八下语文名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题含答案.pptx

1、1 1、阅读下面的文字，完成练习。（、阅读下面的文字，完成练习。（7 7分）分）A A焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫看见丈夫B B的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百

2、分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！我们走着瞧吧！”B B坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。回到新生活建设者的队伍中去。（1 1）选段出自长篇小说）选段出自长篇小说_ _，选文中的，选文中的“A”“A”是指是指_，“B”“B”是是指指_ _。（。（3 3分）分）（2 2）根据原著中的相关内容，说说）根据原著中的相关内容，说说B B所说的所说的“病情病情”是怎样的病情，他又是选择了一条什是怎样的病情，他又是选择了一条什么样的道路。（么样的道路。（4 4分）分）钢铁是怎

3、样炼成的钢铁是怎样炼成的 达雅达雅 保尔（保尔保尔（保尔柯察金）柯察金）病情：保尔身体瘫痪、双目失明；病情：保尔身体瘫痪、双目失明；道路：拿起笔，以文学创作作为武器，道路：拿起笔，以文学创作作为武器，继续投入到革命之中继续投入到革命之中2 2、请运用所积累的知识，完成下列各题。（、请运用所积累的知识，完成下列各题。（9 9分）分）走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你好，你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你

4、不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心呢首长呢。你的生活怎么这样不顺心呢”保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。“我也没想到你会变得这么我也没想到你会变得这么酸臭。酸臭。”保尔保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。想了想，才找到了这个比较温和的字眼。（1 1）请结合语境，理解保尔在这里使用的）请结合语境，理解保尔在这里使用的“酸臭酸臭”一词的含义是：一词的含义是：_。（。（2 2分）分）（2 2

5、）请把文段中画线的句子改为肯定句。）请把文段中画线的句子改为肯定句。（3 3分）分）难道你不能在政府里搞到一个比挖土强难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？一点的差事吗？势利、庸俗势利、庸俗 你能在政府里搞到一个比挖土强一点的你能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事差事。（3 3）在冬妮娅眼中的保尔是个什么样的形）在冬妮娅眼中的保尔是个什么样的形象？你认为保尔是个怎样的人？（象？你认为保尔是个怎样的人？（4 4分）分）在冬妮娅眼中保尔生活潦倒、工作不在冬妮娅眼中保尔生活潦倒、工作不顺心、不求上进。顺心、不求上进。我认为保尔是一个百折不挠、自强不我认为保尔是一个百折不挠、自强不息、无私奉

6、献、乐观积极的人。息、无私奉献、乐观积极的人。3 3、阅读名著材料，完成练习。（、阅读名著材料，完成练习。（1212分）分）人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。”（1 1）这段激

7、动人心、被千千万万青年人引以为座）这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，出自苏联作家右铭的文字，出自苏联作家_的小的小说说_，这是书中主人公，这是书中主人公_对生命的诠释。（对生命的诠释。（3 3分）分）奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 保尔保尔柯察金柯察金（2 2）在主人公身上凝聚着那个时代最美好的精）在主人公身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：神品质：_的精神、的精神、_ _ _的意志和的意志和_的高贵品质。（的高贵品质。（3 3分）分）（3 3）这部小说回答了作为青年人最迫切需要回）这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：答

8、的一个问题，这个问题是：_。（。（2 2分）分）为理想而献身为理想而献身 钢铁般钢铁般 顽强奋斗顽强奋斗 人到底应该怎样人到底应该怎样度过自己的一生度过自己的一生（4 4）请自选角度写一段话介绍保尔。要求结合）请自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的故事情节，最少使用一个成语。（名著中的故事情节，最少使用一个成语。（4 4分）分）示例：保尔是一个意志坚定的人，他把自示例：保尔是一个意志坚定的人，他把自己的一生都献给了革命事业，在身体残疾、双己的一生都献给了革命事业，在身体残疾、双目失明的情况下也决不碌碌无为，而是以文学目失明的情况下也决不碌碌无为，而是以文学作为武器继续战斗，在病床上撰写著

9、作作为武器继续战斗，在病床上撰写著作暴风雨所诞生的，他用钢铁般的意志诠释暴风雨所诞生的，他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。了生命的意义。4 4、请运用所积累的知识，完成下列各题。（、请运用所积累的知识，完成下列各题。（1010分）分）保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔

