人教版七年级下册语文期末考试试卷含答案.docx

1、 人教版七年级下册语文期末考试试卷(满分120分，时间150分钟)姓名_ 班级 _ 座位号 _学校一、 语言知识及其运用（31分）1下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A. 谰语（ln） 羸弱（li） 懊丧（sn） 告罄（qn）B. 凛冽（ln） 载重（zi） 震悚（sng） 紧绷（bn）C. 呜咽（y） 矜持（jn） 挑逗（tio） 纤细（xin）D. 炽热（zh） 角逐（ju） 烧灼（zhu） 癫狂（din）2下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A. 战粟毛骨悚然语无伦次诲人不倦 B譬如仙露琼桨海市蜃楼血气方刚C. 猥琐如释重负以身作责耀武扬威 D吞噬家喻户晓不耻下问心有灵

2、犀3下列句中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A春晚小品占位子中“学霸区”“休闲娱乐区”“养老区”和“隔离区”的划分，让人忍俊不禁又引人深思。B如果因为善的“小”而不去行动不去做，表现得漠然漠视和忧心忡忡，一次行善的机会，就从你身边消失了。C瑞雪兆丰年，新春的雪花在春节假期的最后一天姗姗来迟，让盼雪盼了一冬的大小朋友们都激动不已。D电视剧国宝奇旅讲述了国民党军官任弘毅和故宫文物工作者周若思共同经历的惊心动魄的护宝历程。4下列句子没有使用修辞手法的一项是（）（3分）A土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立。B我想起那参天碧绿的白桦树，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。C校园里栀子树上的花笑

3、了，笑得那样灿烂！D上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。5下列句子没有语病的一项是（）（3分）A. 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。B. 随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。C. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D. 各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等方法，提高医疗服务水平。6. 名著阅读。（6分）（1） 下列关于骆驼祥子的表述，不正确的一项是（）（3分）A. 祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他先后买了三辆车，最终因为各种原因都失去了。B. 刘四爷变卖了人和车厂的

4、车外出享福，虎妞继承车厂的计划落空，只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。C. 当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。D.骆驼祥子通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历，折射出不让好人有出路的社会现实。（2）下列关于海底两万里的说法，理解有误的一项是（）（3分）A.海底两万里是凡尔纳三部曲的第二部，第一部是格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。B. 尼摩在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，但不能利用海洋来提供能源。C. 凡尔纳

5、没有到过海底，却把海底的景色写得生动优美，令人陶醉，体现了他非凡的想象力。D. 小说里的人物都是品质高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险的人。7. 古诗文默写。（10分）（1）马上相逢无纸笔，_。 （岑参逢入京使） （2）_，独怆然而涕下！ （陈子昂登幽州台歌） （3）造化钟神秀，_。 （杜甫望岳） （4）_，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧泊秦淮） （5）有约不来过夜半，_。 （赵师秀约客） （6）予独爱莲之出淤泥而不染，_。 （周敦颐爱莲说） （7）王安石在登飞来峰中表达豪情满怀，壮志凌云，似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是_，_。（8）游山西村中“_，_”不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟出

6、锲而不舍就会产生希望，出现新的境界。二、综合性学习（8分）8. 近年来，国内外校园欺凌现象屡禁不止。因校园欺凌事件身心受到伤害的学生逐年增多，这一问题引起了社会各界人士尤其是广大家长的担忧。2019年6月18日，某中学校团委特向全校发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议。（1）你所知道的校园欺凌现象有哪些？请列举出两例。（2分）_（2）你所在的班级为响应学校号召，开展“杜绝校园欺凌”的综合性学习活动，请你设计三种活动形式。（3分）_（3）小冬在与班级同学发生矛盾后,感到委屈，准备找高年级的同学帮忙“理论”。作为班长的你，如何劝阻？（3分）_三、阅读(41分) （一）阅读下文，完成第912题。

