人音版（五线谱）五下音乐-第1课演唱-春雨蒙蒙地下-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：e0038).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：601658

上传时间：2020-06-28

格式：DOCX

页数：3

大小：16.73KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人音版（五线谱）五下音乐-第1课演唱-春雨蒙蒙地下-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：e0038).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人音版五线谱五下音乐_第1课演唱_春雨蒙蒙地下_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：e0038 人音版五线谱音乐演唱春雨蒙蒙地下教案教学设计公开配套课件编号 e0038 下载 _五年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、春雨蒙蒙地下教学设计教学目标 1引导学生感受歌曲的内在美，能用优美舒展的歌声表达歌曲情感，并抒发热爱春天、热爱生命，热爱生活的真挚感情。 2指导学生用连贯，平稳的气息唱出优美舒展的旋律，提高学生演唱能力，做到音准和谐、音量均衡及音色统一。教学重点、难点 1以优美抒情的歌声，抒发热爱春天、热爱生活的真挚感情。 2注意掌握歌曲的切分节奏和弱起节奏。教学方法听唱法、练习法、自学与引导相结合、创编教学准备教学多媒体、钢琴，打击乐器教学过程：一、律动二、基本练习 1气息练习（闻花香）今天老师带来了一朵花，这个花会很香吗？那我们一起来闻一闻，那我们用“闻花香”来做一组气息练习。
2、闻啊 (1). 0 31 I 5 .1 (2). 03 53 I 5 - 说春暖花开，春天，这个季节自然界还会有什么变化呢？那我们一起来模仿一下。 2顿音“la”练习 66 66 I 44 44 I 55 55 I 54 52 I 大雨：小雨： 3连音和换气“hu”练习（春风的声音） 0 3 5 3 5 5 6 5 3 5 3 1 1 0 0 0 风声啊（加上换气记号）二、新歌学习导入盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。在现代散文家朱自清的眼中，春天是这个样子的，那在作曲家吴大明的眼
3、中，春天是什么样子的呢？同学们，我们来一起听一听。我们今天要学习的歌曲。春雨蒙蒙地下 .初听春雨蒙蒙的下（板书课题） .小组讨论：听了这首曲子，大家有没有觉得很熟悉的地方。弱起小节、跳音记号、啊 .复听歌曲，大家听清楚歌词顺序 .讲解反复记号 .三听歌曲（学生可以小声跟唱，用笔划出你认为难唱的地方） .学生演唱全曲 .微课讲解（1）切分节奏听微课讲解刘能练习 1.不加节奏模仿 2.节奏模仿 3.作用改变原来节奏的规律，使节奏更加的生动（2）弱起小节可以通过“闻花香”的气息处理方式来解决（3）歌词的重复歌词重复也是这首歌曲的一个特点，体现了作者对春雨的一种喜爱。竖笛辅助，分组，一组唱一句，另一组吹一句。吹奏的同学要把音吹的轻巧，有弹性。沙锤伴奏（4）力度记号在歌曲的末尾，有三次刷刷刷的重复，第一次和最后一次用了力度记号。给人一种终意未尽之感，令人寻味。 9. 分小组歌曲表演三、小结如果把人生比作四季的话，你们正是春天播种的季节，也是学习的好时光。希望同学们能抓紧现在美好的时光，努力学习，像春雨过后的小苗一样，茁壮成长。（伴随着这首歌曲，学生走出教室）

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。