10、在原来设置绞架的地方默默地站了志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝地。不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如菌。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如菌。这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是天

11、的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命。奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命。（1 1）“绿草如茵绿草如茵”中中“茵茵”的意思是：的意思是：_“_“英勇英勇就义就义”中中“义义”的意思是：的意思是：_。（2 2分）分）（2 2）请把下面的句子改为反问句。（）请把下面的句子改为反问句。（3 3分）分）同志们就是在这里英勇就义的。同志们就是在这里英勇就义的。铺垫铺垫的东西，垫子、褥子、毯子的通称的东西，垫子、褥子、毯子的通称 正义正义 同志们不就是在这

12、里英勇就义的吗？同志们不就是在这里英勇就义的吗？（3 3）请结合原著回答：（）请结合原著回答：（5 5分）分）请概括选段的故事情节。请概括选段的故事情节。请根据你对这部作品的理解，简要说说主请根据你对这部作品的理解，简要说说主人公是一个怎样的人。人公是一个怎样的人。保尔在家里静养的时候，去瞻仰烈士公墓。保尔在家里静养的时候，去瞻仰烈士公墓。他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上；他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上；保尔有崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘保尔有崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目

13、标。态度，以及明确的人生目标。5 5、请运用所积累的知识，完成下列各题。（、请运用所积累的知识，完成下列各题。（8 8分）分）青春胜利了。保尔终于没有死于伤寒。青春胜利了。保尔终于没有死于伤寒。这是这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里瘦的保尔已能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。母亲搀着他走到窗口，他向街上看了很久，走动了。母亲搀着他走到窗口，他向街上看了很久，雪在融化，外面已经是初次解冻的温暖天气了。雪在融化，外面已经是初次解冻的温暖天气了。一一只麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上只麻

14、雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，不时，不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样，咱们俩终于熬过冬天了吧？怎么样，咱们俩终于熬过冬天了吧？”保尔保尔用指头敲着玻璃窗，低声说。用指头敲着玻璃窗，低声说。（1 1）提取画线语句的主干：）提取画线语句的主干：_。（2 2分）分）麻雀站在枝丫上麻雀站在枝丫上（2 2）是谁把保尔领上革命道路？又是谁和是谁把保尔领上革命道路？又是谁和他结为革命伴侣？下面正确的一项是（他结为革命伴侣？下面正确的一项是（）（3 3分）分）A.A.阿尔焦姆；冬妮娅阿尔焦姆；冬妮娅 B.B.朱赫来；达雅朱赫来；达雅C.C.母亲；丽达母亲；丽达 D.D.阿基姆

15、；瓦利亚阿基姆；瓦利亚B B（3 3）选文中说）选文中说“这是他第四次死里逃生这是他第四次死里逃生”，请再举出保尔前三次死里逃生的经历中的一请再举出保尔前三次死里逃生的经历中的一次。（次。（3 3分）分）示例示例一一：第一次，在与波兰白军的战斗中，第一次，在与波兰白军的战斗中，他的腿受伤并得了伤寒；他的腿受伤并得了伤寒；示例二：示例二：第二次，在骑兵部队的战斗中，第二次，在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边爆炸，他的头部受了重伤；一颗炸弹在保尔身边爆炸，他的头部受了重伤；示例三：示例三：第三次，繁重紧张的肃反工作击第三次，繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位。倒了有着伤寒

16、的保尔，他不得不离开岗位。(答出一次即可答出一次即可)6 6、请运用所积累的知识，完成下列各题。（、请运用所积累的知识，完成下列各题。（1010分）分）保尔又问那女子：保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒您呢，女公民，您也拒绝干活吗？绝干活吗？”但是，霎时间他愣住了，因为站在但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。他面前的竟是她。她好不容易才认出这个衣衫槛褛的人就是保她好不容易才认出这个衣衫槛褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有

17、他那双眼睛，还跟从前一样炯好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。就是这个像叫花子一样的衣衫褴楼的人，炯有神。就是这个像叫花子一样的衣衫褴楼的人，不久以前还是她所爱的！世事变化得多么快啊！不久以前还是她所爱的！世事变化得多么快啊！（1 1）“衣衫褴楼衣衫褴楼”在句子中的意思是：在句子中的意思是：_。（。（2 2分）分）（2 2）请把下面的句子改为反问句。（）请把下面的句子改为反问句。（3 3分）分）世事变化得多么快啊！世事变化得多么快啊！_ 衣服衣服破破烂烂破破烂烂世事变化得难道不快吗？世事变化得难道不快吗？(或世事变化怎能不快呢？或世事变化怎能不快呢？)（3 3）以上文段选自）以上

