2023年小升初部编版语文六年级下册小升初复习-第一单元（有答案）.docx

1、部编版语文六年级下册小升初复习-第一单元学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1下列加点字读音不完全相同的一项是（ ）A脉络 诊脉 温情脉脉B铺设 铺张 铺天盖地C间断 间接 反间计D内脏 心脏 五脏六腑2腊八粥这篇课文的主要线索是（）A八儿的心理活动B八儿的语言C八儿和母亲的对话D母亲熬腊八粥的经过3下列加点字词解释错误的一项是（ ）A行善积德（擅长）开山鼻祖（挖开山体）B吞噬（咬）师传身授（传授）C优哉（美好，舒服）开山鼻祖（创始人）D敦厚（诚恳）随心所欲（想要）4下列词语中的“儿”的读法，与其他三项不同的是（）A零七八碎儿B杂拌儿C幸运儿D玩意儿5对文中的“京味儿”语言理解正确的一项

2、是（）A“杂拌儿”指外形不规则的干果。B“零七八碎”指干果零散不全。C“玩意儿”指玩具。二、填空题6写出下面词语的近义词。探索( ) 痛苦( )哀思( )阳光明媚( )威胁( )抽噎( )瞻仰( )全神贯注( )清脆( ) 愉快( )思考( ) 五湖四海( )敏锐( ) 偶然( )鄙夷( ) 喜出望外( )7写出下列诗句中加点字的意思，再写出诗句的意思。何当金络脑，快走踏清秋。 金络脑：_诗句意思：_千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。若：_诗句意思：_千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。任：_诗句意思：_8根据课文内容和积累完成填空。（1）传统节日习俗众多，详略得当的描写才能给人留下深刻印象。老舍先

3、生描写北京的春节，重点描写了腊八、腊月二十三、_、正月初一、_这几天的民风民俗，其他日子则略写；腊八粥一文，主要叙述了等粥和喝粥这两件事，其中详写的是_。（2）阅读古诗，可以了解传统节日的习俗。古诗寒食中介绍寒食节禁火的诗句是：“日暮汉宫传蜡烛，_。”十五夜望月中描写中秋节望月怀远的传统习俗的诗句是：“_，不知秋思落谁家。”古人还有许多描写中国传统佳节习俗的诗句，如：“_，_。”（3）迢迢牵牛星中描写牛郎织女隔水相望却不得相见的诗句是：“盈盈一水间，_。”长歌行中劝人珍惜时间，努力学习的诗句是：“_，_！”9写出下列句子中加横线词语的近义词。（1）碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了。_（2）他惊

4、异得喊起来了。_（3）花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。_10课文是怎样安排详略的？抓住表示时间的词语填一填，理清文章脉络。时间人们的风俗活动详写打“”腊八_( )腊月初九腊月二十二_( )腊月二十三_( )腊月二十四腊月二十九_( )除夕_( )正月初一_( )正月初六_( )元宵节_( )正月十九_( )三、现代文阅读课外阅读。过年我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习惯于早睡的孩子是一种煎熬。前庭、后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯吱咯吱响。这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。炕桌上呼三喝

5、六，没有孩子的份。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像，长辈指点日：“这是你的曾祖父，曾祖母，高祖父，高祖母”虽然都是岸然道貌微露慈祥，我尚不能领略慎终追远的意义。“姑娘爱花，小子要”我却怕那大麻雷子二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵，每人分一包杂拌儿，哼，看那个桃脯蜜枣沾上一层灰尘。怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初一不动刀，大家歇工，所以年菜事实上是大锅菜，大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号锅子、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满

6、缸的咸疙瘩，不知什么时候才可以见底。芥末堆素面筋，十香菜，比较的受欢迎，除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。11文段写的是除夕守岁，一共写了哪几件事？请概括出来。_12文中画“_”的句子运用了什么描写方法？这个描写有什么作用？_13文中画“”的句子用了三个“满”字，有什么作用？_14短文是作者回忆幼时过年的经历，语言不乏幽默风趣，试举一两句加以分析。_课内阅读。北京的春节（节选）孩子们准备过年，第一件大事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮例如普通的用带皮的榛子，高级的就用

7、榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿风筝、空竹、口琴等，和年画。孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子们做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。15孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？_16找出一个过渡句，画上“ ”。它在文中起 的作用。17“零七八碎儿”在文中具体指什么？_18哪句话说明了“大人们也忙乱”？_四、书面表达19习作平台。一年里，我们会度过美好的传统节日。春节、元宵节、端午节、中秋节等，你最喜欢哪一个传统节日呢？这个传统节日你是怎么度过的呢？请

8、结合家乡的节日风俗写一写。要求：1、题目自拟。2、内容具体，语句通顺，条理清楚，详略得当。3、500字左右。试卷第3页，共4页参考答案：1A2A3A4C5C6 探究 难过 哀愁 艳阳高照 胁迫 抽泣 敬仰 聚精会神 洪亮 愉悦 思考 四面八方 灵敏 偶尔 鄙视 欣喜若狂7 黄金装饰的马笼头 什么时候这匹马才能带上金子做的马笼头，好让我在这清秋的深秋尽情的驰骋呢？ 好像。 石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。 任凭。 经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。8 除夕 正月十五 等粥 轻烟

9、散入五侯家 今夜月明人尽望 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 脉脉不得语 少壮不努力 老大徒伤悲9 准备 惊讶 不用10 熬腊八粥、泡腊八蒜 所有人为过年作准备 祭灶王、吃糖 贴春联、扫房、预备年货 穿新衣、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁等 拜年、逛庙会 铺户开张、放鞭炮 赏灯、燃放花炮、吃元宵 春节结束 11一共写了六件事：熬夜守岁，磕头要压岁钱，拜祖先，放鞭炮，分杂拌儿，吃年夜饭。 12环境描写。写出了过年时的喜庆气氛和孩子们的喜悦心情。 13三个“满”字写出了所备食物的丰盛。 14（1）“我却怕那大麻雷子二踢脚子。”这一句近似口语的表达，写出一个男孩对炮的独特感受，语言自然亲切。（2）“我困

10、得低枝倒挂，哪有胃口吃？”“低枝倒挂”一词生动传神地写出“我”因熬夜而困倦不堪的动作，语言不乏幽默风趣15买杂拌儿；买爆竹；买各种玩意儿。 16孩子们忙乱，大人们紧张。承上启下 17这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。 18他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子们做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。19例文：我们的节日端午节“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。每年五月初五，是我国传统的节日端午节。我国民间过端午节是较为隆重的，

11、庆祝的活动也是各种各样。赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎；制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。吃粽子、赛龙舟，这两样传统习俗共同编织了一个热热闹闹的端午节。答案第1页，共2页