7、(13分) 紫藤萝瀑布（节选）宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!我在开花!它们在笑。我在开花!它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一

8、朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了

9、一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。9第段画线的句子写出藤萝花的什么特点?(3分)_10. 第段“我只是伫立凝望”中的“凝望”可否换成“观望”?为什么?(3分)_11. 第段“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”一句在文中的含义是什么?(3分)_12. 开头说“我不由得停住了脚步”，结尾说“我不觉加快了脚步”，在文章结构上有什么作用?有什么寓意?(4分)_（二） 阅读下文，完成第1316题。(15分) 像蒲公英

10、一样生存李智红在我的印象中，蒲公英永远属于那种十分普通的小草。许多地方的田野山坡、路边墙角，都能见到它们的踪迹。蒲公英的花朵和果实，富有浪漫的诗意。它的花朵呈现出一种纯粹的金黄，花形与菊花一般大小，风韵也不在菊花之下。等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。微风一吹，它们便像一朵朵降落伞似的，飘飘悠悠随风而去。我曾对生长在不同环境中的蒲公英作过仔细观察。我发现那些长在丰腴土地上的蒲公英，虽得以放任地滋长，自由地繁衍，快意地沐浴着酣畅的春风和雨露，但竟然全长得一副没精打采的模样。它们要么猥琐而呆板，要么苍老而枯黄，不能给人以更多

11、值得咀嚼和品味的东西。也曾见识过被园艺师栽培驯化的蒲公英，开紫色的花，枝叶和花朵都远比野生的肥硕壮实，但又觉得在那绚丽雍容的表象背后，总透着一股掩饰不住的俗气和肤浅，空有华表而缺乏内在的质感。我先前工作的单位小院，也是随处可见蒲公英的生长，而且越是路边墙角，越是石阶缝隙，生长得就越加旺盛。即使是那些已经浇灌了厚厚的混凝土面的院坝和走道之间，只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙，它们都能扎根繁衍。单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除，但只要雨水一浇，过不了几天，它们又会滋长出鲜活的嫩芽。纵然把它们连根拔了，到第二年的春天，和风一吹，雨露一润，它们又重新萌发出新枝嫩叶，而且比上一年长得更茁

12、壮，更旺盛。那些生长在路道和台阶之间的蒲公英，为了避开行人的践踏和伤害，全都卧石而生，伏地而长。为了生存，它们刚一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己。这些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英，首要的课题就是想方设法地存活下来，然后长叶开花，繁衍后代。在万物芸芸的自然界，蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位。它没有牡丹“若教解语应倾国，任是无情亦动人”的美艳，没有桃花“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回”的喧闹，也没有海棠“朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。但它总是默默而又尽情地开出黄色的小花，结出褐色的瘦果，为自己、为后代绵延生命的血脉。每当看到这些卑微

13、的蒲公英，我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动。同时，我又惊异于同一类型的生命，处在不同的生存境遇中，它们所呈现的生命状态竟有如此的区别和差异。草木无性亦有性，世人有知亦无知。蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。面对充满诱惑而又浮躁的社会现实，倘若我们在羡慕那花天酒地、一掷千金的富贵生活，沉湎于碌碌无为、得过且过的平庸日子，哀叹社会不公、自己又怀才不遇时，想想那蒲公英，它会是一帖清热降火的良药，使我们领悟到生命的本质，将心态变得平和一些，心灵变得洁净一点。13. 卑微的蒲公英具有哪些“生命内涵”？请分点简要分析。(3分

14、)_14. 文中两处画线句子富有表现力，请加以赏析。(4分)（1）等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。_（2）蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。_15. 第段写“长在丰腴土地上的蒲公英”和“被园艺师栽培驯化的蒲公英”，其作用是什么?(4分)_16. 请简要指出本文所表达的思想意义。(4分)_（三）阅读文言文，完成17-20题。(13分)（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可

