第二节-基因在亲子代间的传递-课件.ppt

1、复习提问生物亲代和子代的相似性生物亲代和子代的相似性.亲子间和子代个体间的差异亲子间和子代个体间的差异生物所表现的形态结构、生理生物所表现的形态结构、生理特性和行为方式等特性和行为方式等.性状是由决定的性状是由决定的.生物遗传下来的是生物遗传下来的是 遗传遗传:变异：变异：性状性状:基因基因基因基因1PPT课件2PPT课件我们知道，大多数生命是从一个我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。受精卵开始的。受精卵受精卵在有性生殖过程中，精子和卵细胞在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的就是基因在亲子间传递的“桥梁桥梁”。父方父方精子精子母方母方卵细胞卵细胞 亲代的基因是通过生殖过程

2、亲代的基因是通过生殖过程传递给子代的。传递给子代的。-新个体3PPT课件一、染色体、一、染色体、DNA和基因：和基因：4PPT课件人体细胞人体细胞有多少对有多少对染色体？染色体？23对对 条条46染色体一染色体一般呈现什般呈现什么形状？么形状？X形形细胞核内的染色细胞核内的染色体体5PPT课件染色体染色体1.唯一能在显微镜下看见的结构。2.染色体由蛋白质和DNA组成。3.同种生物其染色体的数目和形态是一定的.4.在生物的体细胞中染色体是成对存在的5.在生殖细胞中染色体是单个存在的在生殖细胞中染色体是单个存在的,其数其数目是体细胞的一半目是体细胞的一半.6PPT课件男性体细胞：22对+XY女性体

3、细胞：22对+XX7PPT课件图图 28PPT课件DNA1.DNA双螺旋结构（1953年沃森和克里克)。2.DNA是主要的遗传物质。3.DNA是遗传信息的载体.4.一条染色体上有一个DNA分子链。9PPT课件基因是染色体上具有控制基因是染色体上具有控制生物性状的生物性状的DNADNA片段。片段。10PPT课件基因是染色体上基因是染色体上能够控制生物体能够控制生物体性状的性状的DNADNA片段片段。成对成对的基因决定的基因决定性状。性状。不同的基不同的基因决定不同性状。因决定不同性状。每个染色体的每个染色体的DNADNA链均链均由相当多的基因组成。由相当多的基因组成。11PPT课件基因基因1.基

4、因是具有特定遗传信息的基因是具有特定遗传信息的DNA片段。片段。2.基因控制生物的性状。基因控制生物的性状。3.一个一个DNA分子上含有很多个基因。分子上含有很多个基因。12PPT课件染色体染色体DNA蛋白质蛋白质基因基因基因基因染色体，染色体，DNA和基因三者关系和基因三者关系基因基因13PPT课件基因基因DNA染染色色体体14PPT课件基因到底在哪？细胞组织器官系统个体（表现各种性状）细胞细胞基因基因染色体染色体细胞核细胞核15PPT课件基因基因DNADNA染染色色体体细细胞胞核核细细胞胞生生物物体体16PPT课件17PPT课件父父(2323对对)母母(2323对对)子子(4646对对)1

5、8PPT课件18831883年，比利时的胚胎学家比耐登年，比利时的胚胎学家比耐登是不是所有进行有性生殖的生物是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？都是这样的呢？马蛔虫马蛔虫(2(2对对染色体染色体)精子精子(2(2条条染色体染色体)卵细胞卵细胞(2(2条条染色体染色体)受精卵受精卵(2(2对对染色体染色体)生殖细胞生殖细胞19PPT课件18901890年德国细胞学家鲍维里年德国细胞学家鲍维里18911891年德国动物学家亨金年德国动物学家亨金在形成精子或卵细胞的细胞分在形成精子或卵细胞的细胞分裂（减数分裂）过程中，裂（减数分裂）过程中，染色染色体都要减少一半，而且不是任体都要减少一半，而且

6、不是任意的一半，是意的一半，是每对每对染色体染色体中中各有一条各有一条进入精子或进入精子或卵细胞卵细胞20PPT课件父父母母精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵假设父母双方各有一对染色体假设父母双方各有一对染色体21PPT课件对对对对对对对对（条）条）（条）条）（条）条）（条）条）条条条条父父母母精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵新个体（体细胞）新个体（体细胞）填写填写生殖生殖过程过程中染中染色体色体数目数目的变的变化化232346462323464623232323232346462323464622PPT课件请写出染色体变化的规律请写出染色体变化的规律（用（用n n、2n2n表示）表示）父母的性

