的情绪。 2、 能听出乐曲相同的部分, 并能说出它们在速度和情绪上的不同, 选出与各段音乐情景相应的画面。 教学重点:目标一。 教学难点:目标二。 教学过程: 一、 说一说。 出示曲名, 说一说,你认为边寨人民听到喜讯后的心情,他们会有什么庆 祝活动。 思考: 你认为要表现喜庆、 欢腾气氛的音乐, 在速度、 力度、节奏等音乐要素上会有怎样的表现。 二、听主题 1。 1、听,说说音乐的情绪、力度,速度等要素。 2、出示乐谱,哼唱,熟悉主题音乐。 3、随音乐做声势动作的伴奏。 三、按主题 1 的方法逐一欣赏主题 2、3、4、5。 1、听。说感受。 2、唱。听主题出现的次数,想像画面。 3、主题 2、5,分男女生互动。 4、主题 3 由女生唱。主题 4 由一个女生独唱。听乐器,感受 B3, 。 四、完整欣赏 听结尾部分是哪一段的重复出现,体会情绪和速度的变化。 五、小结下课。
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