15、以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡陋室铭）（二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （选自论语）注：回：即颜回，孔子的弟子。 17解释下面句子中加点的词的意思。（4分）（1）有仙则名 名：_ （2）谈笑有鸿儒 鸿：_（3）可以调素琴 调：_ （4）人不堪其忧 堪：_18用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。_（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。_19用陋室铭中的句子填空。（2分）“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句

16、，极手谈（下围棋）之妙境：“_，_”二句，极交友之妙境。20刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）_四、写作(40分)21. 在成长的过程中，家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱，甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长，成为你人生宝贵的财富，值得珍藏。请结合你的亲身经历，以“值得珍藏的财富”为题目，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；作文中不能出现真实的人名、校名；不少于600字。 100200200字300400400字500600600字

17、700800800字4005001000字答案：一、语言知识及其运用（31分）1.C 2.D 3.B 4.D 5.D6.（6分）（1）A “先后买了三辆车”表述有误，祥子是先后有三次买车的经历，但是只买到了两辆车。（2）B“尼摩在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能利用海洋来提供能源”。7. 古诗文默写。（10分）（1）凭君传语报平安 （2）念天地之悠悠 （3）阴阳割昏晓 （4）烟笼寒水月笼沙 （5）闲敲棋子落灯花 （6）濯清涟而不妖 （7）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （8）山重水复疑无路 柳暗花明又一村二、（8分）8.（1）（2分）示例：取侮辱性绰号；勒索钱财。（2）（

18、3分）办防校园欺凌手抄报，办防校园欺凌黑板报，开展防校园欺凌讲座。（3）（3分）示例：小冬，别人欺负你是不对的，但是遇到问题我们应该用正确的方式去解决，可以寻求老师的帮助，不应该用暴力去解决。而且，我们现在正在创建和谐校园，每个人都应该为之努力，你说对吗?三（41分）（一）（13分）9.（3分）画线句子抓住“挨、挤”写出了花开的密这一特点，通过“推”等拟人化的词语写出花开得很密，充满着活力。(意思对即可)10.（3分）“凝望”指目不转睛地看着，形容看得出神。“观望”只是一般的张望。用观望不能表达作者此时由花产生感悟这一心情。 (意思对即可)11.（3分）遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命

19、的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。(意思对即可) 12.（4分）“停住了脚步”与“加快了脚步”形成前后呼应，使文章在结构上浑然一体。“不由得加快脚步”也形象地表达了作者此时的心情，表明作者将以新的精神状态投入到生活中去。（二）（15分）13.（3分）写蒲公英不择地势，历经磨难仍旺盛生长，显示出顽强的生命力；写蒲公英为避开践踏和伤害，卧石而生，伏地而长，表现出隐忍和有度伸曲的生存智慧；通过与牡丹、桃花、海棠的美艳得宠相比，再现出朴实无华，甘于寂寞的品质。14.（4分）（1）通过“洁白如雪”“轻盈如羽”“小伞”等比喻

20、，从颜色、形态、形状等方面写出了蒲公英果实的特征，表现其富有诗意般的可爱。（2分）（2）将蒲公英积极向上的生活态度与人的自我束缚、胸襟狭窄的心态对比，引发读者对生命和人生的思考。（2分）15.（4分）与后面写的卑微的蒲公英形成对比，衬托出生长在墙角、缝隙中的蒲公英的生命的内涵。用以说明同种类的生命，处于不同的生存境遇，会有不同的生命状态。16.（4分）做人要像蒲公英一样，面对充满诱惑和浮躁的社会，平和而积极地实现自己的人生价值，体现生命的意义。（三）（13分）17.（4分）（1）出名，有名 （2）大 （3）调弄，弹 （4）能忍受18.（4分）（1）这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。（2）没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累。19.（2分）谈笑有鸿儒 往来无白丁 20.（3分）刘禹锡：陋室不陋；颜回：不改其乐。 安贫乐道。（意思对即可）