18、文段选自_ _，站在保尔面前的女子是，站在保尔面前的女子是_。（2 2分）分）（4 4）请结合原著回答：什么工作使保尔如）请结合原著回答：什么工作使保尔如此衣衫褴楼此衣衫褴楼”？阴冷潮湿的工作环境使他？阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病？（染上了什么疾病？（3 3分）分）钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 冬妮娅冬妮娅筑路筑路(或修路或修路)。伤寒和肺炎。伤寒和肺炎。7 7、请运用所积累的知识，完成下列各题。（、请运用所积累的知识，完成下列各题。（9 9分）分）“你怎么像个木头人，站着不动弹？你怎么像个木头人，站着不动弹？”黑眼睛的孩子压住心头的仇恨，看着神甫，黑眼睛的孩子压住心头的仇恨，看着

19、神甫，闷声闷气地回答：闷声闷气地回答：“我没有口袋。我没有口袋。”他用手摸了他用手摸了摸缝死了的袋口。摸缝死了的袋口。“哼，没有口袋！你以为这么一来，我就不哼，没有口袋！你以为这么一来，我就不知道是谁干的坏事，把发面糟蹋了吗？你以为这知道是谁干的坏事，把发面糟蹋了吗？你以为这回你还能在学校待下去吗？没那么便宜，小宝贝。回你还能在学校待下去吗？没那么便宜，小宝贝。上回是你妈求情，才把你留下的，这回可不行了。上回是你妈求情，才把你留下的，这回可不行了。你给我滚出去！你给我滚出去！”他使劲揪住男孩子的一只耳朵，他使劲揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，随手关上了门。把他推到走廊上，随手关上了门。眼

20、泪哽住了保尔的喉咙。眼泪哽住了保尔的喉咙。（1 1）下列短语的结构类型与）下列短语的结构类型与“推到走廊上推到走廊上”相相同的一项是（同的一项是（）（）（3 3分）分）A.A.跑了九圈跑了九圈 B.B.生活悠闲生活悠闲 C.C.下定决心下定决心 D.D.心安理得心安理得（2 2）请把下面的句子改为被动句。（）请把下面的句子改为被动句。（2 2分）分）眼泪哽住了保尔的喉咙。眼泪哽住了保尔的喉咙。A A保尔的喉咙被眼泪哽往了。保尔的喉咙被眼泪哽往了。（3 3）上述文段出自钢铁是怎样炼成的，）上述文段出自钢铁是怎样炼成的，结合整本书回答：保尔被赶出学校后去做了结合整本书回答：保尔被赶出学校后去做了什

21、么？（什么？（4 4分）分）被神甫赶出学校之后，母亲让保尔到被神甫赶出学校之后，母亲让保尔到车站的食堂打工贴补家用，被老板打发到车站的食堂打工贴补家用，被老板打发到洗刷间，负责烧茶炉，擦刀叉和倒脏水。洗刷间，负责烧茶炉，擦刀叉和倒脏水。8 8、请运用所积累的知识，完成下列各题。（、请运用所积累的知识，完成下列各题。（1010分）分）“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法，生活不下去，困境的最怯懦最容易的一种办法，生活不下去，就一死了之。你有没有试试

22、去战胜这种生活呢？就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。生活，并使生活有意义而充实。”（1 1）下列短语的结构类型与）下列短语的结构类型与“排除万难

23、排除万难”相同的相同的一项是（一项是（）（）（3 3分）分）A.A.春暖花开春暖花开 B.B.康庄大道康庄大道 C.C.五颜六色五颜六色 D.D.解决难题解决难题（2 2）下列诗句中不是表现）下列诗句中不是表现“英雄主义英雄主义”的一项是的一项是（）（）（3 3分）分）A.A.关山度若飞关山度若飞 B.B.我自横刀向天笑我自横刀向天笑 C.C.吾庐独破受冻死亦足吾庐独破受冻死亦足 D.D.不破楼兰终不还不破楼兰终不还D DC C（3 3）以上内容出自长篇小说）以上内容出自长篇小说_ _。“老弟老弟”指的是指的是_(_(人名人名)，主人公因疾病缠身，失去了主人公因疾病缠身，失去了_而产生而产生_