7、状遗传是通过父母的性状遗传是通过双亲的把双亲的把 传递给了新个体。传递给了新个体。生殖细胞生殖细胞基因基因亲代（亲代（）生殖细胞（生殖细胞（）子代（子代（）2nn2n23PPT课件 生殖细胞中的染色生殖细胞中的染色体是体是 存在的，生物存在的，生物体细胞中的染色体是体细胞中的染色体是 存在的，其中一半存在的，其中一半来自来自 方，另一半来自方，另一半来自 方。方。生殖细胞中染色体生殖细胞中染色体数目只是体细胞的数目只是体细胞的 。成单成对父母一半24PPT课件AaAa生殖过程中染色体的变化生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图，看谁填得正确。请完成下面的填图，看谁填得正确。25PPT课件父父母

8、母2323条条2323条条4646条条新新个个体体精子精子卵细胞卵细胞2323对对男性生殖细胞：22条+X或22条+Y女性生殖细胞：22条+X26PPT课件 生物生物 染色体数目染色体数目 体细胞体细胞 生殖细胞生殖细胞 犬犬78条（条（39对）对）猪猪38条（条（19对）对）豌豆豌豆14条（条（7对）对）白菜白菜18条（条（9对）对）请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。39条条19条条7条条9条条27PPT课件生物体的各种性状都是由生物体的各种性状都是由_控制的。性状的遗传实质上是亲控制的。性状的遗传实质上是亲代通过代通过_把把_传递传递给了子

9、代。在有性生殖过程中，给了子代。在有性生殖过程中，_和和_就是基因在就是基因在子代间传递的子代间传递的“桥梁桥梁”。基因基因 生殖过程生殖过程基因基因精子精子卵细胞卵细胞28PPT课件1 1、父母的性状是怎样遗传给、父母的性状是怎样遗传给子女的子女的（）A A、通过父母的言传身教、通过父母的言传身教 B B、通过孩子是学习和模仿、通过孩子是学习和模仿 C C、通过长期的共同生活、通过长期的共同生活 D D、通过生殖细胞、通过生殖细胞D29PPT课件2 2、天鹅的受精卵发育成天、天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小鸭，是鹅，而不发育成丑小鸭，是因为其受精卵含有特有的因为其受精卵含有特有的（）A

10、 A、性状、性状 B B、细胞、细胞 C C、遗传物质、遗传物质 D D、细胞膜、细胞膜C30PPT课件3 3、下列关系基因的叙述，正确的、下列关系基因的叙述，正确的是是（）A A、动物和植物细胞内没有基因、动物和植物细胞内没有基因B B、只有受精卵中才有基因、只有受精卵中才有基因C C、只有生物的体细胞中才有基因、只有生物的体细胞中才有基因D D、受精卵内含有父母双方的基因、受精卵内含有父母双方的基因D31PPT课件4 4、生殖细胞中染色体、生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色数目是体细胞中染色体数目的体数目的（）A A、两倍、两倍 B B、一半、一半C C、相等、相等 D D、略少、略少B3

11、2PPT课件5 5、已知水稻体细胞的染色体数、已知水稻体细胞的染色体数是是2424条，条，它产生的精子和卵细它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条胞的染色体数目分别是多少条（）A A、2424条、条、2424条条B B、2424条、条、1212条条C C、1212条、条、1212条条D D、1212条、条、2424条条C33PPT课件6 6、发现马蛔虫的精子和卵细胞、发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有都只有2 2条染色体的科学家是条染色体的科学家是（）A A、比利时的胚胎学家比耐登、比利时的胚胎学家比耐登B B、德国细胞学家鲍维里、德国细胞学家鲍维里C C、英国生物学家达尔文、英国生物学家达尔文D D、德国动物学家亨金、德国动物学家亨金A34PPT课件35PPT课件36PPT课件37PPT课件38PPT课件39PPT课件 练习练习1请用图解、表解或漫画等方式，表示染色体、请用图解、表解或漫画等方式，表示染色体、DNA、基因之间的关系。、基因之间的关系。DNA染染色色体体基因基因40PPT课件