24、的念头，经过激烈的思想斗争，最终战的念头，经过激烈的思想斗争，最终战胜了自己。胜了自己。(4(4分分)钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的成的 保尔保尔 战斗能力战斗能力 自杀自杀9 9、请运用所积累的知识，完成下列各题。（、请运用所积累的知识，完成下列各题。（9 9分）分）A A开始写作了。开始写作了。他打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵他打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说。书名自然而然就跃入了脑师的中篇小说。书名自然而然就跃入了脑海海 从这天起，他就全身心地投入到这本书的从这天起，他就全身心地投入到这本书的创作上面。慢慢地，一行接一行，写成了许多创作上面。慢慢地，一行接一行，写成了许多

25、页。他忘却了一切，沉浸在书中的人物形象当页。他忘却了一切，沉浸在书中的人物形象当中中那些鲜明难忘的场景那么清晰地重现出那些鲜明难忘的场景那么清晰地重现出来来（1 1）能准确概括选文主人公创作状态的一个）能准确概括选文主人公创作状态的一个成语是（成语是（）（）（3 3分）分）A.A.精益求精精益求精 B.B.众志成城众志成城 C.C.专心致志专心致志 D.D.目不转睛目不转睛（2 2）文中的）文中的A A是是_(人名人名)，他，他计划写中篇小说计划写中篇小说是是_。（。（2 2分）分）C C 保尔保尔(或保尔或保尔柯察金柯察金)暴风雨所诞暴风雨所诞生的生的 （3 3）文中）文中A A决定写小说的

26、前后经历如何？请简决定写小说的前后经历如何？请简要概括情节。（要概括情节。（4 4分）分）决定写小说前的保尔全身瘫痪、双目失决定写小说前的保尔全身瘫痪、双目失明；明；决定写小说后的保尔依靠顽强的毅力进决定写小说后的保尔依靠顽强的毅力进行写作，经过六个月的艰苦创作，完成了三行写作，经过六个月的艰苦创作，完成了三章的小说内容，并将其寄给老同志征求意见，章的小说内容，并将其寄给老同志征求意见，不料在寄回来的途中，手稿不料在寄回来的途中，手稿竟竟被邮局弄丢了。被邮局弄丢了。1010、请运用所积累的知识，完成下列各题。（、请运用所积累的知识，完成下列各题。（9 9分）分）秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨

27、云，在秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔藓掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美藓掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里，丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里，像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。像稠粥一样从路基上淌下来。

28、（1 1）提取画线句子的主干。）提取画线句子的主干。（2 2分）分）泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。_（2 2）选文描写了秋雨，下列诗句中不是描写）选文描写了秋雨，下列诗句中不是描写秋雨的一项是（秋雨的一项是（）（）（3 3分）分）A.A.润物细无声润物细无声 B.B.雨脚如麻未断绝雨脚如麻未断绝C.C.空山新雨后空山新雨后 D.D.巴山夜雨涨秋池巴山夜雨涨秋池泥浆淌泥浆淌。A A（3 3）以上文字节选自钢铁是怎样炼成）以上文字节选自钢铁是怎样炼成的，为了供应城市的，为了供应城市_，朱赫来召开紧，朱赫来召开紧急会议，要在急会议，要在_(_(时间时间)内修筑一条铁内修筑一条铁路。为尽快完成筑路任务，成立了六个筑路路。为尽快完成筑路任务，成立了六个筑路队，队，_(人名人名)担任担任了第五队队长，与其他筑路工人们一起以钢了第五队队长，与其他筑路工人们一起以钢铁般的意志进行着这项伟大的工程。朱赫来铁般的意志进行着这项伟大的工程。朱赫来被他们的革命热情深深感动，发出了被他们的革命热情深深感动，发出了“_“_”_”的感慨。的感慨。(4(4分分)木材木材 三个月三个月 保尔保尔(或：保尔或：保尔柯察金柯察金)钢钢铁就是这样炼成的铁就是这样炼成的